□叶 雷

　　不得不佩服本书的译者，正是利用了我们这些“聪明人”的想当然，译成这么一个时髦而又有趣的书名，并让我毫不犹豫地掏钱。虽然我稍稍有点被戏耍的感觉，因为简单地根据书名就买书，正是“聪明人做蠢事”；但我还是得感谢译者，如果将书名直译为《智商测试之误：理性思维心理学》，我可能早就被这书名吓跑了，也就失去了一次系统学习如何提高理性、变得聪明的宝贵机会。

　　“聪明反被聪明误”、“机关算尽太聪明，反而误了卿卿性命”，这样的话语我们并不陌生。现实中，“聪明人”做蠢事的例子也比比皆是。那么，为什么聪明人也会做蠢事？耶鲁大学斯滕伯格教授的“愚蠢的不平衡理论”认为，谬信自我中心主义、全知、全能、能成功地逃脱惩罚，是导致我们做出蠢事的四大原因。心理学家玛德琳凡赫克则将原因归结为七个盲点：没有停下来思考、没有看清楚自己、不知道自己不知道的、没有自我怀疑、没有看到其他观点、急于下结论、错过了大局。美国加州大学的克里·肖尔教授则将其归结为七个认知陷阱：惧怕人前示弱的暴露焦虑症、迷惑于复杂事件多种成因的成因混淆、一维眼光看世界的平面视角、笃信一药治百病的万灵药主义、信息强迫症、以为对方都像我们一样思考的镜像思维、拒绝接受日新月异世界的墨守成规。

　　而本书的作者斯坦诺维奇教授认为，首先要颠覆的，正是我们对“聪明”的认知。高智商并不等于聪明，高智商的人在决策的正确率方面与普通人无异。如果说高智商就等于聪明的话，那么愚蠢并不是聪明的对立面，而应该视为智慧的对立面，因为智慧才是运用知识达到某种公益目的的能力。要将智商变成聪明，除了我们耳熟能详的情商，最重要的就是理性。如果把人比喻成一辆汽车，智商好比是汽车的行驶速度，而理性则决定了行驶的方向。

　　速度与方向，孰重孰轻？在错误的方向上急速飞驰，最终只会距离目的地越来越远。高智商的人，往往只有在被告知要如何做的情况下才会表现优异。然而，现实世界却是一个极不确定并高度复杂的世界，大多数时候，也没有人来告知你该如何去做。深入人心的智力测验全然没有对理性进行评估，所以，高智商并不等于高理性，“聪明人”做蠢事、高考状元一事无成、聪明绝顶却碌碌无为，也就不足为奇了。

　　我们想要过上更好的生活，达成人生的目标，拥有较高的智力还不够，还要有足够高的理性。于是，斯坦诺维奇教授在书中提出了“理商（ＲＱ）”这个新概念，并尝试开发了ＲＱ的评价手段。

　　假如Ａ驾车２０英里送Ｂ到机场坐飞机，Ｂ的飞行距离是７５０英里。当离别时，会是Ａ祝Ｂ“一路平安”，还是Ｂ跟Ａ说“一路平安”？两种不同的疾病，第一种是每万人死亡１２８６名，第二种是２４．１４％的致死率。哪种更危险？Ａ组人猜２００５年密歇根州的杀人犯数量，Ｂ组人猜２００５年底特律（底特律属于密歇根州）的杀人犯数量。你判断，哪组人给出的数字会比较高？球和球拍的总价是１．１美元，已知球拍比球贵１美元。请问球的价格是多少？杰克正看着安妮，而安妮正看着乔治。杰克已婚，乔治未婚。请问是否有一位已婚人士正在看着一位未婚人士？……要想知道自己的ＲＱ，看自己是不是真正的“聪明人”，类似的测试实际上就可以让我们知道一个大概。

　　在《超越智商》这本书中，第一部分“理性之心”重点阐述了理性思考的概念和重要作用；第二部分“人人都是认知吝啬鬼”围绕提高理性的第一条途径，详细地阐述了理性障碍的诸多类型及背后的信息加工机制；第三部分“给大脑安装好的心智程序”围绕提高理性的第二条途径，详细地阐述了心智程序的概念、缺陷及其与智力的关系；第四部分阐述了“提高人类理性的社会意义”。作者在阐述这些理论的时候，始终是结合具体的案例进行的。

　　作者认为：理性是可以通过后天学习而得到提升的。提高理性有两条途径，第一条是避免先天的信息加工缺陷，第二条是给自己大脑安装好的心智程序。

　　或许，比起智力，人们的生活，和理性的关系更大。