第A15版:文体 上一版3  4下一版
标题导航
dlrb
 
2017年05月23日 星期二  
3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认

台湾著名儿童剧导演李明华在宁波开讲

儿童深度阅读和艺术活动没有固定模式

    本报讯(记者 顾嘉懿 通讯员 薛云 张文莹)  5月21日,应宁波纸飞机童书馆的邀请,台湾著名儿童戏剧教育专家、儿童剧导演李明华做客宁波,为来自全国各地的五十多名儿童教育工作者讲授如何引导孩子进行深度阅读及艺术活动。

    李明华是台湾艺术大学戏剧系学士,台东儿童文学研究所硕士,曾连续三届蝉联“台北儿童艺术节剧本征选首奖”,制作过《小红与小绿》《心花怒放》《小木偶的三滴泪》《王后的新衣》《国王的礼物》《老鼠招亲记》等多部有影响的儿童剧。

    作为一个资深儿童剧导演,她觉得在引导孩子深度阅读时,可以通过寻找书中的戏剧性元素来设计游戏,以此激发孩子的想象力、集中他们的注意力。另外,也要注重年龄差异,充分了解不同年龄阶段孩子的心理承受力,进行差异性互动,给孩子安全感,才能让他们继续阅读。

    李明华觉得,儿童剧发展到今天,技术手段层面有了特别大的提高,儿童剧的数量和受众也不断扩大。但随着演员表演方式和舞台呈现方式的多元化,许多“快餐式”的儿童剧呈现出教育功能不断减弱,娱乐功能不断增强的不良趋势。有很多“暴力”问题,比如肢体的暴力和语言的暴力,“以暴制暴”和“以骗制胜”的表达方式随处可见。家长在带孩子看剧时,要格外注重剧目的选择。

    李明华认为,对孩子而言,任何一种形式甚至状态都能构成学习,我们要先了解儿童的心理,再进行儿童教育。深度阅读与艺术活动并没有固定的模式,也教不出模式,只有了解了孩子的“模式”,才能找到关键的切入点。

3 上一篇  下一篇 4 放大 缩小 默认
   

宁波晚报