百老汇演员与孩子们互动。通讯员 朱麟华 摄

    前天中午，当记者走进草长莺飞的华茂校园，被眼前的一幕深深地感染了。只见孩子们和老师们围坐在草坪上，开心地模仿表演。原来这是来自美国百老汇的音乐剧演员们在给华茂的学生上ZIP ZAP ZOP，这是一个戏剧热身游戏，也是一种即兴表演，通过动作、表情和人物塑造等，可以打开孩子们的想象力和创造力。“老师，能不能再玩一会儿？”游戏结束时，一个小朋友留恋地问老师。

    这是“华茂之春”艺术盛会的一个片段。华茂的艺术教育究竟有怎样的独特魅力，能吸引百老汇的演员们走进校园、登台献艺？

    百老汇艺术家带来精彩演出

    前天下午，华茂教育一年一度的艺术盛典——2018年“华茂之春”在宁波华茂外国语学校拉开帷幕。演出分上下两个篇章，分别以“和谐美丽 凝聚正气”“家校合作 百年华茂”为主题展开。所有节目或独创、或改编，实现了中西方多元文化的碰撞。筹备两个多月以来，各个学部音、体、美及学科老师使出浑身解数，实现多元文化的对接。

    活动现场，3500多名学生和家长出席了“华茂之春”文艺演出。特别是300多名家长，他们既是孩子的家长，也是本次演出的评委。据悉，这个每年投入一定资金搭建的学生才艺展示平台，已成了学校素质教育开展的品牌节目。

    尤其是美国百老汇音乐剧演员詹姆斯·拉尔森，曾与鲍罗麦欧弦乐四重奏、马友友等人合作的著名室内音乐家、纽约爱乐乐团的教学艺术家温迪罗，曾担任纽约市交响乐团、东北大区歌剧院和欧洲管弦乐队主管的室内音乐家、国际协奏和独奏演奏家及艺术教育家马可·格拉纳多斯，旅美青年艺术家、著名音乐剧演员张小清等在舞台上表演经典音乐剧选段《你对我很重要》《爱是一扇打开的门》时，全场更是掌声雷动，华贸体育馆成了一片欢乐的海洋。

    艺术教育是华茂素质教育的核心

    “‘华茂之春’从2008年4月开始启动，已经走过10个年头。如今不仅在学校里，在社会上也有不小的影响，今天下午的演出是为中学生准备的，明天上午我们还有一场专为小学生准备的‘华茂之春’。” 前天，宁波华茂教育集团教育总裁、总校长胡小伟告诉记者。

    胡小伟认为，对于现代教育而言，艺术教育是素质教育的核心。华茂艺术教育理念的实践，首先来自徐万茂先生坚持的“办真正的教育”的理想，而真正的教育应该承认学生的个性差异，每个学生都是独一无二的，学校要提供多元发展的平台。于是，华茂教育提出其办学理念——“承认差异，提供选择，开发潜能，多元发展”。华茂还提出，真正的教育，要打破封闭，顺应全球化的潮流，学习当今世界先进的教育理念和经验，同时不背离教育的民族性。于是，又提出“坚持国际教育本土化”。

    为了让爱好艺术的学生有更多的发展可能性，华茂推出了绚彩艺术课程、高中艺考课程、合唱课程、器乐课程、话剧课程，如今考上中国美院、中央美院等一流艺术学院的学生有30多名。华茂还建了华茂美术馆，“建馆旨在教育，收藏为了育人”——让艺术与教育在此融为一体。馆内收藏包括国画、书法、油画、版画、雕塑等八大类，其中不乏唐寅、董其昌、梅尔尼科夫等中外名家的作品。艺术品是对学生进行艺术教育的最好“教具”。大师作品在，如同大师亲在，华茂的师生能随时与大师“对话”，享受艺术熏陶，带来精神上的自足。

    “华茂还积极开拓艺术教育的国际通道，和美国纽约的音乐戏剧学院合作，在华茂国际学校开出相关课程，由双方学校的老师一起授课。随着华茂艺术课程的不断丰富，艺术大师的相继进驻，艺术博物馆的破土动工，国际图书馆的加紧筹建，华茂艺术教育的未来会更加美好。 ”胡小伟充满信心地表示。记者 陈晓旻