近日，记者从鄞州中学了解到，再过一个多月，该校今年即将高三毕业的学生江元旸，将代表中国前往巴西“出战”第58届国际数学奥林匹克竞赛(IMO)，冲击奥数世界金牌。凭借此次入选国家队，江元旸已经保送北京大学。

    据悉，仅去年，全国高中数学、物理、化学竞赛，鄞州中学超过百名学生斩获全国级别大奖。市委教育工委书记朱达充分肯定鄞州中学在拔尖创新人才培养等方面的办学成果，寄语学校继续因材施教，办出特色。

    从高中生到国家队 靠的是勤学与坚持

    每每提到奥赛学生，很多人或许会立马想到“学霸”、“牛娃”。

    江元旸从一名高中生到入选浙江省省队，再到成为国家集训队的一员，最后成为国家队的代表之一，他三年来的努力，指导老师陈军杰心里最清楚。

    陈军杰是江元旸的数学老师，也是班级的班主任。提到江元旸，他说的最多的就是“基本功扎实，目标明确，能一直坚持下来”。

    “高一的时候我就发现江元旸的数学基本功非常扎实，后来我了解到他初中的时候一直在打基础，比如一个寒假就能‘啃’下一本奥数的书。” 陈军杰告诉记者，“进入高中后，江元旸很快明确要继续在奥数这条路上走下去。”

    据了解，目前奥赛包括数学、物理、化学、生物和信息五大学科，根据教育部相关政策，进入这五大学科竞赛国家队的学生可以直接获得北大、清华等高校的保送生资格。但是，这条路并不好走。

    “因为国家队选拔严格、学生学习任务重，越到后面压力越大，有的学生学着学着就放弃了。” 陈军杰说，“当时江元旸的家人多次和我沟通，家长和学生本人都是下了很大的决心。”

    目标确立了，除了日常的课堂学习，江元旸按照陈军杰老师给的时间段、任务表，开展数学奥赛的艰苦训练。对于江元旸来说，经常要花几天时间去解一道题，不管有多复杂，他都能静下心来做好每一步。

    “江元旸自学力很强，执行力也很高，除了勤学刻苦，当然，对于数学的爱好以及较高的数学悟性也是他能一直坚持下去的一个重要原因。” 陈军杰说。

    优中选优全国仅6人 宁波占一席

    天道酬勤，江元旸的努力有了好的成果。2016年，在全国数学联合竞赛中，江元旸获全国一等奖，并凭借浙江省第7名的成绩入选浙江省省队。

    同年，在第32届中国数学奥林匹克竞赛上，来自中国大陆31个省、市、自治区及香港、澳门、俄罗斯和新加坡的35个代表队共389名中学生参加，最后116人获全国一等奖，其中60人入选国家集训队。江元旸获得一等奖(金牌)并成功入选国家集训队。

    2017年，第58届国际数学奥林匹克中国国家集训队进行集训和选拔，参加的60名队员经过层层严格选拔，最终成功入选国际数学奥林匹克竞赛国家队的只有6人，江元旸是其中之一。

    每年6位奥数“国家队”选手的挑选，都是一个大浪淘沙的过程。

    记者检索发现，这是至少近7年来，宁波唯一一名入选这项赛事国家队的学生。这也是鄞州中学在1988年为浙江省获得第一块国际银牌后，时隔近30年再次冲进国家队。

    今年7月，江元旸将赴巴西角逐国际赛场。

    以人为本 因材施教培养“好苗子”

    记者了解到，2016年全国高中数学、物理、化学竞赛，鄞州中学超过百名学生斩获全国级别大奖。但像江元旸一样参加奥赛，能一直坚持到国家队，冲刺国际比赛的并不多。

    在采访中，陈军杰老师反复提到说：“参加奥赛，不仅对于学生压力大，对于家长也一样。”学校在充分尊重学生、家长的意愿下，进行拔尖创新人才培养。

    记者了解到，走奥赛这条路的孩子首先自己要有学科热爱和志向，其次具备一定能力，不是每个孩子都能挑战奥赛这个项目。

    比如以数学奥赛为例，学生数学知识的系统性和数学思维上的启发都非常重要，如果以“应试”的思想来应对奥数的学习是行不通的。比赛考验学生的观察、逻辑推理、运算、动手操作、记忆力、空间想象、表达能力等。

    对于江元旸来说，参加世界数学奥赛是人生的一次“大考”，目前，他正处于紧张的赛前集训阶段。

    李宁