◎洛风

　　今年毕业刚在政府机关入职的师妹有些迷茫，说是入职没多久就被部门负责人叫去办公室“谈心”，提了一个听着很中肯的意见，说她的书卷气太浓，因为是“三门（家门、校门、机关门）干部”，所以也难免，但以后工作中还是要注意，工作与学习毕竟不同，不可过于书生气。

　　师妹身材纤细，一副半框眼镜遮住了眉目的清秀，使整个脸庞更显温和，是个能让人一眼判断出其乖巧、顺从性格的女孩，而其所在单位要经常与群众打交道接触。为了更好地“接地气”，好学上进的师妹下班后立马找我探讨“去书卷气”的若干种方法。师妹显然有备而来，已经填写了好几种答案，比如多去人多的地方走走、多与没有书卷气的人交流、少花一些时间看书……

　　原本是她让我来解疑，却不料让我更加困惑：我们在学校学习那么多年，不就是为了培养那看不到摸不着的“书卷气”吗？而今出了学校就要去书卷气？

　　什么是书卷气？北大教授曹文轩说：“我一直认为一个人最迷人、最值得赞美、也是最经得起审美的一个姿态，是阅读！我认为一个人坐在那里阅读的姿态可能是世界上最美的姿态，不论是坐在桌子前，还是很休闲地躺在床上，甚至是坐在厕所里，都是人世间最优雅的一个姿态。我们常常说，某人有书卷气，实际上是在说这个人是有质量的人。书卷气哪里来？是通过长期的阅读慢慢形成的。它从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来……这个气质我认为是人世间最美丽的东西。”

　　在我看来，书卷气是一种迷人的优雅，可化浊俗为清雅，转奢华为单薄，变促狭为开阔，消偏激为平和，它与静气、秀气、灵气、自在气、文明气、富足气、高贵气、泱泱大气同消同长，与傲气、娇气、霸气、激愤气、粗俗气、痞子气、卑微气、小市民气此消彼长。 

　　不读书，何来书卷气？在浩瀚无际的书海里，默默熏陶古人的逸飞豪情、横溢才华、博大胸怀、高尚人格，楚辞汉赋、唐诗宋词，或者酣畅俊逸，或者雄阔典雅，纷至沓来，尽揽于怀。积累到一定程度，有麝自然香，何必当风立？书带着我们神游宇宙，上天、入地、走四方；书带着我们看遍悲欢离合，享尽侠骨柔情。优秀的书籍作品，可以在寒冷的冬天送来温暖，在炎热的夏季泼洒凉爽，给我们带来充实、睿智、谦和与博大。于是原本短暂的生命，在书本带领指引下，似乎思接千里、加长加深了；原本有限的视野，在作者描述指点下，似乎视通万里、宽阔精彩了。 

　　会读书，还要善读书。就一本书而言，善读不善读也有不同的结果。署清令阳湖张安溪评价《聊斋》一书时说：“善读之令人胆壮，不善读之令人入魔。”如何善读？清代学者汪琬在《尧峰文钞》中说，“古之善读书者，始乎博，终乎约，博之而非夸多斗靡也，约之而非保残安陋也”，要“根柢于性命而究极于事功：沿流以溯源，无不探也；明体以适用，无不达也”。明代哲学家王夫之对善读的理解是“辨其大义，以立修己治人之体也，察其微言，以善精义之神之用也”。现当代作家林语堂也说过：善读者，无之而非书；山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。善施山水者，无之而非山水；书史亦山水也，诗酒亦山水也，花月亦山水也。与曾国藩的“善读者，须视书如水，而视此心如花、如稻、如鱼”异曲同工。即书外与书内相结合，从无字句处读书。此外，茅盾的“追本溯源”、钱钟书的“取长补短”、冯友兰的“知音解味”都值得我们学习借鉴。 

　　令人担忧的是，当前，不知是什么原因，很多人开始将“书卷气”也纳入贬义词行列，认为一个人书卷气太浓，就必然是书呆子，读书读得傻了，人情世故不通透。很多年轻人被告知，书卷气太浓会导致思维太死板、固执而不灵活，在社会上吃不开，甚至连谈恋爱都会受影响。于是在浮躁而喧嚣的社会里，书卷气逐渐成为一种较为稀缺的资源，充斥和展现更多的却是腐气、野气、痞气、戾气、霸气、娇气、媚气、官气、贵气、市侩气、骄奢气……更令人担忧的是，极少有人觉得这样不对，毕业的大学生如这个师妹都争先恐后地想要脱离“书卷气”，变为一个“书卷气不那么浓”的社会人。问题究竟出在“书卷气”上面，还是因为我们对书卷气的认识有偏、功利心过大？ 

　　书卷气本身就没法满足较大的功利心，它的获取需要长时间的积累沉淀，而且是内敛不外显的，不像我们换一件衣服、换一个发型那般能够立竿见影、快速实现。而它的展现注定更加急不来，是一种厚积薄发式的，在特定的时机才能很自然地展现，否则只会变成舞文弄墨、弄巧成拙。我们在学校的学生生涯所积蓄的书卷气不是太浓，而是太少，所以尚未达到曾国藩、林语堂“从无字句处读书”的较高境界，尚未真正领会“世事洞明皆学问，人情练达即文章”的真正含义。 

　　于是，一知半解的我向困惑师妹建议，不要想着“去书卷气”，而要思考怎样让“书卷气”更加浓郁，浓郁到领导认可、同事喜欢、工作优秀、关系和谐。我们要做的不是不读书，而是更有意识地去选择一些我们本身薄弱的书籍学习，同时有意识地培养“爱读”、“善读”的良好习惯。

　　我不知道师妹是否真正听进去了。我也不知道自己的理解是否准确，毕竟我也正在尝试不断加深书卷气的探索之路上。