税收讲座，收获多多

　　４０２班小记者 应彬节

　　下午，我们在会议室听了一个关于税收的讲座。

　　听了讲座，我知道了税收有三种性质：１．强制性：就是你不管愿意还是不愿意，都要交税。２．固定性：是指税收制度是固定的，纳税人要纳的税是可以预计的，计征方法是相对固定的，不能随意更改。３．无偿性：是指国家征税后，纳税人所纳税款的所有权随之发生转移，国家对具体纳税人既不需要直接偿还，也不需要付出任何形式的直接报酬。

　　我还知道了动物园、学校、公园、大厦等这些建筑物都是国家通过税收才能建起来的。如果没有税收我们就不会有军队，没有军队，我们的国家就会被其他国家侵略！

　　税收取之于民，用之于民，有了税收国家才能建起我们美丽的学校，税收真的很强大！我以后也要为税收做一点事，如果我在店里买东西，我会向店家要发票，因为我知道要了发票就意味着店家会向国家缴税，不会让店家逃税了，而且我将来长大了，也要做一个依法纳税的人！

　　我与税收

　　●我对“税收”这个词特别陌生，它好像离我的生活特别远。“税收”究竟是怎么一回事呢？我带着好奇的心问爸爸。

　　爸爸温和地对我说：“就是国家向有收入的人或者单位收一些钱，每个企业或个人收入的一部分向国家缴税。不仅大企业要缴税，小企业也要缴税，就连体育彩票有人中奖后也要缴税……税收取之于民，用之于民。把这些钱积攒起来然后再为我们老百姓服务。”爸爸又接着说：“你看，我们村在装的排污管道工程就是国家拨下来的钱。还有你们现在的新学校，那么宽敞、那么明亮，都是国家来建设的，让你们这些学生们舒舒服服地学习。如果没了税收，就没有这么好的生活条件。所以税收是每个公民应尽的义务。”听了爸爸的一番话，我终于明白了，税收可以建学校、造桥、修路，让公民能安居乐业，让国家的经济更好地发展。没有税收就没有我们今天这么幸福的生活。

　　４０３班小记者 钱子欣

　　●每当我走在路上，看到干净的校园、美丽的公园、热闹的菜市场、充满欢声笑语的游乐场和敬老院以及一栋栋宽敞明亮的教学楼时，我的心中总是会冒出千千万万个大问号：这些建筑到底是谁建的呀？小时候，我天真地以为这些都是它们的主人造的。可是，随着我越长越大，我慢慢地明白，这些建筑是没有主人的，它们是属于大家的。我的问号越来越大了。建造这么多东西，肯定需要很多钱，“那建造这些东西的钱从哪里来呢？”

　　今天，国税局叔叔阿姨的到来，终于帮我解开了心中的谜。原来这一切都是源于税收。

　　“税收是什么呢？”“我们为什么要交税？”我迫不及待地向一位阿姨提出了困扰我好久的一些问题。阿姨亲切地对我说：“简单地说，比如一些企业得把挣来的一部分钱上缴给国税局，国税局就会把其中的一部分上缴至国库，还有一部分就是用来为人民服务的。你们的学校就是用税收的钱来建造的。”

　　没有税收就没有我们明亮宽敞的教室，就没有我们的幸福生活。现在，当我再听到“税收”这个词时，我不再觉得它是那么遥远，那么陌生了。因为我们身边的一切都离不开税收。趴在松软的草地上，抬头看着粉红的桃花，仰望着湛蓝的天空和白云，我静静地享受着税收带来的一切，觉得空气也格外清新了。４０３班小记者 王奕涵

　　●妈妈唠叨着为什么买房子要交税，为什么有的时候发工资也要交税。我想，税收到底是什么？每当这一个个问题从我的脑海里“蹦”出来的时候，爸爸总会意味深长地说：“税收是取之于民，用之于民的。”可是，年幼的我好像似懂非懂。9月16日，国税局的叔叔阿姨为我们尔仪小学宁波晚报的小记者上了一堂关于税收的讲座。

　　税收是什么呢？阿姨回答：“这就要涉及到交税的问题了。比方说‘你妈妈在街上开了一家服装店，一个月下来收入一万元，除去7000元的进货款，净赚3000元。这时，我们国税局就会从中抽取２０％作为个人所得税上缴，企业也是这样的，要把挣来的一部分钱上缴国税局。’国税局把这些钱一部分上缴国库，还有一部分就是用来为人民服务，维护市场的稳定。”

　　听了这些话，我知道了我们的学校就是税收带来的好处，没有税收就没有我们明亮宽敞的教室，就没有我们宽阔的马路，税收给我们带来很大的帮助，这就是取之于民、用之于民的好处。我们所有的社会公共设施因此而来。

