好玩的漂流

　　海曙区镇明中心小学实验校区４０１班

　　小记者 吴泽成（证号１５０５４１６）

　　暑假的时候，我和两位叔叔一起去漂流。

　　我在叔叔的指导下穿好救生衣，戴好安全帽，三个人坐上了皮艇，漂流就开始了。漂流的上半程，水流比较缓慢。下半程时，工作人员提醒我们遇到急流或下滑时，要抓紧皮艇上的绳索。我有点紧张。李叔叔马上安慰我：“男子汉，这点小危险怕什么，我们两位叔叔也会保护你的！”听他们这么讲，我感觉不太害怕了。

　　下半程的水流果然急了很多，皮艇一会儿上、一会儿下的，撞上石头后又颠三倒四地转个不停。我吓得尖叫不已，双手紧紧地拉着皮艇上的绳索。在一个急流过后，我们的皮艇里灌满了水。为减轻皮艇的重量，我们只能用安全帽当水桶，不停往外舀水。我发现其他皮艇上的游客也这样在做。

　　我想这次漂流带给我的不仅仅是快乐，更多的是让我与大自然亲密接触了一回，真开心！指导老师 吴军英

　　心惊胆颤的过山车

　　江北区中心小学６０２班小记者 汤懿轩（证号１５０００９５）

　　“啊———”头顶上传来一阵又一阵惊恐未定的叫声，一辆坐着４０人的过山车，在铁轨上急速前进……

　　“下一批！”眼看就要轮到我和同学了，我的心怦怦直跳，犹豫不决：去？还是不去？去吧！反正就一分钟，熬也可以熬过去的！同行的同学兴高采烈地向前涌，“走啰！”我按捺住砰砰直跳的小心脏，装模作样地喊着。“咔嚓、咔嚓”，车子像一条巨虫，慢慢地向上“爬”。突然，只听“嗖”的一声，一阵风像一个魔鬼迎面扑来，一种怪异感使我睁开了眼睛。“啊！”我惊叫一声，感觉全身血液都在倒流。一会儿，一个急刹车把我从“魔鬼”手中“救”了出来。

　　下了车，我觉得全身上下充满了力量，心里满是兴奋和痛快———我不怕过山车了！

　　给小丑贴鼻子

　　江北区惠贞书院３０６班小记者 吴俊言（证号１５１５４９３）

　　上课了，毛老师在黑板上贴了一张小丑的画，同学们一看就乐了。美中不足的是，它少了一个鼻子。毛老师像变戏法似的摸出一块蓝色的吸铁石，笑眯眯地说：“谁愿意给小丑贴上鼻子呀？” 

　　这下教室里沸腾起来，大家把手举得老高，个个跃跃欲试。没想到，我成了第一个幸运儿。毛老师替我戴上眼罩，左三圈、右三圈，把我转得晕头转向。这时，教室里鸦雀无声，大家都在等待着。我小心翼翼地摸索着向前走，可是没走几步，就撞上了桌子，同学们咯咯地笑起来。我定了定神，调整方向后继续向前摸去。终于来到黑板前，同学们又七嘴八舌地指挥起来：“往左，往右……”我听得更加稀里糊涂了。不管了，我毫不犹豫地把“鼻子”贴了上去，全班顿时哄堂大笑。

　　我急忙摘下眼罩一看，啊，我竟然把“鼻子”贴到小丑的屁股上啦。指导老师 毛瑞珍

　　中秋做绿豆糕

　　江东实验小学樱花校区二（２）班小记者 赵阳（证号１５０１９１６）

　　星期天的清早，我一起床，就听外婆说：“阳阳，中秋节快到了，我们做绿豆糕吃好不好？”“好啊！”我开心地答应道。

　　在外婆的指导下，我先在面盆里放了些绿豆粉，然后倒了一勺油和一勺糖，再倒一勺水。接着，用橡皮刮刀搅拌起来。搅拌完毕后，用手把搅拌好的绿豆粉捏成一个长柱，搓成团，又分成四份，再凿一个坑，将红豆沙馅放入小坑里，再揉。最后把它们放入盘子里，撒上干面粉，再放到模具里，出来的就是绿豆糕了！一个又一个绿豆糕在我的手中诞生了，我把它们排得整整齐齐的，很快就满满一盘了。

　　原来，做绿豆糕一点都不难啊！我要做好多好多绿豆糕，送给家人当中秋礼物。指导老师 任珊

　　窃听记

　　江东区中心小学５０１班

　　小记者 张一鲲（证号１５０３１２８）

　　有一天，老妈给我下载了一个软件，叫“喜马拉雅听书”，我爱不释手，听得如痴如醉。老妈看我有上瘾的趋势，立刻规定：睡前只能听三个章节！

　　到了晚上，听完规定的三个故事，我心里痒痒的，痒得我根本睡不着觉。我心想：再听一个吧！于是，我偷偷地爬下床，蹑手蹑脚地来到房门前，听听动静。咦，外婆在看电视，老爸在楼上，老妈在洗澡。“好机会！”我马上开始听第四章节。我用一个耳朵津津有味地听着故事，竖起另一个耳朵，像雷达一样搜索着门外的声响，心里不断地默念：老妈，你洗慢点。当我听到第五个章节时，不好，老妈来查岗了！我急忙关掉ＩＰＡＤ，装出一副早已熟睡的模样，竟然蒙混过关了。

　　当然，我这种三脚猫的功夫没几天就被识破了，我的窃听记就这样可怜巴巴地画上了句号。

　　指导老师 徐水萍

    晨 曲

　　宁波市实验小学６０２班

　　小记者 颜诗颖（证号１５０４６１３）

　　“滴滴滴———滴滴滴———”清脆的闹铃声划破早晨的恬静，也奏响了《晨曲》的引子。

　　“宝贝，醒醒，该起床了！”妈妈急促又亲切的声音让我从睡梦中醒来。我睁开双眼，阳台外有小鸟“叽叽喳喳”的叫声，召唤着我跟它们一起合奏。我起床，“窸窸窣窣”那是我穿衣服的声音；“唰唰噗噗”那是我刷牙的声音；“滴滴答答”那是我洗脸的声音；“哧扑哧扑”那是我吃早餐的声音。和弦声中，我们奏完了《晨曲》的第一篇章。

　　汽车平稳地驶在热闹的马路上，我坐在车上，用心聆听《晨曲》的第二乐章。“呼呼哧哧”那应该是一辆着急的小轿车；“嘟嘟滴滴”那应该是一辆带着小孩的电瓶车；“啪嗒啪嗒”那应该是走路上班的绿色出行者轻松又有弹性的脚板与大地的互动。噢，还有我在汽车里放的轻音乐，各种音符在其中跳跃，为《晨曲》的第二篇章添上了绚丽的一笔。

　　校门口，我与微风撞了个满怀，风中有露水和花草的气息。伴着《晨曲》第三乐章，我走进了校园。先听到的是门口值周老师和同学礼貌的问候声，接着听到教学楼里传来同学们整齐的琅琅书声。这声音，唱出了校园的美景，也唱出了优良校风。

　　轻快的上课铃声成了《晨曲》的结束段。虽然《晨曲》已经结束，但我会把这美妙的声音留在心里，让自己的这一天，都美美的、甜甜的、乐乐的。