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2014年11月26日 星期三  
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鄞州划分七个基础教育协作区

  本报讯(记者 成良田 通讯员 麻万掌) 本月起,鄞州区正式开启基础教育“协作时代”。全区普高、初中、小学,划分为7个协作区,开展教研、教科、师训等方面的交流与合作,城乡、校际优势互补,均衡发展。

  在协作区内,除了开展教师交流,发挥名师引领作用外,还将优化配置资源。将协作区内富余的桌椅、电脑、图书、实验药品等,有计划地援助给短缺的学校。

  协作发展让许多边远农村学校与中心城区的优质名校绑定,共同协作发展。按协作区划分,边远的章水镇、龙观乡、鄞江镇、洞桥这次与中心城区的石碶街道共组第六协作区。目前,市骨干教师戴振锵、区名师鲁瑞勇等8位名师与22名协作区内的年轻教师“师徒结对”。

  此外,该协作区还开展了大量高规格协作活动,不仅有国家督学成尚荣的教学讲座、中央教科所专家组卢彩晨博士等现场指导课改,还有第一协作区的华泰小学跨区送教活动。

  农村点校大嵩小学有12个班级,12名语文教师,其中11名是教龄不满6年的年轻教师,在教研、教科上缺少领路人是他们共同的困扰。协作区启动后,咸祥镇、瞻岐镇、塘溪镇与地处中心城区的中河街道共组为第一协作区,中河街道的优质师资与教学经验,通过校际支教、示教、挂职、跟班进修、教研结对等活动共享。

  “协作时代”优质教育资源实现共享最大化。据了解,在第二协作区内的邱隘镇渔金小学音乐教师周子超,此前只为这所完小的8个班小朋友上课,通过协作区运作,他可以到回龙小学、汇头小学这两所完小任课。而东吴镇中心小学国际结对姐妹学校———香港福建中学附属小学,将为协作区内的11所学校提供国际交流平台。

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宁波晚报