唠叨的妈妈

　　３０８班小记者 胡景涵（证号１５２８２７２）

　　清晨，当我还在做美梦的时候，妈妈这大闹钟，又响起来了：景涵，太阳晒到屁股啦！快给我起来！我只好不情愿地起床了。

　　吃早餐时，我大口大口的吃着面条，妈妈又开始唠叨了，不要那么急，小心噎着，没人跟你抢！ 

　　书本带好了没有？文具带齐了没有？做事不要丢三落四。上课认真听讲，大胆回答问题，不懂的问题要问老师请教……我的耳朵都被妈妈的唠叨磨出了硬皮。怒气冲冲地说：“够啦！你烦不烦！”妈妈向我反驳回一句：“没人烦你看你怎么办？”

　　星期六，妈妈要出差了，我不知道有多高兴！可是没有了妈妈的唠叨，好像少了什么似的！看来，妈妈的唠叨对我还是不可缺少的。我在妈妈的唠叨声中长大，妈妈是世界上最好听的音乐，这声音含着浓浓的爱。

　　指导老师 葛亚男

　　青豆的诱惑

　　５０１班小记者 王政栋

　　星期二下午举行了期中测试，老师先把我和夏傲雪的试卷先改好，夏傲雪９８我９５．５，我俩被任命为传说中的小老师。

　　晚上，我一吃完晚饭就来到了“法院”———办公室。

　　过了一会，闯入了几个“不明身份”的“不法分子”，大多是来问分数的，还有几个来打酱油的，也有顺便在办公室里“窥探”一些东西，比如被缴的书和陀螺。试卷改完了，在办公室“打酱油”的也走完了，我先让夏傲雪回去，我再复查复查（由此可以看出本人十分负责）。复查完后正准备回教室，突然，一个人从鲍老师的座位上冒了出来，拉了拉我，指着一个地方，我这才发现———姓吴名静的吃货同志一直坚持不懈在挖掘零食。她说：“王政栋，你看！”整袋零食就呆在吴静手指着的地方，里面有妙脆角，还有我最喜爱的青豆，我的眼睛直勾勾地盯着那。吴静又轻松地说：“要不，我们拿两包吧！”这句话正中下怀，我点点头，反正鲍老师有那么多包不会在意的。吴静见我也想拿，估计死了也能拉一个垫背的，于是就放开了胆拿了两包递给我一包，然后立即跑回教室。

　　回到教室，我心里有些闷，凳子怎么坐也坐不舒服，好像成心跟我做对似的（难道是做贼心虚？），我到底要不要把青豆还回去呢，这青豆手还没捂热呢，不还回去了吧，不舒服，再说了，青豆是多么好吃呀———还回去就少了一顿青豆点心，反正也没人知道，不吃白不吃。可这样做又不好，要不写篇微博弥补弥补？（胡旭晴偷吃过橘子，写一篇微博将功补过）这时，吴静走了过来，说：“我有点儿怕怎么办？”“我们也写篇微博将功补过吧！”吴静听到我出的主意，也去写微博了。写到一半，我又开始犹豫了，诚信是衡量一个道德修养的试金石，要不，我还是还了吧！不还？青豆像一个魔法，扰乱了我的思绪，引诱我去品尝它。我强行打消了我不还的念头，去找吴静把青豆放了回去。

　　“一花一世界，一叶一菩提”。生活是一个多姿多彩的世界，生活是个智慧无穷的老人，生活是一本永远也读不完的大书。只要你留心观察，她总会给你以启示和教益，今天的还青豆就是个最好的例子。  

　　指导老师 邬晓耀

　　难忘的厦门之旅

　　６０４班小记者 金佳怡

　　在厦门旅游的三天时间里，我饱览了鼓浪屿秀美的风光，参观了厦门大学的校址，而我认为最有意义的是参观各种博物馆。

　　走进博物馆，只见上下两层楼里陈列着几十架式样不一，大小有别，色彩各异的钢琴。最漂亮、华贵的是一架产于１９世纪的古典式钢琴。琴身两侧各有一个图案优雅，光芒四溢，体态修长的银烛台，两个造型别致的托盘上各立着一根纤细的黄色蜡烛。我仿佛看见了跳动的烛光伴着悦耳的琴声，那黑白相间的琴键在烛光中发出耀眼的光芒。最庞大的一架钢琴是一百多年前生产的。它的开关是个立体三角形，非常笨重，它那笨拙的造型远远没有现在的钢琴那样美观，优雅，但它弹出的声音却浑厚有力，给人以格外的享受。

