流动少年宫成为孩子们陶冶情操，培养兴趣特长的欢乐港湾。 吴彦 牟泓帆 摄

    在我市各个青少年宫，每天都有上千名儿童在此尽享课外活动的乐趣。而在偏远的农村，那里的孩子往往享受不到这样的福利。从2007年起，海曙少年宫启动了流动少年宫公益项目，每学期走进10-12所学校，让上万名农村孩子感受到流动少年宫零距离的贴心关怀。

    村小“变身”一座少年宫

    一列长长的活动棚从操场的一头延伸到另一头，现场分成海科星球、创意手工、拓展游戏等3个区域，摆起了十多个摊位，丰富多彩的活动项目供孩子们选择体验……这天，经过一番精心布置，鄞州区洞桥镇百梁天成希望小学变成了一座城市少年宫的样子，现场欢声笑语不断。

    虚拟现实、小小飞行员、电子百拼、机器人工厂……流动少年宫带来了欢乐，更带来了城区才有的高科技设备。

    “海科星球”科技区，远远望去已是人头攒动，并不时有惊呼声传来。这里的“机器人工厂”“VR虚拟现实体验”项目，给农村孩子带来了最前沿的科技体验。一旁，有志愿者耐心地为大家讲解操作方法，并为体验者穿戴、调试VR设备。“我只在电视里见过VR场景，没想到自己也有机会体验一把，太好玩了！”戴上VR眼镜的王超直呼过瘾。

    “平时我们玩得最多的就是手机游戏咯，这里的好多项目还是头一次体验，我想加入科技社团，做一些科技探索。” 新奇有趣的项目，激发了吴运达的学习热情。

    百梁天成希望小学有70%的学生都是外来工子女，学校的科技活动比较单一，以科技社团、组织一些小比赛为主。“流动少年宫的到来弥补了农村教育资源的局限，对孩子们拓展眼界，激发学习兴趣很有帮助。”该校科技老师闻贤吉说。

    海曙区青少年宫副主任张英介绍，面对农村孩子鲜少接触高科技的现实需求，流动少年宫主要以科技项目为主。“我们希望把青少年宫优质的资源带到农村、山区等最需要的地方去，我们的流动少年宫不仅要流得远，还要流得快。”她说。

    让乡村孩子共享优质教育资源

    “让更多的未成年人共享优质校外教育资源。”本着这样的目标，海曙区青少年宫于2007年启动了流动少年宫公益项目，每年组织近20场活动，服务海曙区及周边乡村或偏远地区的薄弱学校。

    2017年，宁波区划调整后，海曙区区域范围扩大，尤其是乡镇面积增大。为加快城乡融合，海曙区青少年宫将流动少年宫的服务重点放在该区西片区，每学期走进10-12所学校，让新海曙的小伙伴们共同踏上“共享阳光 传播快乐”的列车。

    为了让活动更贴近农村学校的实际需求，流动少年宫的每项活动内容都经过团队老师的精心设计和安排，让孩子们能尽享乐趣。“根据学校的反馈，在今年上半年十余次进校园活动的基础上，我们进行项目调整，更换了皮影制作、面具狂欢、同心击鼓、运转乾坤等一批有趣的新项目，为整个活动增添了新的乐趣。”张英说。

    流动少年宫进校园，一大部分时间要占用少年宫老师们的休息时间，对此，老师们丝毫没有怨言。老师们说，他们已经把这些工作看作一种责任，并转化成为了一种自觉的力量。

    2007年至今，海曙区流动少年宫共开展活动116次，服务5.4万余人次。          吴彦 牟泓帆