　　在这个特殊的日子里，让我了解很多税收知识，身为一名小记者，此时我觉得自己责任重大，更应该做好税收的宣传工作。我们应该体谅税收工作者们面对的海量的数据和收缴税务的艰辛。依法纳税是每个公民应尽的责任和义务。

　　纳税人光荣，逃税者可耻。

　　４０１班小记者 黄嘉炜

　　税收，你我他

　　４０２班小记者 王婧雯

　　今天学校请来了税务局的阿姨给我们上了一堂生动的税收课，让我认识了税收，懂得了税收的作用，认识到了依法纳税的重要性。

　　课上阿姨告诉我们税收是国家取得财政收入的主要手段，有了征收来的税款，国家就能用来建造学校，建造医院等公共设施。税收的重要特点是“取自于民、用之于民”，就是说虽然国家向人们征收了税款，但是税款最终还是会用在人们身上，供大家共同使用的。

　　税收是我们国家强制征收的，存在于我们生活的方方面面，例如我们去超市买东西，超市在结账的时候会给我们一张发票，超市开了发票就必须要向国家缴纳一定的税款，又如我们去买衣服买鞋子的时候，商场会开发票给我们，这也是一样的道理。不过，现在社会上也存在不少偷税逃税的现象，这是商家为逃避国家的税款而想出来的“歪脑筋”，是国家不允许的、禁止的。

　　税收带给我们什么

　　５０３班小记者 刘徐良

　　什么是税呀？为什么要交税呢？交了的钱都到哪里去了呢？带着这些疑问，我决定去查查电脑，问问爸爸妈妈。

　　我打开电脑查了许多关于税收的问题，原来就是国家为实现其职能，凭借其政治能力，依法参与单位和个人的财富分配，强制、无偿取得财政收入的一种形式。原来，每一个劳动者都是要交税的，比如老师要交税，买汽车要交税，买房子要交税，开工厂、开商店都要交税……

　　我一直不明白，为什么要交税呢？后来爸爸告诉我，我们的学校，我们的医院都是靠税收的钱来建的。还有飞机、火车都是用税收的钱来建。我们老师的工资、公务员的工资也都是靠税收来发的。哦，看来税收对我们的帮助还真大，我们每个人都享受了税收的好处，税收也会对我们的经济发展有很大的帮助。

　　我带着好奇心问爸爸：“如果有些人他不交税，那会怎么样？”爸爸说：“每个人、每个单位必须要依法交税，如果不交，就是犯法的，严重的还要坐牢呢！”看来税收真的是强制的、无偿的，公民必须要参与的活动。“可是税收的钱都一样吗？”我又一次问爸爸。爸爸说：“税收跟纳税人的税负与经济状况相适应。比如：房子买得贵，交的税也多，税收是按照比例来的。”

　　了解了税收和我们的关系，我觉得税收与我们的生活息息相关，税收给我们带来了很多的好处，我长大后也要做一个合法的纳税人。

　　争当小小纳税人

　　６０２班小记者 陈楠

　　“税收”，对于我们小学生来说这是一个多么模糊的词汇。但我隐隐约约地感觉到，这应该是一件对于每个人来说都很重要的事。

　　儿时的我，并不懂什么是税收，只知道妈妈每个月都要往一个地方交钱。记得有一次，我陪妈妈一起去交钱。途中，我不解地问妈妈：“妈妈，我们为什么要交钱啊？”

　　妈妈抚摸着我的头说：“这个呢，叫做纳税，每个人都要交，打工的要交个人所得税，而我们开厂的要交企业所得税。纳税呢，是一种责任，是义务，为了中国更好的发展，我们大家都要纳税，为国家尽一点绵薄之力。”

　　我似懂非懂地点点头，但是脑子里还是没有解开税收的谜团。直到有一天，我们迎来了国税局的叔叔阿姨，是他们解开了困扰我多时的谜团。

　　“同学们！你们知道什么是税吗？”一位年轻漂亮的阿姨问道。

　　全场鸦雀无声，大家你看看我，我看看你。随后，国税局的阿姨开始讲了一些有关税收的知识。

　　在国税局阿姨的精彩演讲中，我知道了税的重要性，也知道了税是取之于民、用之于民的，现在我们美丽的学校，就是靠税收建筑的。

　　回到家，我迫不及待地向妈妈说：“妈妈，以后我们多交一点税吧！这样需要帮助的人就能得到帮助了。”

　　妈妈欣慰地说：“税不能多交，每个人交的税都是有规定的，不过你有这份心已经很不错了，只要我们按时交税，也算是尽了一份力了。”

