本报讯（记者 徐叶） 溺爱容易让孩子缺乏自信？因为孩子也能感知，这是家长为他营造出来的“虚假”的环境。那么，怎么能让变得孩子乐观、皮实，情商能不能“补”？

    昨天下午，300多名3-6岁儿童的家长认真聆听了一堂名为《如何提高孩子的挫折抵抗力》的公益课。

    此次公益课由启立德学校举办，为充满疑惑的家长，提供了一种与孩子互动的全新模式，为家长解释儿童的种种行为，也希望每个孩子都能成为不断超越自己的人。

    课程中提到，很多孩子往往有这样的日常表现：做事拖拉，喜欢吹嘘和伪装自己，对他人的批评过分抗拒，与同伴相处时觉得委屈，却又不敢表达自己的想法。事实上，这些都是缺乏自信的表现。然而当开课教师询问家长，什么是自信，如何让孩子变得自信时，在座的大部分家长基本上只能回答上来一两个词：“鼓励”“成功”。

    在教师的引导下，不少家长认真记录了课程要点。记者翻阅其中一名家长的笔记，里边用红五星标注了两条培养孩子自信的方式：家长需要给孩子“无条件的爱”，以及充分的成功体验。

    她还摘录了一个很常见的“反例”来解释“无条件的爱”：孩子说，不要吃青菜，妈妈说，你看别人多乖（攀比、比较），什么蔬菜都吃；你要是不吃，就不乖，妈妈就不喜欢你了（有条件的爱）。

    公益课讲了将近两个小时，很多家长表示收获颇丰。徐女士称，每个家长都希望孩子“成功”，但是不知道真正的“成功”是什么？学习好的孩子总是少数，更多的人需要替别人鼓掌。在各种压力面前，如何让自己成为一个乐观、皮实的人，是每个孩子需要养成的“好习惯”。

    “希望多学一点，从自己开始，和孩子一起成长。”这位母亲表示，一直以来，自己在自信和情绪管理方面也存在偏差，更别说科学地引导孩子了。

    启立德学校校长曾红称，现在越来越多的家长意识到孩子情商的重要性，一些教育理念超前的家长，相比学习成绩，会更注重孩子的心态、情绪管理，注重孩子的社交能力。高情商不是圆滑世故，而是真实和真诚。对孩子而言，这是一生开心快乐的重要基础，也是从小可以“补”上、能习得的一种特质。