楠溪江之旅

　　江东中心小学中山校区６０２班小记者 赵英泽（证号１５０３０９９）

　　假期里，我们一家来到温州楠溪江旅游。

　　我们来到楠溪江的崖下库景区。进入景区，一路上全是树林成排、高山深涧、小桥流水，景色十分美好。我们走上曲曲折折的山路，不一会儿，便来到了修筑在半山腰的栈道。我们小心翼翼地行走着，从悬崖向下观望，景区边上的梯田一层又一层，山上的凉亭犹如漂浮在云雾中，若隐若现。我开始大胆起来，走在栈道的外侧。哇，有一个观景台，我立刻跑了上去。突然发现有点不对劲，我才发现这个观景台的材质是———玻璃！透过玻璃往下看，一面是耸立、陡峭的山峰，一面是一大片森林和蜿蜒的步道，感觉自己好像漂浮在空中。放眼望去，人都小得像蚂蚁，再加上一丝丝凉凉的微风，我吓得腿都软了，赶紧跑回栈道上。栈道的尽头是一座长２００多米的铁索桥。站在桥上，左边可以俯瞰整个景区，右边可以清楚地看到山峰层峦叠嶂。在山涧里，有一条汩汩的溪流，隔着几百米，我也能听到潺潺的流水声。走在下山路上，映入眼帘的是一块大石头，卡在两块岩壁上，似乎摇摇欲坠。我调好角度，把手举在空中，让爸爸拍了张照：我用一只手撑起了一块巨石！

　　坐在车上，我回首遥望楠溪江景区。在夜幕的笼罩下，景区变得更加美丽！指导老师 李菁

　　游亭溪岭

　　海曙外国语学校３０８班小记者 陈吟（证号１５０５７３２）

　　一个周日的午后，我们一家来到了亭溪岭山脚下。

　　一条蜿蜒的石径出现在我眼前，上面铺着许多落叶，大红的、橙黄的、金黄的，还有红黄相间的，真像一条色彩斑斓的带子！我们踏上石径，开始了登山之旅。山上，那树木一片金黄，一片黄绿，一片大红，还有一片墨绿，真是一座“五色山”。往前走了点儿，我往山下俯视。“哇！水库！”我大声欢呼。爸爸妈妈也围上来看。只见那水库深不见底，几片落叶躺在平静的水面上。这水，就像一块翠绿的翡翠，又像一面透明的镜子。这时，秋风习习，水面上漾起了一道道波纹，在夕阳的照耀下，波光粼粼，就像撒下了金子似的，美极了。

　　我们继续努力登山。突然，一团火红立在我眼前，原来是枫树！那一片片像小手一样的叶子，从树上扑进大地妈妈的怀抱。不远处，一团金黄色在我身边跳舞，是银杏树！黄黄的叶子，像一把把小扇子，风一吹，树叶沙沙作响，是和“树妈妈”告别的声音。这时，一阵阵“簌簌”声传进我的耳朵，原来是竹叶在轻轻地弹奏《秋之歌》呢！竹林里，高大的竹子笔直挺立，一片片细细长长的绿叶子挂在它们的头顶，真像一群大将军。

　　亭溪岭晚风已经从我们耳边拂过，我看见晚霞冲我们露出了笑脸……指导老师 任芳芳

　　黄山之旅

　　孙文英小学２０１班小记者 黄涵宇（证号１５０３６５７）

　　那天，爸爸妈妈带我去黄山游玩。

　　一大早，我们坐上了缆车。从缆车往下看，哇，好漂亮啊！一眼望不到边的高低不平的大山雾蒙蒙的，它是那样的美丽多姿，那样的楚楚动人。很快，我们就来到了半山腰，下了缆车开始爬山。我们看到的第一个景点叫“飞来石”，导游告诉我们：“飞来石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上，所以又叫仙桃石。”我们继续走，一路上看到了许许多多的奇石，有的像乌龟，有的像石兔，还有的像猴子……有趣极了！走着走着，我感觉越来越累，有点想放弃，但爸爸妈妈一直鼓励我，我咬牙坚持着。终于，我们登上了光明顶，大家的心情别提有多激动！远远望去，下面的人就像一只只小蚂蚁，一条条小路就像弯弯曲曲的小溪，真是太壮丽神奇了！

　　这次黄山之旅既让我欣赏到了美丽的景色，也让我懂得了做什么事都要坚持，不能半途而废！指导老师 陈艳

　　雨中游黄山

　　镇明中心小学４０４班小记者 陈伊诺

　　在一个下着小雨的日子，我来到了云雾缭绕的黄山。

　　奇松、怪石、云海、温泉，带着对黄山的无限期待，我和伙伴走在石阶路上。可是越往上走，雾越来越浓，远处的风景被云雾遮住，一切都变得朦朦胧胧。我们穿着雨衣，时而穿过滴水的山洞，走过陡峭悬崖边沿，在云雾之中穿梭，犹如进入了仙境。

　　在一丝丝的小雨中，一棵高大而又奇怪的松树映入我的眼帘。它的树干从根部往上一分二、二分四、四分八……所有的树干笔直往上紧紧贴在一起，就像祖祖代代的子孙一样，人们称它为“子孙树”。看那边有一棵松树，从悬崖的石缝中探出身来，青翠的松树针围成一个半圆形，像一把雨伞，据说联合国秘书长安南参观黄山时，把这棵黄山松命名为“雨伞松”……

　　正当我们为眼前的松树赞叹不已时，山上的云雾不知什么时候已经散去，美丽的黄山露出了它壮丽的一幕，远处的奇松、怪石都呈现在我们眼前。山脉忽高忽低在云彩间蜿蜒盘旋，惹得游客们都停下脚步赞叹不已。看那边的山峰上，坐着一位“老奶奶”和一位“老爷爷”，它俩背靠背，中间还隔着一堵“墙”，看来它俩正在吵架呢！这些怪石是怎么形成的啊？太神奇了！

　　美丽的黄山处处是风景，无论在雨中还是在晴天、在山顶还是在山间，你都能感受到不一样的风景。

　　指导老师 吴琳玲