第B4版:小记者 上一版3
标题导航
dlrb
 
2015年08月24日 星期一  
下一篇 4 放大 缩小 默认

我的“跆拳道”

  我的“跆拳道”

    高桥镇中心小学407班小记者 韩丹育(1510752)

  每逢星期六,我的心情就会异常兴奋,不是因为放假,你知道为什么吗?哈哈,告诉你吧,我要去上我最喜欢的兴趣班———“跆拳道”。

  今天,我又去上课了。但和以前不同的是,今天要打实战。这次我要把学过的技巧和腿法全部展现在实战之中去。

  “战斗”打响了,有着丰富实战经验的金松用一个横踢击中了我腹部的护具上。我也不甘示弱,一个虚晃,再紧接着“连续横踢”,这下金松连连后退。我再接再厉,用“双飞腿”把金松腹部和头部的护具打得“啪啪”两声响。最后,比赛结束了,我以四分的小小优势,战胜了金松。教练还给我取了个绰号———“猛男一号”。

  不管练到什么时候,我都记得刚学跆拳道时教练讲的那三句精神:“礼义廉耻,忍耐克己,勇敢果断。”不光练跆拳道这样,做任何事都得铭记!

  指导老师 吴建萍

  

  第一次挖土豆

  古林镇中心小学404班

  小记者 王嘉姿(证号1507138)

  星期四那天刚好是五一劳动节,我们几个好朋友还有妈妈们约好去同学吴韬爸爸的田里挖土豆。

  车子很快开到了目的地,我们有的提着篮子,有的拿着塑料袋,还有的拿着小锄头,来到了种植土豆的地方。我看了下四周都是田地,一片挨着一片。吴韬爸爸给我们介绍了挖土豆的方法和注意事项后,大家就开始挖了!

  我们每个人手拿一个小锄头,走到土豆藤前。按照吴韬爸爸的方法,我先把藤拔掉,再挖了距离地面4厘米的地方,隐约看到有一层淡黄色,用手轻轻拨开土,看见一个玻璃球大的土豆。我一阵窃喜,因为土豆是一串一串的,每株有5至6个土豆。现在已经被我“抓”到一个,下面肯定还有“同伙”。于是,我又继续埋头挖。过了一会儿,我又挖到了5个根连在一起的土豆,学着旁边陈誉泽的样子,用力地向上一拔。5个土豆展现在我的面前,其中一个有大的芒果那么大,再看看陈誉泽的土豆,有很多像葡萄那么小。 

  经过了两个小时的辛勤劳动,我们每个人都挖了一大袋土豆。指导老师 汪吉英

  

  我要为老师点赞

  古林镇中心小学203班

  小记者 陈以诺(证号1506356)

  今天下午,我们在学校体育馆参加了一个为老师点赞的活动。看着许多老师在我们点赞后上台接受同学们的鲜花,我特别感动。

  我们班的同学和他的妈妈在台上表演了幕后的点赞故事。是啊,当那天班主任老师发给我们点赞老师的事迹介绍时,我和妈妈也一起学习,一起交流,给心目中的10位老师点了赞。

  其实,在古小的每个老师都很棒,我爱老师,我要为每一位老师点赞。指导老师 徐亮

  

  修磁带

  邱隘实验小学503班小记者 邵林轩(证号1503344)

  语速一会儿快,一会儿慢,还夹杂着刺耳的“滋滋”声。这哪里是播放英语,分明就是噪音。新买的磁带怎么是这个样子呀?带着疑惑,我按下了录音机的停止键,打开一看,不由得倒吸一口冷气,磁带已经搅成了一团乱麻。

  我急忙叫来爸爸。我们小心翼翼地想把磁带取出来,可是磁带已经深深地搅进了录音机中,原本又扁又平的磁带现在变成了一条细线。我找来小刀和螺丝刀,慢慢地把螺丝刀贴近磁带,试图轻轻地挑出来。

  爸爸按动播放键,想在运转的时候拉出磁带,可费了九牛二虎之力,还是无济于事,反倒是越搅越紧。可恶,怎么这么难修,爸爸也叹了口气。

  “你就大胆修吧,实在不行就再买一盘。”我鼓励爸爸。“好吧。”爸爸把手伸进机器里,摸到磁带,用力一拉,只听“啪”的一声,不好,磁带断了。

  唉,只能去买了。这时,我灵机一动,可以这样试试呀。我把想法告诉了爸爸。爸爸笑了,“对呀,我怎么没想到呢?”我们把搅成一条线的那段磁带减去,然后两边对接起来,再用透明胶粘上,最后用剪刀剪去两边的多余部分。一番处理之后,磁带看上去又恢复了原样。

  我们怀着忐忑不安的心情试了试,真的成功了。

  指导老师 朱小芬

下一篇 4 放大 缩小 默认
   

宁波晚报