女儿的小记者证、作文获奖证书、荣誉证书和汇款单。由讲述人陈萍提供

    怎样培养孩子阅读和写作兴趣，是让许多家长头疼的事。有的给孩子报了课外读写班，孩子却不愿意去；有的给孩子买了许多作文书，孩子被逼着才肯读一两页。昨天，本报开始面向社会征集“我陪孩子读晚报”系列故事，征集到的一个故事便是一位热心读者坚持利用晚报，为孩子制作身边的“作文书”。几年下来，孩子能说会写，进步喜人。这位聪明妈妈名叫陈萍，她非常愿意和大家分享自己的做法。

    讲述人：陈萍，女，45岁，某机关办公室工作人员

    我在学生时代就喜欢读书看报，报刊上的美文佳句，我不知道抄了多少个笔记本。在女儿言言上小学后，我希望她能像我一样，体会到阅读的快乐，并从中收获课本以外的知识。

    当时，我所在单位办公室订了份《宁波晚报》，一周一期的小记者周刊吸引了我。我发现，报纸上孩子们的作文很有意思，充满童趣，又有一定的文采，我想她一定会喜欢的。

    但单位的报纸不能总拿回家吧，于是，我为孩子订了一份《宁波晚报》，我记得那一年是2008年，全年订报价格是144元。

    那时候没有什么幼小衔接班，小学一年级孩子的水平，特别是认字的能力很有限，报纸言言是读不来的。我就读给她听，由于篇幅短小，我读她听都不累，我们都很享受这样的亲子阅读时光。

    小记者周刊上的文章我每一篇都读，每一期都用A3纸复印好后再对折，装订成册，又自己设计了封面，配上插图，言言很喜欢这些为她量身订制的“作文书”。

    有时，看到言言所在学校孩子的作文发表在小记者周刊上了，我会重点读这些文章。因为，这是她身边人写的身边事，她会感觉特别亲切。我也鼓励她写，哪怕一篇文章里，拼音比字还多。

    需要说明的是，我从来不说“人家都发好几篇了，你什么时候也发一篇啊”之类的话，我不想给孩子压力，我只是想培养她读写的兴趣，我相信，兴趣是最好的老师，有了兴趣早晚会有收获。

    两年后，言言更多的是自己读报了。一本字典，一份报纸，是她双休日最重要的“工作”，报纸上往往密密麻麻注满了拼音，回想起来也挺好玩的。

    也就是那一年，我们带言言去了普陀山，回来后她写了一篇《普陀山拾趣》，我和她一起将这篇文章投到《宁波晚报》，竟然发表了。我可以想象，当装有稿费汇款单的信封被送到学校，老师拿到教室，拆开，报出名字，又将这篇文章读一遍时，其他孩子有多羡慕，而我女儿又有多自豪。有了这样的经历，还怕孩子以后会不喜欢读写吗？

    前段时间搬家，我找出了这篇《普陀山拾趣》，里面的内容现在看来还很有趣。比如“沙滩里的无身人”，说的是她自己，爸爸挖个坑，让她躺在里面，还用沙盖起来，只露出个脑袋，远远一看，好像沙滩里的一个无身人。又比如“大海的印章”，脱下游泳衣，身上白一块黑一块，一看周围的人也有各种各样的印迹，莫非是大海在我们每个人身上敲下的印章？

    从小学一年级到初三，我利用晚报，给孩子做了几十本“作文书”。其间，我们也经常投稿，发表了好几篇，每一张汇款单我都没有去邮局取，因为，钱取来了就用了，什么也不会留下，但这一张张汇款单是一笔无价的精神财富，可以激励着孩子多读多写。

    这些年，除了在报刊上发表文章，言言也在许多大小作文比赛中获得了名次。让她上台讲个话、参加班干部竞选，她也毫不怯场，表达能力很强。我认为，女孩子就该落落大方，这一点，言言做得很好，她是我的骄傲。

    我曾是桂维诚老师的学生，这些年也和老师保持着联系，他的教学理念深深地影响了我，也间接影响了我的孩子。桂老师说过，报纸应该是孩子们非常重要的信息来源，比手机和网络有营养。上初中以后，我会引导言言多看看晚报上的时评、要闻，我认为，孩子在校园，也要知道社会上发生一些什么事。我们家很少开电视，也严格限制孩子玩手机、上网，但言言一点也不OUT，这和她坚持读报有很大的关系。

    现在，孩子大了，上高中了，不需要我再给她做“作文书”了。相反，看到精彩的报道或评论，她会拿来给我看，我很欣慰地看到，她不仅喜欢阅读，还懂得分享。

    从2008年到2017年，我已经订了10年《宁波晚报》，我还会继续订下去，读下去，和孩子一起读，和孩子的孩子一起读。

    记者 童程红