快乐的校园 　　２０１班小记者 　　江秋桦

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    小学校 大雅堂

    ———本报小记者采访宁波艺术实验学校校长陈伟忠

　　小记者：陈校长，大家都说我们宁波艺术实验学校是一所很有特色、很优秀的学校，那我们学校有哪些与众不同之处吗？

　　陈校长：我校于２０１３年４月更名为宁波艺术实验学校，是一所九年一贯制实验学校。学校从去年开办起，就拥有很多不一样的特质：一、名师办名校：学校拥有市内一流的管理人才和教学师资队伍，确保学校办学的高起点；二、小班化教育：每班２８名学生，确保同学们接受更好的个性化教育；三、精英教育：我们提出雅致校园、高雅学生、儒雅教师的办学目标，旨在为培养具有高雅气质和领袖能力的社会精英人才奠基；四、生活化教育：我们的教育不只是关注分数，把学生在学校的优质生活也作为我们追求的目标，同时我们十分重视学生将来走向社会时适应社会、融入社会、服务社会能力的培养，让孩子们在学习上、生活上、社会活动与交往上都有不俗的表现。

　　小记者：我替家长问您一个问题：我们学校是宁波艺术实验学校，是不是专门培养学生艺术特长的学校？

　　陈校长：我们学校是小学、初中九年一贯制实验学校，基础教育的性质决定了学校的教育必须把为学生打下扎实的基础文化课功底作为我们的重要任务。但我们认为，高分数的学校不一定是名校，但名校的首要特征一定是高分数。所以我们追求让孩子拥有高分数，但不唯分数。学校大力推进课程改革。在语文学科大力推进海量阅读，成立宁波市青少年儿童图书馆工作站，提出学生“每年阅读１００本”的要求；数学学科采用浙教版新思维数学教材，成立浙江省新思维数学科研院宁波艺术实验学校工作站，把浙江小学数学泰斗张天孝、省著名特级教师朱乐平请进学校，定期开展教学教研指导；为了使英语教学更有“土壤”，我们成立了诺丁汉大学国际生实践实训基地，采用中外２＋１英语教学模式，同时让国际生参与组织中外的文化节日活动，组织暑期的“童子军”活动等。

　　艺术和体育有着其他学科所不具有的很多功能。比如体育可以使我们的体质强健起来；艺术可以陶冶人的情操，让我们的气质高雅起来，让我们的眼睛“会说话”。我们让学生学习艺术，从来没有想过要把学生培养成为一名艺术家，只是通过艺术来达到上述目的的同时，培养学生的合作能力、注意力、毅力、倾听能力……而这些正是学习优秀学生所必备的品质。

　　小记者：现在我们的学校名称前面加了华东师范大学，这是什么意思呀？

　　陈校长：在江东区委、区政府的高度重视下，江东区政府与华东师范大学签订全面合作框架协议，我校被正式命名为“华东师范大学宁波艺术实验学校”。目前，华师大正委派专家对我校进行制订学校五年发展规划的指导。接下去，华东师范大学将成立学校发展指导专家小组，委派各领域专家对我校学校发展规划、课程设置、课堂教学、德育工作、教育评价、课题研究等给予全面系统的指导，为把我校办成省内一流、全国享有较高知名度的素质教育示范学校而努力。相信学校在华师大专家系统全面的指导和帮助下，我校将站在更高的平台上前行。宁波艺术实验学校小记者

　　我的学校

　　★妈妈说，我能进宁波艺术实验学校是一件庆幸的事。我问妈妈，什么叫庆幸。妈妈告诉我，就是值得高兴的事。的确，在学校的每一天，我都挺高兴的。

　　我高兴，我有那么多亲密的好伙伴。班上的好朋友，我掰着手指数不过来，还有专业课———声乐班里的，选修课———创意插画班的。２０１班的施博凯、２０２班的徐小熹、２０４班的贾丁菲……就连一年级的我也认识不少呢！

　　我高兴，我有那么多可亲的好老师。耐心的蔡老师，教会我认识那么多字，卷子上的小马虎，那可逃不过她的眼。严谨的竺老师，觉得她好神气，总能把难懂的题分析得清清楚楚。漂亮的罗老师，我们黏着她，她就像我们的大姐姐。还有我们的水老师，总是乐呵呵的，Ａ、Ｂ、Ｃ……哦，ｈａｐｐｙ！

　　我高兴，我有那么多展示自我的机会。学校橱窗里的宣传栏里有我们的绘画、书法作品，国旗下留下我演讲和主持授牌仪式的身影，绚丽的舞台上萦绕着我优美的歌声……

　　我高兴，我爱我的学校！２０３班小记者 周午阳

　　★我心目中的学校是一座漂亮的城堡。

　　美丽的城堡有温暖的教室、漂亮的琴房、热闹的操场、五彩的画室……城堡里住着“小王子”、“小公主”，他们每天开开心心地学习、快快乐乐地玩耍、健健康康地长大，慢慢长成了身心健、品学优、艺见长的帅气王子和美丽公主。城堡里还有像妈妈一样疼爱我们的老师，她们不但教会我们知识，还告诉我们很多做人的道理，让我们越来越聪明、越变越高雅。

　　同学们，在这个温暖的城堡里，让我们好好学习，天天向上吧！ １０１班小记者 席盈盈

　　指导老师 华礼联