□赵鲁璐

　　周末带儿子出去玩。游乐场里一架制作棉花糖的机器吸引了许多孩子的围观，儿子也不例外。他十分好奇地看着棉花糖机，目不转睛地观察白糖在机器里通过高温和旋转，沿着木棒堆积成一朵绵甜的白云，最后，在孩子们的欢呼声中，棉花糖出炉了。儿子十分雀跃地央求我也去买点游戏币，他要将游戏币投入棉花机里，亲手做一次棉花糖。我问他是想吃还是想玩？他不假思索地回答：既想玩又想吃啊！

　　我不禁想起在心理学领域一个相当著名的实验———棉花糖实验，这是由美国心理学家沃尔提·米歇尔在１９６８年提出的。实验很简单，给一批4岁的儿童每人分一块棉花糖，但是实验者告诉这些儿童，他们有两个选择：马上吃掉棉花糖，或者等待一会儿（１５分钟）再吃，后者能得到第二块棉花糖。实验的结果：大部分儿童立即吃掉了手中的棉花糖；一小部分儿童虽然等待了一小会儿，但还是很快吃掉了棉花糖；只有极少数的儿童等待了足够长的时间，表现出超越同龄人的耐心，并且以“做游戏”、“讲故事”等方式拖延时间，分散注意力，最终得到了第二块棉花糖。

　　这项实验最初的目的，仅仅为了研究儿童在什么年龄段会发展出何种程度的自控能力。但随着时间的推移，研究小组却发现当年那些能够等待足够长时间的孩子，在后来的人生发展、事业成就上都超越了那些“迫不及待”的孩子。于是，这个实验被大量的成功学著作所引用，用以论证“自制力是成功的重要因素”。确实，有没有超越普通人的自我控制约束能力，能够成为一个人脱颖而出的重要实力之一。即使在儿童的世界里，自制力的强弱也与学习成绩的高低成正比，能抑制“玩”的天性而勤奋苦学的孩子，绝大多数都成绩优异，令师长宽慰。

　　基于此，我决定考验一下儿子的自制力。我借口去办理游戏币储值卡，请他等一会儿。然后我慢吞吞地在游戏币柜台和服务员闲聊，大约过了一刻钟，儿子终于忍不住了，问我是不是可以玩了。我说，再等一等，宝贝……话音未落，儿子已经没出息地嘴巴扁扁眼泪汪汪。直到棉花糖入手，他才展现出由衷的笑颜。

　　对儿子而言，“玩”仍然是他无可辩驳的天性，再加上“吃”，更是杀伤力巨大，作为一个平凡普通的小孩，他的自制力水平绝非属于“棉花糖实验”中那凤毛麟角的一小撮人类。在他小小的衣食无忧的世界里，他始终天真、直率地遵循他本能的反应，他的快乐微小而真实，哪怕只是一支小小的棉花糖。

　　与此同时，我“望子成龙”的非分之想也悄悄地消磨殆尽，取而代之的是退而求其次地希望他平安健康长大，哪怕他流于庸常。总有一天，他将步入残酷竞争的世界，而我却不合时宜地希望他在我有限的羽翼下多任性几次。我安慰自己：一支棉花糖而已。