　　接着，我们来到奇石博物馆。奇石博物馆很大，它还分许多小博物馆，有文字馆、山水馆、人物馆……博物馆里藏石很多，其中还有乾隆、康熙皇帝宠爱的石头。展馆中有一块巨石，上面“印”着黄山的雄姿。缭绕的烟雾，挺立的迎客松，高耸的山峰，都历历在目，栩栩如生。当你注目欣赏时，你无论如何也不会相信，它是大自然的杰作。据讲解人介绍，它是缅甸国王进贡时献给中国皇帝的珍品。

　　厦门之行，让我开阔了视野，增长了见识，这真是一个难忘之旅。指导老师 郑芳芳

　　生气似魔鬼

　　６０３班小记者 王昊

　　刚一回到教室，往桌上一望，铅笔盒已不见踪影，于是，一阵狂妄的笑声从背后传出。

　　我一回头，只见我们班鼎鼎有名的“捣蛋王”正得意洋洋地挥舞着“战利品”———我的铅笔盒。我一下子如喷发的火山般，也拿起他的铅笔盒与他僵持着，随着“啪”的一声，我见自己要抢救的“人质”已跌落到了地上，毫不示弱地把他的铅笔盒狠狠地丢出，那花花绿绿的铅笔在空中散落如下了一场铅笔雨，引起女生们的一片惊呼，教室里一下子便乱了套。

　　霎时间，我们之间的战斗一下子成了全班的焦点，他们的目光如探照灯般向我们投来，让我的脸上腾起一股股热意。

　　他一见，似乎失去了命根一般忙使出浑身解数，顺手拿起水壶“咕咚咕咚”一口气灌了一大半，我原以为他是渴了，可谁知，他大步走到我面前，将腮帮子一鼓，毫不留情地将刚才那点水全喷到了我的身上，“好心”地给我洗了次口水澡，我看着被浸湿的衣服，一下子便失去了理智，怒火已腾遍了全身，气不打何处来，我一手抓起凳子狠狠地砸在地上，刚才还在嘻哈的同学。他都被这声巨响给吓蒙了。如被按了静音键一声不吭，发狂了的我脸上的汗水，泪水与从他那“肮脏之口”喷出的“臭水”夹杂在一起，此刻的我如一个从海底走出的恶魔，是那么吓人。他一见，好半天才反应过来，这才悻悻地逃走了。

　　我胡乱地擦拭完脸上的水珠，坐在位子上，但我那蠢蠢欲动的心，却久久不能平静……

　　生气似魔鬼，生气只会让我失去更多的朋友。

　　奇妙的３Ｄ画

　　３０５班小记者 薛博文（证号１５２８２８９）

　　今天，天气晴朗，阳光明媚。我们童声作文实验班的同学们跟着我们的班主任———童心未泯的应老师和前台的张老师坐着一辆面包车，准备去“景文百货３Ｄ馆”。最然车里很闷热，但我们依然快活，心中充满了憧憬和希望，活像一只只活泼好动的小猴子，坐立不安。

　　在３Ｄ馆那么多的画中，让我印象最深的自然非“拉拉路飞的嘴巴”莫属。我和“大门牙王子”———潘政涵一人站一边，我站在左边，“大门牙王子”站右边，我们一齐把“路飞”的嘴巴拉到了两米宽！“一———二———三———咔嚓”，第一张照片被张老师拍下来了。

　　“救命啊！快来救救我呀！”突然，一声急促的熟悉声音从不远处传来。我们朝着呼救声的方向跑去，一看，原来是汪意博掉进了“马桶”里。他正从“马桶”里探出头，伸着细长的双手做出一副让我们救他的可怜样，真叫人哭笑不得。我急忙冲过去，把他从“马桶”里拉出来，这张照片也被应老师拍了下来。

