□记者 成良田 通讯员 高延丰

　　新增第二外语课，舞蹈课成了各班的必修课程，课时由４５分钟调整为４０分钟……这学期开始，宁波外事学校的同学们发现，新的班级课表变化不小。记者昨日了解到，作为首批我省中职课改试点学校之一，宁波外事学校在本学期试点课程改革，利用多语种和艺术专业的优势，开发了第二外语、艺术课等一批新课程，深受学生喜爱。

　　高大上 每班都开“二外”，６个语种供选择

　　第二外语课每个班都已开设，共有德语、法语、日语、西班牙语、俄语、韩语６个语种可选。

　　俄罗斯国情文化、走进西班牙……别看这些课名字非常“高大上”，教学设计确实下足了功夫。以“俄罗斯国情文化”为例：每节课，老师都会设置几个固定的板块，如俄罗斯历史、风土人情、影视音乐等，配合每节课上的日常会话，既掌握一些语言，又能开阔视野、增长见识。

　　在中职开“二外”，有可行性吗？外事学校教务处刘必庆老师表示，这个“二外”和大学外语系学生的“二外”有很大的区别，目的主要在于用语言文化开拓学生的视野，在介绍该国文化基础上，设置情境，加入简单的交流对话。

　　据介绍，该校还实行分层教学，在了解所学语言国家的文化后，程度低的同学，掌握简单的交流对话，而学有余力、有兴趣深入学习的同学，则对他们开设类似于大学的“二外”。

　　文艺范 华尔兹、韵律操，每周四节课学跳舞

　　不仅有“二外”课，外事学校还为同学们开设了“文艺范”的舞蹈课。

　　据悉，舞蹈课每个班级都有，周二到周四每天４０分钟。最开始学华尔兹，这学期是韵律操。以后也可能会学踢踏舞，不过最终还将根据学生的兴趣来决定。

　　让每个学生花这么多精力学跳舞，为什么？

　　“主要是作为一个课程，用来提升学生的艺术素养，学生在几年时间里不间断地学，到毕业时，整个人的气质也就起来了。”刘必庆说。

　　据介绍，外事学校这次的新课改颇受学生喜爱，在选修课程模块中，学校丰富了专业拓展、素养提升、职业指导等课程资源，供学生自由选择。此外，还打破了传统的以课堂为载体的学习形式，建立融课堂学习、企业实习、校园活动、远程学习等多形式的学习渠道，给学生提供选择学习形式的机会。

　　不仅如此，评价方式也有改变。

　　以前，学生们的成绩，肯定都来自于一次次的大小考试以及平时作业。现在，考试不再是衡量学生成绩的唯一坐标。除考试之外，还有各种社会实践、实习实训、社团活动、国际交往等评价方式，这些成绩都记录到学生的学分之中，注重能力的养成。

　　新措施 菜单式课程，实习完还可“回炉”上课

　　今后，在外事学校，学生实习后“回炉”上课将成为现实。

　　据介绍，这学期开始，外事学校有了新的措施，那就是开发面向实习返校学生的菜单式课程。针对第五学期实习，第六学期返校学习的学生，根据其在企业实习经历以及企业对学生工作技能的现实需求，开发菜单式课程。

　　“以前是２＋１模式，２年时间在校学习，１年在企业实习。现在，我们探索２＋０．５＋０．５模式，半年实习后，让有需要的学生可以返校再学半年。”刘必庆说。

　　刘必庆表示，虽然现在还没有开设，但是已经收到了很多正在实习的同学的好评，而且他们已经把自己的需求发给了班主任。“说明我们这个课程是受到同学们欢迎的，需要我们赶紧开设出来。”