谢振华老师

    昨天上午，我市第33个教师节表彰大会在市政府会议中心举行。大会上，浙江省第五届师德标兵、师德先进个人，2017年浙江省中小学教坛新秀等617位宁波优秀教师、先进教育工作者受到了表彰，81位各类先进代表上台领奖。

    四名教师代表围绕“迎接党的十九大，做好学生引路人”这一主题展开，分享了温暖而感人的教书育人事，畅谈感想与领悟。来自象山县高塘学校、扎根乡村教育22年的海岛校长谢振华的发言朴实而温情，深深打动了在场的人。

    1 多次放弃离开海岛的机会

    没有华丽的开场白，谢振华简单介绍了自己。谢振华是象山鹤浦人，1996年任教高塘岛乡中心小学，2003年任教高塘学校，2011年任职高塘学校校长，一直到现在。

    高塘学校是一所偏僻的海岛学校，原来交通不便时到城区参加会议，至少要坐一次船，转三次车，耗时两三个小时。现在即使有大桥接通了这个海岛，坐车到城区仍需一个小时以上。

    从1996年至今，谢振华在海岛学校度过了整整22个年头。妻子陪他住在学校寝室18年，而其中的13年里，女儿让这个寝室充满了爱与欢笑。“我想，不管以后身在哪里，这里都会是我最难忘的回忆。”谢振华在发言时说。

    到底得有多大的定力，才能让谢振华将最好的青春年华融化在海岛的学校里？

    谢振华外婆家就在高塘，他曾在高塘读过小学，对海岛感情特殊。1996年7月，谢振华从奉化师范毕业后分配至高塘岛乡中心小学，当时的兴奋感至令他记忆犹新。

    因为海岛地区教学力量不足，象山县教育局加大了对高塘学校人事政策的倾斜，每年都会分配大量新教师到海岛学校工作，1998年一次性就分配了18个师范生到这个海岛。如今，除了谢振华之外，上世纪90年代分配的师范生已全部调走。事实上，谢振华不是没有机会离开，但他最终还是留恋海岛而放弃。

    “我真的很想让她（海岛学校）变得更好。”谢振华说，海岛人热情、直白，海岛的孩子更纯朴，这让他愿意全身心地投入。任职高嵣学校校长后，“变好”的愿望得以更大程度地实施。

    象山县高嵣学校是一所九年一贯制学校。在谢振华看来，如何“一贯”“和谐”是一个难题。2011年，他担任该校校长后，便提出了“和美家园”的发展思路，把“以和建家，以勤持家，以博兴家”作为发展方向，并倡导“和为骨，勤为筋，博为血肉，雅为形”的育人理念。

    为了让农村的孩子也能享受到优质的教育资源，谢振华在任校长的六年半时间里“大兴土木”。学校的教学楼、综合楼、体育馆、教师宿舍、食堂相继新建，智慧教育、智慧校园基本建成。看着海岛学校日新月异的变化，所有的艰辛成过眼烟云，谢振华强调：自己“倍感幸福。”

    2 为留住教师绞尽脑汁

    对于一所海岛学校的校长而言，最痛心的莫过于留不住人才。

    每年6月，谢振华看着一张张调动申请，心中难过得紧。2014年，为了留住教师，他情急之下甚至“交通肇事逃逸”。原来，有一天他突然接到电话，说是一名已报到的新教师因路远要辞职，谢振华立马赶去劝说。“我请科长先稳住他们，随即开车出发。”谢振华说，原本一小时的车程，自己仅用了45分钟，却在最后的红绿灯路口被人追了尾。看着瘪进去的车尾和对方无损的车头。谢振华当即一甩手表示，“有急事！算了！各修各的！”

    见到新老师一家后，谢振华热情地请他们吃午饭，拉家常，诚邀他们留下。然而他们在“抱歉”过后却仍坚决选择离开。那一刻，谢振华的感受是“人财两空”。更令人难堪的是，对方因车辆大灯裂开报警，谢振华的“急事急办”成了“肇事逃逸”。

    为了留住教师，谢振华简直绞尽脑汁，因为他深知人才是优质教育资源的根本。在乡村教师津贴基础上，他专门向乡政府争取了每年35万元的培养基金，并争取将奖教资金提升到每年100万。如此一来，学校普通教师的收入就比城区教师每年至少多出2―3万元，骨干教师多出4―5万元。

    在评职称、科研、教工活动方面，谢振华也是新招频出，为教师解决后顾之忧，为教学争取各种政策支持。在他的努力下，2016年教坛新秀评比中有14人获奖，而这一数字在6年前还是零。而每年评上职称教师的数量也令人惊讶，甚至有人以为谢振华走了后门。

    “我希望老师们能懂，希望他们能和我一样，尽己所能，感动高嵣。”谢振华动情地指出，“聚是一团火，散是满天星！”

    3 曾获马云乡村教师奖

    记者还记得，2016年4月，象山教育局工作人员兴奋地在QQ上留言，“谢振华校长获奖了，全国百位获奖教师之一。”记者当时便开始关注，这到底是一位什么样的教师？

    谢振华曾获宁波市先进德育工作者，浙江省春蚕奖等荣誉称号。当然，还有2016年的马云乡村教师奖。但在他看来，作为教师，最大的幸福就是拥有孩子。这种朴素的获得感，让他为了孩子们操碎了心。

    他任校长期间，提出了博雅少年评价体系，推出了博雅课程建设，倡导“精讲多练”课堂，还落实了特殊教育工作。2014年，谢振华在原本就不充裕的教师中指定两名教师，到杭州参加了为期一个月的特殊儿童教育培训，之后又花费10万余元在学校中建成资源教室，为学校中智力残疾的学生提供专业教学，还为高塘乡4个严重残障学生提供上门送教服务。

    马云给他的奖金是每年3万元，奖金还没到手，他便在全体教师面前承诺，每年拿出不少于1万元，三年不少于4万元，用于资助贫困学生。加上此前他从乡镇“化缘”来的5万元奖金，每年便能帮助更多的孩子。“我希望，他们能更好地享受平等教育。”谢振华说，更希望他们能感受温暖，传递爱。

    谢振华的良苦用心，收获的是“农村学校，照样可以”的高度评价。近年来，高塘学校先后获得象山县目标管理考核优秀学校，社团建设示范性学校、象山县跆拳道训练点、象山县田径队训练点、宁波市艺术晨风奖、宁波市示范性家长学校等荣誉称号。学校的教学质量也稳步上升，普高升学率甚至超过了象山县城区部分学校，多次在象山县引起轰动。

    学校各方面的突飞猛进，被人们称之为“高塘现象”。而“高塘现象”的背后，无人不知谢振华这个大名。在高塘这个2.2万人的海岛，这个名字就像一盏明灯，照亮着高塘学校未来发展的路，也让更多的农村学校看到了发展的希望。

    记者 徐叶 通讯员 陆灵刚 姚俊