□记者 徐叶 通讯员 通讯员 凌波 胡铖洁

　　作为我省新一轮高考改革的重头戏———新高中学业水平考试（学考）和高考选考科目考试（选考）将于本周五举行，考试时间为１０月３０日—１１月１日三天。

　　据悉，这是我省高考新政颁布后实施的首次高中学考和选考，其中选考科目成绩可直接用于２０１７年高考成绩中，而学考等第也将作为高中毕业和高校自主招生的重要参考依据。每门学考科目最多可以考２次，２次成绩都未合格者可以增加１次考试机会；选考科目每位考生要考３门，每科最多考２次。

　　据宁波市教育考试院统计，本次考试我市约有２．７５万名学生报考，其中学考６．３４万科次，选考仅３７７科次。市教育考试院工作人员认为，这种现象比较符合教学规律，体现了学校、家长以及学生在面对新高考时理性务实的一面。

　　珍惜首考机会但绝对不冲动

　　根据这几日各校的考务安排来看，此次考试的备战规格与高考相同，可见其重要程度。机会虽然难得，但面对机会并不冒进。据了解，重点高中参加首轮选考的学生数量极少，比如宁波中学、北仑中学等无一人参加，效实中学有五六个，镇海中学有一两个。学生当中，学考时选的科目以两门居多，各个学校都有不同的侧重，大部分是考历史、地理、物理、化学。

　　效实中学校务主任杨老师分析说，上述这些现象有客观原因，也体现出了家长学生的理性。比如参加首轮选考的学生，往往是某科目特别有信心，不仅学完课程，而且还参加不少培训。但对大部分高二学生而言，课程没上完，实力又不够。同时，教师也会担心参考人数过少，学生会在赋分环节吃亏，所以大部分都是以稳妥为主。

　　在选择学考科目时，心态也是差不多。宁波中学教务处的老师认为，大部分学生先考掉一两门学考科目，很多是为了减轻接下来的学业负担。

　　老师们认为学业负担有加重趋势

　　机会多了，花费的精力也要相应增加。“很少有学生什么考试都不参加，只参加高考必考科目。”宁波中学一名老师说，毕竟面对多样的机会，很多家长和学生都想给自己创造更多的机会。比如学考不只要合格，而是想拿到好成绩，将来“三位一体”高校自主招生时没准用得到。

　　据效实中学一名班主任观察，新高考有加重学生负担的趋势。她认为，眼前学生的学业压力太重了，比较少的学生对自己的未来有宏观的想法。“先对付眼前的考试，未来呢？未来只能先放一边。”她说，每考一次都要花时间，可能机会多重复准备的情况也不少，各种矛盾心理交织，学生势必会更累。

　　“文理科不分班了，对考试要求相对而言会高一些。”北仑中学李老师说，比如以前文科班的数学、化学相对简单，现在都拉平了，很多学生就需要投入更多精力去备战。

　　家长方面除了向老师更多地咨询各类情况，也会跟孩子做多次沟通。李惠利中学陈老师认为，当然也有不少家长学生对机会很乐观。不过，在没有任何模板可以参考，在不知道竞争对手是谁、不清楚将来高校到底怎么招生的情况下，都只能摸着石头过河，隐性的精力消耗其实也比较普遍。

　　考试后各方将面临更多的挑战

　　新高考引起高度重视，但是有不少老师认为，这场考试仅仅是战役的开始，之后各方将面临更多的挑战。

　　翁老师负责宁波中学此次改革后学生的排课选课工作。他说，１１月４日，也就是考试结束后，学生们将马上开始用新课表，进入新的分班。为了充分尊重学生的选择，学校列出了２９种课程组合供学生选择，从而确保７０％的同学不用走课，大约３０％的学生只走四节课。“冲击比较大，怎么走，走到什么程度，每个学校不一样。”翁老师说，组建新的教学班和行政班时，要兼顾科学性和选择多样性很难。

　　北仑中学李老师觉得，大走课会对师资形成极大压力，在科目老师配额固定的情况下，给学生们提供优质足量的资源是个大问题。镇海中学方面，目前正在朝新型多元开放网络发展，利用网络渠道提高优质教育资源的利用率。这一模式的概念在省内甚至国内都是领先的，但是具体操作需要长时间的摸索。

　　从考试开始，几十年的传统高考规则改变了。新高考不再分文理科，考生可以自己选择考试科目、考试时间，多数科目有两次考试机会。然而，学生不知道如何选择，家长也无所适从。学校也没那么及时“掉头”。在这个相对迷茫的阶段，从考前选择具体意向到这次考试后的诸多分叉路口，很多老师建议，努力修炼内功，根据学生的兴趣特长来选专业选大学，还是相对靠谱的一个标准。