如何扮演好班主任角色？如何破解工作中的难题？近日，宁波甬江职业高级中学对全校58名班主任和12名专业部主任进行了系列培训。班主任老师们在活动中掌握了辅导技术，在学习中促进个人成长，不仅体验了团辅活动带来的快乐，更提升了班主任工作的专业素养。图为宁波大学应用心理学教授原献学博士讲授《如何做好青少年心理疏导工作》，课堂上，老师们讨论、体验、思考，思想的火花在碰撞中闪现。蒋磊  摄