王蝶琪 海曙区翠柏幼儿园园长，高级教师，区学科骨干、优秀教师、优秀教育工作者；撰写的多篇论文在全国、省、市获奖及发表。

    “道可道，非常道；名可名，非常名……”记者到访翠柏幼儿园时，只见孩子们正在操场上诵读老子的《道德经》开篇，不时变换着动作和表演队形，朗读之声回荡于校园。

    原来，这里正在举行第二届“书香致远，幸福童年”传统文化艺术节的童心诵读专场。“传统文化一直是我们的课程主轴，为期一周的时间，老师、家长和孩子们组织了茶道秀、书画秀、旗袍秀、器乐秀、古诗吟唱、成语故事分享等一系列活动，一起感受经典的魅力。”翠柏幼儿园园长王蝶琪笑着介绍道。

    读圣贤，晓礼仪 用国学的环境来“养”人

    近年来，社会各界对国学价值的认知度越来越高，重建国学教育的呼声也越来越强。王园长表示，国学经典有很多是圣人君子的感人故事，读圣贤，晓礼仪，不仅能启迪幼儿智慧，还能培养孩子孝敬长辈、团结友爱、礼貌待人的良好道德品质。

    然而，孩子的理解能力有限，要在幼儿园开展经典文化的国学启蒙并非易事，它既是一种尝试，更是一项创新。翠柏幼儿园经过多年实践，提出“站在幼儿的思维角度”实施国学启蒙，告别陈旧的、被动的“填鸭式学习”，为此策划了大量丰富多彩的特色活动，包括唱歌谣、读经典、听传说、玩游戏、说方言、品美食、画美景等，让孩子在不知不觉的玩乐中习得新的知识和典故。

    现在，哪怕只是最普通的日常入园，孩子们也懂得鞠躬行礼，表现得礼貌而恭谦。“我时常在想，如果我们的教学能够帮助孩子对国学内涵有一点懵懂的理解，特别是运用到日常生活中举一反三就更好了！”王园长说道，“国学启蒙需要老师、家长和幼儿的三方互动，尤其是在做人礼仪方面。”例如，《弟子规》中“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，教育幼儿尊重父母，孝敬老人。“出必告，反必面，居有常，业无变”，告诉孩子无论去哪里都要告诉父母，回家也要禀报父母，做事要有规律。

    懂养生，识草木 中医讲堂走出“小小郎中”

    在王园长眼中，儿童学习的契机涵盖在每一分钟以及身边一草一木和人的交互中，基于“生活即教育”的理念，翠柏幼儿园开辟了小小的种植园，以生活中“日用而不知”的中草药为教学素材，让孩子了解、亲近中医文化，养成健康的生活理念和行为习惯。

    手足口病高发期，幼儿园专门邀请专家现场抓药配方，让孩子喝一喝、尝一尝；养生食品活动中，组织亲子介绍养生粥；中大班的孩子还可以向来园的中医师们“讨教”饮食调理和穴位按摩……

    “经常有家长给我们反馈，哪里身体不舒服，孩子会用小手帮忙按摩穴位”，王园长说，虽然孩子的动作和力道都不那么到位，但幼儿园的“中医馆”确实让这些小小郎中们学到了本领。“渐渐地，孩子们也慢慢了解到碳酸饮料、油炸食品对身体无益，学会了拒绝幼儿园门口小商小贩的诱惑。”

    《三字经》中写道：“曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。”翠柏幼儿园的老师们也带着孩子们顺着大自然的指针，用心观察四季的变化，清明品茶，立夏称重，端午包粽，了解民俗文化，体验节日风情。其中，通过整合的“亲近四季，花开次第”课程——“春之芽”、“夏之花”、“秋之实”、“冬之歌”，教会孩子吃当季果蔬，养生养性按时有道。

    会运动，有爱心 和雅情智体味教学之乐

    “园长只是一种职业，不是一个职务，我跟老师们都是平等的。”这句话总是挂在平易近人的王园长嘴边。从一线教师一路成长，转眼30个年头，她说，“作为园长，要聆听教师的一百种声音、分享教师的一百种发现，那么一百种观点会自由碰撞，一百种惊喜会陆续发生，一百种浪漫会温暖彼此。”

    她形容幼儿园是一个不断绽放生命、不断收获惊喜的“魔法空间”，也是一个让儿童学会生活、学会学习、学会做人、学会做事的小世界。“希望幼儿园的每个孩子都是健康、自信、朝气蓬勃；独立、自主、充满个性的小主人。”

    值得一提的是，翠柏幼儿园还是浙江省体育示范园，尤其是篮球韵律操及五子棋、国际跳棋等项目均获奖颇丰，“对幼儿园来讲，组织孩子训练、参加比赛获奖并不是最终目的！”王园长强调运动普及的重要性，不仅每周外请男老师进行体能强化活动，还开展各类棋艺启蒙，让孩子“静得下心来”。

    除此之外，王园长还热心与社区的“爱心互助会”结对，收集孩子从家里带来的废旧报纸，交由社区的环卫工人统一打理，将卖掉的钱捐给社区里的重病患者；每周五的“面点日”组织个别孩子与社工一道送餐，去探望附近的孤寡老人。“我们一定要告诉孩子，尽自己的一点点力量，帮助身边需要帮助的人们，一起把爱心传递下去！”记者 鲍玲玲