春风育桃李，芬芳香满园。刚刚过去的９月１０日，是我国第３１个教师节。

　　“弟子事师，敬同于父”，尊师重教是中国优良的传统。什么才是送给老师最好的礼物？老师最渴望得到的是什么？今天的我们，又该怎样来感谢师恩？让大家一起来聆听老师们的心里话。

　　记者 沈莉萍

　　通讯员 陈亚杰 马莹

　　一封倡议书引起老师共鸣

　　近日，有一封尊师重教的倡议书刷爆了微博、微信朋友圈等各类社交平台，短短时间内就引起了教师和家长的强烈共鸣。这封《尊师重教倡议书》是一位家长写的，原文如下：

　　如果您的孩子到学校，请耐心点，莫轻易投诉。没有人会故意做错事，没有人会故意去慢待谁。人非圣贤，孰能无过？

　　老师不是官二代，也不是富二代，更拼不起爹，他们只能拼自己。看见辛勤忙碌的老师，没有必要像对待敌人似的；都是一群有梦想的人，都是想让每个孩子生活和学习习惯更好一些。

　　请尊重这些为您服务的人！我认同，我接力。

　　老师的渴望

　　被社会尊重与理解

　　９月８日，宁海县实验（闻裕顺）幼儿园以全体教职工的名义，向家长发出了一封公开信：“在教师节这个光荣而自豪的节日里，我们希望能够收到一份特别的‘礼物’，那就是您的‘信任和理解’……” 

　　不少接受采访的老师表示，因为工作任务重、时间长，也经常占用休息时间，几乎都遭遇过家人的误解和反对。然而，比起家人的理解，更期待得到家长和社会的认同。

　　记者的一个教师朋友说，虽然现在社会上已经有了尊师重教的氛围，但还有不少人会因为个别老师的一些行为而质疑整个教师群体。“可能会存在个别没有职业道德的老师，用一些手段谋取私利的情况，但那真的只是个别情况，绝大部分教师都是敬业和奉献的。希望有更多的人能真正理解和尊重教师，看到我们对学生无私的爱。”

　　另一位当了多年班主任的老师对记者说，多数家长通情达理，会支持和配合老师，但也有家长十分强势，很难缠。一次，班上两名男生发生冲突，一个男生的脸部受了伤。被打的一方父母不肯罢休，吵到学校要赔偿。而打人的男孩，为逃避惩罚，回家隐瞒事实，家长听了自家孩子的诉苦后，也跑到学校来替孩子“摆平”。双方都不肯让步，处理起来很头疼。

　　她说，请相信，几乎每一个老师，他的目的是和家长一致的，都是为了让孩子更好地成长。希望在遇事的时候，家长能冷静一下，换个角度思考问题。

　　老师的感动

　　毕业后还记得来看我

　　绝大多数老师表示，学生纯真的感恩之情，总让他们倍感快乐。有一年教师节，江东实验小学的郑老师一走进教室，就看到黑板上写着“教师节快乐！”孩子们全体起立，异口同声地说着：“老师您辛苦了！祝您教师节快乐！”原来，有几个学生，当天早早就来到了学校，在黑板上写上“教师节快乐”，并画上了漂亮的图案，策划了这一幕。课后，孩子们或簇拥着她，或在她身旁蹦跳着……郑老师觉得被幸福重重地包围了。

　　而令任老师最感动的事，则是孩子们长大了，依然记得回来看自己。十多年前，教了一辈子数学的任老师从余姚梨州中学退休，今年７０岁了。很多学生专程从上海、杭州等地跑来看望她，相约聚会庆祝。其中有一对姐弟，都是她的学生，结伴前来，令她特别开怀。她说：“教过的学生，有很多在走上工作岗位后，还记得再来看我一眼，他们对我当时说过的话记得清清楚楚。”

　　很多老师说，学生可以寄一封电子贺卡表达自己的心愿，祝福的同时，还可以写下自己近期的目标和努力方向。学生取得进步是老师最欣慰的事。

　　老师的苦衷

　　一天工作10多小时很正常

　　市区一位六年级的班主任表示，很多人一提到老师，就会羡慕每年有两个假期，平时还有双休日，殊不知，老师的工作时间常常在１０小时以上，面临着升学压力的高中老师至少在１２个小时以上。老师通常早上７点前到校，每天固定上两节课，作为班主任，还兼着德育课，每周平均十五六节课，到学期末考试前这段时间，有时甚至每周二十多节课，嗓子都是沙哑的，有时遇到学生不听话，还要费心、费口舌。

　　老师每天按常规要上课、备课批改、辅导，对学生进行思想教育，备课形式要创新；上课要转变方式；评价要提倡鼓励，针对学生个性……除此之外，还要写教学感悟、记学生成长手册、每天批阅家校联系册，班级管理要搞周评、月评；考试成绩要统计，要分析；还要参加各种培训，参与教研……关键是学生的“成绩”一定不能出问题。

　　老师的心累

　　家长提过分要求

　　“平时，不管家长多大的官，家里多有钱，看到老师都微笑，提一点要求，殊不知，这给老师造成很大的压力。”一位不愿意透露姓名的班主任道出苦衷。

　　不少家长对老师提要求：“让孩子在班里担任个班干部，给孩子排一个靠前的座位，给孩子找一个学习好的同桌，在课堂上多提问一下孩子，他犯错了尽量别在同学面前批评他，要多给孩子一些鼓励、赞美……”家长的有些要求，实在为难老师。 

　　不少老师都提到“工作压力很大”。一位初中数学老师表示：“家长对孩子的期望值过高，如果自己所带的班考试不如其他班级，家长就会认为老师水平不行。”

　　评 论

　　尊师重教，不仅仅在教师节

　　真水无香　　

　　浓浓尊师意，拳拳重教心。教师节前，市、区各级教育部门纷纷召开教师座谈会、表彰优秀教师。９月６日，宁波市庆祝第３１个教师节表彰会召开，１７位优秀教师受表彰，２０１５年度全市教育系统共有２３名老师获得宁波市人才最高荣誉奖“甬城英才”奖，另外，不少学校也举行了各种活动来庆祝节日。

　　这些都只是尊师重教的形式。什么才是教师们内心最渴望的？是理解，是尊重，是真正发自内心的感恩！如今，每个家长都希望自己的孩子优秀，无形中施加给教师的压力很大。教师们呼吁，来自社会的目光中，请少些功利、苛刻，多些理解和支持！

　　在采访中，还有教师认为，尊师重教不要仅仅只在教师节提，更重要的是体现在平时。教育部门要多在工作上关心，业务上指导，生活上帮助，切实帮助教师解决教学、科研、学习和生活上的问题，让教师们工作有成就感、学习有进取心，感到环境宽松、生活幸福，对未来充满期待。 

　　本期刊头题字 荷花庄小学小记者 林碧怡

　　执行主编 王景波 责任编辑 周丽珍

　　美编 雷林燕 包晓蓉 校对 应丹