近日，2016年度“最美宁波人”名单公布，宁海岳井小学张翎飞老师、宁波退休教师周秀芳入选。一个是十五年义务护送学生乘坐渡轮回家，另一个是退休后支教山区建起6所希望小学，他们对教育事业饱含的那份热情，对学生无私付出的责任与关爱，再一次感动甬城。另外，退休教师钱树德、宁波卫生职院学生王玲超获2016年度“最美宁波人”提名奖。

    2014年至2016年，宁波教育系统涌现了30位以立德树人、甘为人梯的精神来成就“最美”的老师们，他们之中，有全国模范教师、“中国好人榜”好人，有“浙江最美教师”、浙江教育年度影响力人物，还有“最美宁波人”、“宁波好人”……

    为什么宁波有那么多“最美教师”？记者探寻背后的故事发现，这离不开宁波教育系统良好师德师风的建设，也离不开校内校外寻找、发现身边点滴感动的持久行动，更离不开宁波教师们对做有温度、有情怀的教育的不懈追求。李宁

    教师心中都有一把师德“标尺”

    宁波市鄞州职高教师潘燕是“全国模范教师”，也是浙江首届“最美教师”获奖者。2010年，来自拉萨、昌都、那曲、林芝等8个地区的藏族孩子来到鄞州职高，这也是浙江首批、宁波首个受教育部委托开办的职高“西藏班”。潘燕任班主任，除了教藏族孩子汉语外，还负责他们的日常生活和品德教育。为了安慰这些离家万里的学生，潘燕上网了解西藏的风俗、生活习惯，去食堂和厨师长一起挑选符合西藏学生口味的食物，利用周末和其他教师一起带他们游览宁波附近的名胜古迹，手把手地教他们使用洗衣机，还拿起针线当起了学生们的补衣裁缝。当孩子们放假返回家乡，潘燕的心也被牵到了西藏。顶着晕机和高原反应，她踏上了高原进行家访。在西藏班里，孩子们很少叫她老师，而更愿意叫她“阿妈”、“潘妈妈”。

    象山二中教师张梅获2015年8月“浙江好人”。她以心换心，以乐观的个性和独特的个人魅力感染带动了一批批的学生，很多学生亲切称她为“梅姐”。为了转化学生行为，她与学生同吃住；为了工作，做了“逃跑的新娘”……翻开张梅的记录本，里面记录着关于学生的点点滴滴，甚至细致到某某学生的妹妹在哪个学校上几年级，这些都是她做学生思想工作的法宝。

    在这些“最美教师”的身上可以看到，他们对学生无私的大爱,折射出了人民教师的人性光辉。

    做好老师，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识，要有仁爱之心。一直以来，宁波市教育局重视中小学教师的师德师风建设，向教师们倡导用“四有”标准审视自己，弘扬优良师德。

    宁波市教育局局长沈剑光表示：“师德是教师最重要的职业素质，师风是学校、地区教育发展环境的风向标，优良的师德师风是人民对教育最大的期盼，是教育自身发展完善最重要的体现。”

    为此，宁波市教育局先后出台了《宁波市教育局关于进一步加强中小学教师师德师风建设的实施意见》、《宁波市教育局关于深化教师全员聘用制度 完善教师退出机制的实施办法（试行）》和《宁波市中小学教师从事有偿补课等行为处理办法（试行）》等文件，建立健全了师德教育、宣传、考核、激励、惩处、检查、保障等体制机制。

    记者了解到，宁波不仅将师德教育列入继续教育培训，依托各级各类教师培训机构，多渠道、分类分层次地开展各种形式的师德理论学习和研修，同时将师德教育列入入职培训，对所有新任校级领导和新教师岗前培训设置师德教育专题课程，师德课程课时数不少于岗前培训总课时的10%。 

    向身边模范学习引发“最美效应”

    55岁的宁海岳井小学张翎飞老师朴实无华,却用坚持和大爱架起了一座隔洋塘村孩子们的安全桥梁，十五年义务护送学生乘坐渡轮回家。2016年底，他的事迹在全国广泛传播。宁海教育系统内掀起了一波向张翎飞老师学习的热潮，一批批校外教师走进岳井小学，跟着张翎飞一起当了一回“摆渡人”。岳井小学的年轻老师都说“张老师能够做得到，我们也要做得到”。现在，很多年轻教师也轮流加入进来帮助张老师一起护送。

    69岁的周秀芳，入围感动中国年度人物候选人。两年前为了实现自己的“支教梦”，她从宁波李惠利小学退休放弃高薪返聘机会，辗转贵州、湖南两地进行长期支教。短短两年间,发动各界爱心人士建起6所希望小学。她说“只要我的膝盖允许我走路，我就会一直留在这里”。在她的带动下，宁波教育系统不少老师也加入到了“爱心搬运工”的队伍。

    话最美教师、做最美之人，宁波这些“最美教师”身上的正能量就像太阳，那颗火热的心,温暖他人,照耀他人，引发出了“最美效应”，不断扩大最美现象的影响力，感染着更多的老师。在学习身边的榜样活动中，老师们纷纷表示：“这些模范或许没有惊天动地的壮举，却用最真的人性美温暖我们，为我们树立起了一面旗帜，一面镜子。”

    为更好地传递放大师德师风标杆现象，让先进典型引领师德风尚。近年来，宁波市教育局不断加大师德师风宣传力度，各地各校利用教师节、“师德师风建设月”等活动，利用报刊、网络、电视、广播等媒体，树立和推广一批师德典型。 

    在10万余人中不断寻找“最美”

    原宁波外事学校校长俞毅，他在职教道路上不断探索创新，始终秉承“品质职教”教育理念，满足了学生的多样化成长需要，并使宁波外事学校成为全国唯一一家拥有七种外语教学能力的中职学校。在发展方向上，他注重创新中高职人才培养模式，率先启动中高职贯通教育，引进五年一贯制中外合作教育机构——ＴＡＦＥ学院，为职业教育发展提供了新的方向。俞毅也因此成为首届“甬城最美教师”之一。

    近年来，市教育局陆续开展感动甬城学子十佳教师、寻找身边的“最美教师”等主题活动。通过社会各界积极参与及推荐、网络投票、评委会评选，在全市10万余名大中小学（幼儿园）一线教师中挖掘正能量。同时，宁波市教育局定期评选表彰一批“甬城育人先锋”先进集体和个人，并予以奖励。

    宁波北仑老教师钱树德入围2016年7月中国好人榜敬业奉献好人。当了近40年教师的钱树德，退休后依旧闲不住。不管是组建老年民乐团，还是义务担任基层宣讲员和多个文化礼堂的顾问，这位老人用自己的方式坚守了半个世纪文化梦，用文化力量感染人、服务人。

    为宣传人民教师爱岗敬业、严谨治学、无私奉献的高尚师德和感人事迹，发挥正面典型的激励教育作用，营造尊师重教、见贤思齐的浓厚氛围，2016年，北仑区教育局开展了首批“最美教师”评选活动。

    2015年，由海曙区委宣传部、区文明办、区教育局联合推出的“海曙区首届美德教师”评选活动正式启动。经过“挖掘”和“寻找”，20名海曙“美德教师”候选人脱颖而出，他们是海曙教师的优秀代表。

    此外还有宁波大学每年开展“最美宁大人”评选、宁波效实中学开展“学生心中最美教师”评选等。

    记者了解到，从全市教育系统层面，到区级、校级层面，宁波一直在校内校外寻找、发现身边的“最美教师”，这些校园普通人的平凡善举和敬业故事，让师生产生了强烈共鸣。