　　我暗暗下定决心，要争当一个小小纳税人。

　　一份税收 一片蓝天

　　６０１班小记者 董晨岚

　　莼湖，这是个让我着迷的小镇。莼湖的和谐公园是我最爱的公园之一。小时候的我不禁感到好奇，怀疑是谁那么有钱，出钱造了这么漂亮的公园。妈妈猜出了我的小心思，说：“这么优美的公园，当然不是一个人出钱造的。而是政府用纳税人的钱来造的。”我完全迷惑了，纳税人是什么人呀？这么有钱，我呆呆地问。妈妈笑了笑说：“就是将我们赚来的钱一部分交给政府。”为什么要将我们的钱平白无故地上缴呢？真搞不懂？

　　四年级时，我们小记者活动，来到国税局，在国税局阿姨们的介绍下，我又听到了“税收”这两个字，我不清楚它的意思，决定当一回小记者，采访一下我亲爱的知识渊博的爸爸。我：爸爸，请问税是什么呢？爸爸：税，就是国家向各个公司企业征收的，为人民服务的钱。我：那税的作用有哪些啊？爸爸：国家收了税，就可以把这些钱用于造公园、公路、桥梁等，所以说税收“取之于民、用之于民”啊。经过对爸爸的采访，我有点知道税的含义了。

　　这一次，在一阵阵掌声中，我们尔仪小学迎来了国税局的叔叔阿姨们。阿姨为我们做了一场精彩而又热烈的讲座，在深入浅出的讲座知识中，我慢慢地加深了对税收的了解。原来，税不止爸爸妈妈说的好处，还有其他的大作用。可以调节社会经济，监督经济活动……

　　税收使科技日新月异，神舟飞船发射，“蛟龙号”潜水，“嫦娥”奔月。而且我也目睹了莼湖的繁荣与发展，高楼大厦如雨后春笋冒了出来，公路四通八达，各式各样的桥梁多得数不胜数，清洁明亮的免费图书馆等。税收使我们的生活多姿多彩，把城市小镇打扮得如此美妙，我开始敬佩起税了。

　　我相信不久的将来，我们的生活将愈来愈幸福，我们的头顶将会撑起一片更纯净蔚蓝的天空！

　　指导老师 王梨娜

　　我懂税收了

　　４０１班小记者 王怡楠

　　９月１６日中午，国税局的叔叔和阿姨们来到我们尔仪小学，我作为《宁波晚报》的小记者，在会议室里听了关于税收的讲座。  

　　听叔叔和阿姨们一讲，我才知道我们的生活处处都有税收，生活的一切必需物品都有缴税。比如：我们的衣食住行都有缴税，买衣服所付的钱要缴税。我们用的米、油、盐、醋在购买时都含着税款。我们购买房子时，在房价中也含着税款。我们购买汽车时，汽车的价格也含着税款。我们买书时付的钱也含着税款。我们购买家具和电器付的钱也含着税款。我们出行乘的各种交通工具，在买票或加油时也同样缴纳了税款。

　　开始，我还在纳闷，国家为什么要让我们缴税呢？为什么爸爸开店要缴税？为什么妈妈挣的工资也要纳个人所得税？是用来干什么呢？有什么好处吗？原来是交给国家，国家利用税款来建设美丽的公园，建设一条条宽阔的马路，建设一座座雄伟的大桥，建设一座座高楼大厦，建设我们美丽的学校，还有宁波刚刚开通的地铁，都是用我们纳税的钱来建设的。这，不都是为了我们吗？没有税收，就没有我们现在的生活。

　　总之，税收取之于民、用之于民，也是每个公民应尽的义务。

　　带给我们幸福的税收

　　５０１班小记者 楼翔

　　前几天，我们学校迎来了税务局的叔叔、阿姨，他们为我们仔细地讲解了有关于“税”的故事。从中，我知道了许多关于“税”的知识。

　　你知道“税”的前身吗？听税务所的阿姨介绍，“税”的前身是“贡”，“贡”是在夏朝开始的，之后又变成了“赋”，最后经过不断演变不断完善才造就了“税”。阿姨还告诉我们：“税在古代还有许多体裁呢！有租赋制、租调制、两税法、土地税和人头税呢！”哇，我们都禁不住张大了嘴。

　　税又是从哪里来的呢？阿姨好像看穿了我们的心思，说：“税，从每一位劳动者身上产生，比如‘工资税’，就是指那些工资在３０００元以上的人得交一部分税，上缴得来的税一部分上缴给国库，另一部分则储存起来，为我们的家乡建造学校、马路、公园……还用来救济那些生活贫困的人们。”

　　税的作用可真大呀！记得小时候，我一直想不明白，为什么我们辛辛苦苦挣的钱得交税，我们不是吃亏了吗？现在想想，当时的想法是多么的荒唐、多么的无趣呀！