纸浆和蛎壳做成的立体造型《跳芭蕾舞的少女》。

　　本报讯（记者 陈爱红） 废弃的牡蛎壳能做什么？可以做成飞翔的和平鸽，跳芭蕾舞的少女，开屏的孔雀，栖息在枝头的小鸟和盛开的花朵。昨天下午，宁海县西店镇樟树小学举行了“平安宁海，美丽西店”蛎壳美工主题活动，经过孩子们的巧手制作，海边随处可见的废弃牡蛎壳变成了一件件有趣的工艺品！

　　外形并不出众的蛎壳，对于樟树小学的孩子们来说，却具有非同寻常的吸引力。趁着好天气，孩子们在操场摆开了架势。按照年级段分成不同的小组，经过几分钟的想象与构思，他们就开始动手了。一二年级的孩子多在蛎壳上作画，三四年级学生则用蛎壳在纸上拼花卉的图案，五六年级的孩子更喜欢用纸浆、铅丝和蛎壳做人和动物的立体造型。

　　制作时，同组的孩子配合默契，有的拼蛎壳，有的调色，有的揉纸浆。一个多小时后，孩子们展示了他们的成果。有的在蛎壳上画出了小鹿，有的拼出了盛开的梨花，最有趣的是一件立体造型《跳芭蕾舞的少女》，惟妙惟肖，让人爱不释手。樟树小学校长胡云齐介绍，“蛎壳美工”作为学校挖掘的本土化美术实践活动，已经有四年的时光了。经过多年的实践活动，孩子们在开心制作的过程中，动手能力和想象能力不知不觉得到了提高。

　　当初是怎么想到利用蛎壳教学生做美工的呢？美术老师潘渊迪说，四年前，她来到樟树小学教美术，一些孩子在课堂上玩蛎壳被她发现了，她很好奇，问他们蛎壳有什么好玩的，孩子们说，在他们的老家没有蛎壳，到了这里一看见蛎壳就喜欢上了。潘渊迪就想，西店的海边蛎壳随处可见，如果在美术课上加入蛎壳材料也不会增加学习成本，孩子们学起来可能更有兴趣。于是她把砺壳和工艺美术相结合起来，在孩子们中间组建了蛎壳美工兴趣小组。孩子们从海边捡来蛎壳，清洗干净，然后挑拣、晾晒。准备材料的过程也是亲近大自然以及团结协作的过程。在兴趣小组成立之初，孩子们在扁平的蛎壳上画画，简单有趣。后来，孩子们的动手能力强了，就开始用蛎壳拼接各种图案，甚至做立体造型了。