　　观看了３Ｄ画展，我感觉每一幅画都给我们带来不一样的视觉震撼。画面栩栩如生，魔幻神奇，让人如临其境。我们流连忘返，陶醉在这奇妙３Ｄ画海洋之中……

　　玩滑板

　　５０４班小记者 黄俊华（证号００２７７２３）

　　星期六晚上，我们去国际会展中心玩。我们打篮球、羽毛球，开心极了。这时，我的朋友拿出了滑板玩，只见他把滑板放在地上，左脚往上一踩，右脚使劲一蹬，滑板就飞快地向前滑去，滑板的轮子发出彩虹般美丽的、五彩的光芒，在黑夜中格外引人注目。他见前面有一排空矿泉水瓶，就稍微动动双脚，轻松地呈Ｓ形一个个绕过了，没碰到任何一个瓶子，我在旁边看着，目瞪口呆，羡慕极了。

　　第二天，我就缠着妈妈也给我买了个滑板，兴奋极了。滑板是蓝色的，上面有绿巨人等漫画人物，两个轮子一转就会发出五彩的光，真是漂亮！我迫不及待地把滑板放在地上，往上一跳，还没来得及挺起身子，就“啪”的一下摔了个四脚朝天，手掌上的皮也破了，血丝迸了出来！我不服气，忍着痛，爬起来再试。可是连着几次，都还是以失败告终，手上、腿上到处“伤痕累累”。这时，一旁的爸爸也不忍心再看下去了，走过来告诉我说：“你这么乱跳可不行，你要先把左脚踩上去，用右脚蹬地。当滑板向前滑时，再把右脚收回来！”连连遭挫的我只好听取爸爸的意见，左脚先轻轻地放在滑板上，再右脚使劲向后一蹬。滑板果然动了，只是好景不长，没等我得意，身体便左右晃荡起来，失去了平衡的我，“砰！”又狠狠地摔到了地上！我顿悟了，学滑板，可真不是看看那么轻松的活儿啊！

　　可是男儿有泪不轻弹！“这么点小困难怕什么？黄俊华，加油！”我在心里暗暗下起了决心！站起来，掌握好平衡，继续练！我重新站上去，慢慢地、慢慢地，向前滑去。一米、两米、五米……滑板滑行的距离越来越远了。我又慢慢学着扭动双脚使滑板加速，滑板越行越快，越行越远。继续加速、拐弯……我的身体也随着滑板越来越轻松，仿佛就要飞起来的感觉！我，终于学会滑板了！！

　　困难面前，决不可轻言放弃！这就是滑板带给我的启示。指导老师 徐巧霞

　　泰山游记

　　４０１班小记者 王骞珞

　　节假日，爸爸妈妈带我去五岳之首———泰山旅游。

　　泰山的景区分为两处，一处为红门，一处为天外村。天外村相当于后山，而徒步登泰山主要还是由红门而入。从山脚下望去，泰山并非是一座高大巍峨的独立山峰，而是大小多个山峰延绵相连，高低呈现。我们沿着石阶拾级而上，一路上游览了斗母宫、英雄纪念碑、壶天阁、步天桥、中天门……

　　到达中天门时，抬头向上望去，泰山最具代表的十八盘宛如一条长龙，云梯高悬。泰山十八盘全程７９盘，共计１６３３级石阶。泰山十八盘，不足一公里，垂直高度却有４００余米。泰山之雄伟，尽在十八盘，泰山之壮美，尽在攀登中。

