2月24日，福建晋江市子江中学的一则禁穿进口鞋的通知在某论坛上走红。这则面向某年级学生家长的微信群通知称，近期校园中攀比之风渐长，“学生不比学习却比鞋子”，甚至有学生要求家长购买昂贵的进口鞋。为了防止攀比行为蔓延，弘扬勤俭节约美德，要求该年级的学生不得穿进口鞋进入校园。子江中学叶姓教师称，“禁鞋令”是校方的一个倡议，目前在某一个年级试行。3月1日澎湃新闻

    拍砖

    管学生穿鞋不如树俭朴表率

    学校管学生穿鞋，其实与初衷很不相称。防止攀比，应从学生或家长的消费观念入手，而不是看学生穿进口鞋还是国产鞋，穿什么鞋是学生和家长自由选择和消费的权利，应相信家长有量体裁衣、居家过日子的智慧。学校发布“禁鞋令”，出发点是引导学生养成勤俭节约美德，实际上却约束甚至剥夺了学生和家长选择商品的权利。如果进口鞋比国产鞋更便宜、舒适、耐穿，为什么不能穿进口鞋？况且，家庭消费习惯，不会因为学校的禁令而有所改变。若禁令引起学生的逆反心理，使学校老师站到了学生、家长的对立面，非教学因素破坏了学生的情绪，影响了学生的学习，就更不是什么好事了。依笔者看，学校管学生穿鞋，不如树俭朴表率。  卞广春

    订校规需完善程序

    禁止学生攀比行为，管住学生的鞋或许是一个不错的切入点。不过一刀切地禁止学生穿进口鞋，学校的这份好心，却不一定能带来好的效果。制定校规绝非小事，要让学生真正理解、支持、拥护校规，不是靠简单粗暴的管制就能做到的。如果“禁止学生攀比鞋”的规定，在制订之前曾征求学生及家长意见，我相信，最后的规定一定不会是“不许穿进口鞋”这样一副机械呆板的样子。它可能会变成一个“不穿昂贵鞋”的倡议活动，也可能变成一个倡导勤俭节约的全校班会比赛等等。我们需要更能说服人的教育方式，这是传统的威权教育模式所不能胜任的，这个过程中，必然需要引入教育民主，吸收学生、家长等各方的参与。段思平

    力挺

    “管学生穿啥鞋”应是“育人特权”

    “管学生穿啥鞋”应是“育人特权”，这方面，我们倒真该眼光朝外，瞧瞧国外的学校有什么更厉害、更“出格”的做法。3月1日的国际在线专稿称，据英国《镜报》2月28日报道，位于英国伯明翰的史密斯伍德体育学校（Smiths Wood Sports College），近日将75名女学生遣返回家，理由是这些女学生的裤子太紧或者裙子太短，导致男学生分心，无心学习。看起来，英国这所学校的管理着眼点，与我们弘扬勤俭节约的用心，并不在一个频道——但作为学校，按照自己的治学理念，允许其一定程度上行使某些“奇葩规定”，则应成为一种根植社会的普遍共识。所以，像晋江那所中学的“禁鞋令”，只要瑕不掩瑜，就不必求全责备。司马童

    学校的好心不必过分解读

    中学生穿什么，只要符合《中学生日常行为规范》就行了，不必过多干涉，否则，就是公权干涉私权，是一种侵权行为，理应叫停。但校方解释说，“禁鞋令”只是一个倡议，目前只在试行，所以，对此，理应正确理解，不必过分解读。事实上，自从该校要求学生必须穿校服上学，禁止带手机后，学生们就开始比穿鞋子。这种攀比之风让学校和家长饱受困扰，有的学生对家长说，“你们不买好的鞋子，我就不上课了。”在此背景下，该校发出禁穿进口鞋的倡议，正切合时弊，十分必要。而今，该校发出倡议，就是一种纠正不良风气的好办法，理应正确理解。毕竟，这个倡议发出后，许多家长“都是理解且支持的”，只有个别学生对此有看法。玫昆仑