正如一开始引起的轩然大波一般，一场接近三年的教学改革终因家长反对，以教育部门一把手的辞职，轰轰烈烈画上句号。７月１２日，一篇题目为《涿鹿县郝局长激情辞职讲话》的文章在当地论坛广为流传，辞职的主角正是河北省涿鹿县教科局局长郝金伦。

　　７月２１日《成都商报》

　　这些年来，面对填鸭式课堂教学，面对“题海战术”，面对应试教育，郝金伦所推行的“设疑自探、解疑合探、质疑再探、运用拓展”的“三疑三探”，应该说是一种有益的尝试，之所以以“停止”而告终，我的理解是，这项改革没有“同舟共济”。只有几十位校长和一部分老师力挺郝局长，相当多的学生家长反对，“万里行军，回头一看，孤军深入，既无援兵，又无粮草！知己甚少！”简言之，河北涿鹿教科局长郝金伦推进“三疑三探”教改，是方向正确而方法有误。张传发／文　　王铎／画