　　过了中天门，来到了云步桥。云步桥的水如巨浪般地冲下来，似乎要把我们吞噬，非常恐怖。继续往前走，迎面而来的是１０００多级的石阶。我们走着走着，山路慢慢地开始崎岖起来，一格一格的楼梯高度从还能接受变成了让人艰辛难爬的陡峭“云梯”。也不知道爬了多少石阶，到了十八盘的哪个阶段，我只知道我爬得两腿发酸发软，便到前面写着“龙门”的大石门前歇息一下。爬泰山的人好多哦！有小孩、青年人、中年人……这时，走来了一位年迈的老奶奶，这位老奶奶有着一头白花花的头发，鱼尾纹布满了她的额头，手里还拄着拐杖。爸爸说：“你瞧，这位老奶奶年纪都已经那么大了，她还照样来爬泰山。我们要向这位老奶奶学习，她能爬得上，我想我们更应该可以的。加油，宝贝，再继续爬吧！”我也被这位老奶奶的坚强、毅力和勇气给深深地震撼住了。我想：这位老奶奶都来爬泰山，想要爬到泰山顶，那我也一定行的！想到此，好像体内注入了强心剂，满身刹那间充满了动力。之后的路上，虽然一路上还是走走停停，但我行走得不再那样吃力，也许是那位老奶奶激发了我内在的潜力。

　　终于登上了南天门———十八盘的尽头。站在南天门上望风景：哇！蓝蓝的天空一碧如洗；成群的树木青翠挺拔；一个个山峰此起彼伏……还有那清晰可见的泰山极顶———玉皇顶。

　　泰山，虽然爬得很辛苦，但是它的风景，就算再好的画家也是画不出来的。俗话说得好啊：一双脚带你走遍千山万水，一双眼让你领略千万美景……我爱泰山！

　　猜猜猜

　　５０２班小记者 叶芝瑄

　　活动课上，一听说要玩“猜字谜”的游戏，教室里一下子炸了锅，同学们有的交头接耳，议论纷纷；有的摩拳擦掌，跃跃欲试，迫不及待地想让老师早点开始；有的甚至说：“嗨！我以前玩过，挺简单的，尽管放马过来吧！”有的小声嘀咕着：“不会很难吧！我可猜不出来，上天啊，让题目简单点吧！”其实对于猜字谜我可不怎么在行，我现在是既兴奋又紧张，还有点迫不及待了！

　　猜字谜活动即将开始啦！老师突然说：“不要讲话！”我们一愣，都紧闭嘴巴，教室安静极了。“不要讲话！”老师又说了一遍，我们有点莫名其妙，把嘴巴又闭紧了一点，背也更直了。老师看到我们这个样子，笑了：“谜面，不要讲话，打一字。”啊，我们长长地舒了口气，挺直的背也驼了。可一时找不到头绪，陷入了沉思中。有的在纸上拼拼画画，看看能不能凑出什么字，有的用笔在脑袋上敲敲，看看能不能找到灵感；有的手托腮思考着；还有的摆出思想者的造型，陷入沉思中……教室里静悄悄，仿佛能听见笔在滑动的声音。

　　过了一会儿，徐于涵第一个站起来，胸有成竹地说：“安静的静，因为不要讲话不就安静了吗？”老师笑眯眯的看着她说：“恭喜你，回答———错误！”这句话引来一阵哄笑，接着林子昕也站了起来，小声地说：“是舌吗？”老师说：“不要讲话，你这千张嘴啊，意思不就刚好———”“相反了！”同学们异口同声地说。林子昕耸耸肩，无可奈何坐了下。教室里一片寂静。老师看我们有点蔫了，就来了个友情提示：“说话跟什么有关？”同学们有的说“讠”字旁，有的说“口”字旁，但讠字旁给否定掉了，那就剩口字旁，那口字旁的右边应该是什么呢？徐子涵小声说：“会不会是勿呢？”没想到老师的耳朵特别灵，把“勿”加上，结果竟是———吻，大家恍然大悟，这也不难嘛！

　　大家似乎有点摸着了门道，纷纷摩拳擦掌，让老师再出题。老师说：“给你们出个简单点的题目吧！‘金字塔’！”吕健马上举起手来，我们幸灾乐祸地看着他，吕健说出了：“鑫。”老师说：“恭喜你！”我们都期待着老师说：“答错了。”令人出乎意料的是，答对了！原来这么简单。

　　接下来是“同学来出题我来猜”环节，小伙伴们纷纷出题“７２小时”，“晚去一天”，“综合门市题目”……同学们你一言我一语，发挥着自己的“蒙”功。我也连猜带蒙，竟然中了两次，激动。

　　猜谜游戏真有趣，中国的汉字真的好神奇呀！自豪中……指导老师 冯玲君