几天前，在宁波卫生职院举办的“无语良师”盛筱芳老师大爱精神研讨会上，除了聚焦爱与奉献的话题，师生们还围绕如何把思想政治教育和医德培养贯穿教育教学全过程展开了热烈的讨论。老师们纷纷表示，要将价值观培育融入课程，将思政教育贯穿于专业教育教学全过程。以此为契机，宁波卫生职院加快推进“思政课程”向“课程思政”转变。

    现场：盛筱芳老师大爱精神引发热烈讨论

    盛筱芳老师生前是宁波二中的退休教师，曾获宁波市优秀共产党员荣誉称号。她一生艰苦朴素，却始终致力于公益事业。2017年10月10日因病逝世，享年86岁，家属根据其生前遗愿捐献了遗体，用于医学教育事业。

    在“无语良师”盛筱芳老师大爱精神研讨会上，围绕盛老师的无私大爱精神，师生们畅谈人才培养，热议课程育人。

    “我们应该以盛老师为榜样，不计较得失，心怀爱心、奉献社会，把爱与奉献融入到教育学生的全过程，为国家培养合格的健康服务类人才。”医学技术学院院长凌庆枝教授说。

    医学技术学院基础教研室曾斌副教授表示，目前，医学院校的教学标本相对缺乏、稀少，教学标本主要来源是遗体自愿捐献，因此尤为珍贵。课堂上，要让学生学会感谢遗体捐献者的博大爱心，尊敬标本。课程教学中，要融入仁爱教育，针对不同的专业选取不同的知识点进行人文素养教育。

    行动：把思政教育融入育人全过程

    如何让盛老师的举动感染和影响更多的人？如何最大限度地发挥课堂教学的育人主渠道作用？

    据悉，宁波卫生职院在积极探索思政课程教学形式、教学方法手段优化，提升思政课程教学质量的同时，深入发掘各类课程的思想政治教育资源，从而构建学校思想政治理论课、综合素养课程、专业课程相结合的思想政治教育课程（项目）体系。另外，该校将培育一批示范建设课程，建设一批党团活动、学术交流、学业指导、心理辅导、社团文化等实践育人项目。

    未来，宁波卫生职院将筹建生命科学馆，让更多人在这里感受生命的意义。吴彦