本报讯（记者 徐叶） 昨天上午，宁波市“公办民校”市本级区域小升初招生进行第一批次入围学生面谈（或学习能力测评）。一大早，各所组织测评的学校门口就人满为患，学生、家长多少都有些紧张。

    记者发现，昨日到各校门口观望的，除了第一批次摇号入围的学生家长外，还有不少是填报了该校第二批次志愿的学生，他们由家长陪同，先到学校感受一下氛围。各所学校对考场纪律十分重视，都谢绝媒体入内，现场考试资料也无法带出考场。

    据了解，此次举行面谈（或学习能力测评）的“公办民校”包括宁波外国语学校、蓝青学校、兴宁中学、青藤书院、爱菊艺校等。其中，宁波外国语学校的人数最多，摇号入围的学生有720人，分24个考场进行测评。

    依照此前市教育局发布的相关政策，各校在组织面谈或学习能力测评时，要求“现学现测”。这一新特色在昨日的各校测评中比较明显。总体来看，就是在相对固定的时间内，学生需要阅读学习（可做笔记）一些现成的资料（资料多为文字形式，也有播放视频的），之后，校方下发试卷和答题卡，学生结合现场所学，进行快速答题。

    测评多以学科大融合的形式进行，语文和英语作为工具学科，发挥着重要作用。据参加测评的学生回忆，宁波外国语学校所出的5道数学题中，有3道是用英文命题的。英文词汇超出小学六年级学生掌握范畴的，发放了自制单词册。兴宁中学的测评题中，在数学中出现了“建模”理念，即以告知的规则为基础，去解决新环境的实际问题。比如假设3×4=9，以此为基础去解决问题。

    几所学校的测评题普遍较难，不仅考查学生的学习能力、理解能力、转化能力、思维能力，还要求学生在大局和细节、速度和质量上做权衡。有学生提到，测试内容涉及奥数。有教师分析，测试内容涉及初中的一些知识，比如兴宁中学出的保温杯问题。同时，因测评时间较长，连续两三个小时可能都没有休息时间，对学生体力和心态的要求也比较高。有的学生出了考场就哭了，可能因为题目难无法消化而感到“受挫”。

    记者了解到，测评结束后，各所学校正组织师资力量加班加点进行评分。据称，大部分学校当晚就能出成绩。由于填报第二批次志愿的学生将于5月5日参加各校组织的自主招录，第一批次志愿“摇中”学生的招录节奏一定很快，家长们请密切关注各校信息发布平台。

    需要特别提醒的是，个别学校对填报第二批次志愿的要求有变，如蓝青学校昨日出了新的说明，需要家长查漏补缺。