甬江职高的学生们正在为定格动画做布景设计。记者 许天长 摄

　　□记者 徐叶

　　通讯员 陆灵刚 高延丰

　　在有些人眼中，职业教育可能只是“二等教育”，能上普高的孩子就绝对不去职业学校。然而随着现代职业教育体系不断完善，地方办学模式不断创新，这种偏见已逐步退出舞台。

　　现在的职业学校学生，完全可以走一条从中职、专科到本科甚至研究生的专业成长之路。多年来，宁波一直致力于构建服务型的职业教育体系，让每个学生都有人生出彩的机会。

　　述说

　　教育是用来成就幸福的

　　述说者：宁波外事学校校长 俞毅

　　在我看来，教育的目的不仅是培养人才，更是培养人。教育不是用来成功，而是用来成就幸福的，要为人提供一个未来的多样的发展空间。

　　基于这样的核心服务理念，我们重点优化三个专业群———艺术、学前教育、外经外贸，并设计出了接地气、国际性、就业升学留学一体化的专业模块、专业方向几十个。培养出来的应用型人才，与宁波城市气质吻合。举个简单例子，作为全国唯一“集齐”７个小语种的中职学校，培养出来的专业学生，其实大部分都会留在本地，这对外贸出口等各方面都会是一个极好的资源。

　　学校也是我市唯一一所公立的文艺学校，多次承办政府性演出，还代表宁波去参加在众多国家友好城市的国际性交流演出。这些，都有助于扩大宁波在国际上的影响力。反观学生和老师，则是有多大的舞台就会有多大的梦。

　　今后，学校中外合作模式将进一步深化，联合培养学前教育方面的人才，填补我市这方面的空白。这种模式，将转变对学生成长的评估，更关注学生的个体差异和习惯的养成。

　　被需要的感觉真的很棒

　　述说者：宁波卫生职业技术学院“爱撒无声”志愿服务队指导老师 周静

　　２０１２年９月，学校设置了言语听觉康复技术专业。这个专业在全国高职院校中至今仍是唯一一家。专业刚开，我们就创办了“爱撒无声”志愿者服务队，学生一入学便是志愿者队伍的一员。

　　服务队主要是帮助自闭、智障等特殊儿童进行康复训练，队员们多是利用休息日，每周４次轮流到鄞州区小雨点听力语言训练中心等多家机构提供服务，现在已服务了４３０００多人次，

　　大二有个女生，入学前觉得这个专业“有爱心”，就来了。念了一年多，她觉得这是一项能帮助人的技能，现在立志做一名自闭症言语老师。

　　和这个女学生一样，很多学生在实践中开始慢慢了解这个行业，知道在宁波，类似的康复训练机构规模小、知识技能单薄。能被人需要的感觉是很棒的，这让学生们有了更多动力去学习，有更多耐心去实践。

　　“现代学徒”成为销售冠军

　　述说者：镇海职教中心学校２０１２级毕业生 陈小艳

　　我来自西安，是镇海职教中心学校汽车销售专业第一届毕业生，现在是腾峰集团的正式员工。

　　大家对我好奇，大约是因为我刚实习两个月，也就是去年９月就被评为该品牌汽车精品附件全国销售冠军，收入最多的一月达７０００多元，刚迈出校门就被评为年度优秀员工……我想，这是校企合作的“现代学徒制”成就了我们。

　　２０１２年，我因为喜欢销售就选择了汽车销售这个专业。一开始也没想到“卖车”在学校就需要学那么多知识。去年７月，我高三，和３位同学一起进入腾峰集团实习。有老员工带我们，传授经验和技巧。实习中我们惊喜发现，这和学校里学的理论挺吻合，稍微转化一下就可以变成“自己新的一套”。

　　实习期间，老师和企业领导一起，每周都追踪我们的状态，有些性格内向的同学也会被转去更合适的岗位，而有的同学实习后选择继续读书深造。一直到现在，学校老师还是会不时关注我们的情况，继续给予很多帮助。

　　解析

　　宁波职教

　　构建服务型教育体系

　　如何办好职业教育？宁波以构建服务型职业教育体系为主线，已经探索了９个年头。目前，全市有国家级中职改革发展示范学校１０所、国家示范性高职院校１所，在全国职业院校技能大赛上，宁波连续五年稳居前三名，２０１３－２０１５年更是连续三年取得金牌总数第二的优异成绩。

　　为了推动职业教育发展，市政府早在２００２年就建立了职业教育联席会议制度，并实施职教经费统筹、教育费附加、土地出让金政策等一系列经费保障制度。正是有了政府提供的各类保障，宁波职业教育实现了人才培养质量的稳步提高。

　　除了在制度和经费方面对职业教育提供支持外，我市还制订有关职业教育的法律法规，先后出台《宁波市中等职业教育条例》、《宁波市职工教育条例》、《宁波市职业教育校企合作促进条例》、《宁波市终身教育促进条例》等地方性法规，强化依法治教。  

　　这５年，宁波的职业教育依然是满帆前行。现代职业教育体系基本建立，职普融通改革推进顺利，中高职衔接不断扩大，社会培训逐步加强，选择性课程改革深入推进，创业创新教育方兴未艾，学生都能找到适合自己的方向继续成长。

　　从２０１１年秋季学期起，在全市中等职业学校生均公用经费达到普通高中的１．５倍的基础上，宁波市率先实施中职免学费教育政策，每年由财政安排２．４亿余元用于学生学费补贴。此外还为职业学校贫困学生提供助学金、营养餐、服装、住宿等补助，２０１２－２０１５年共补助４７８３０余人次，补助经费１．６５７亿元。