孩子们从最基础的识谱和练习做起，打开一扇音乐艺术之门。通讯员供图

    在日前结束的宁波市第十六届艺术节中小学生课堂器乐合奏比赛中，来自鄞州区的一所农村点校——五乡镇贵玉小学的套笛乐队从全市27所支参赛队伍中脱颖而出，荣获小学组一等奖。这也是该校在该项艺术赛事中连续三年获得市、区两级比赛的一等奖。学校99%是外来务工子女，孩子们从音乐基础零起步，打开了一扇音乐艺术之门，奏响了农村娃娃的音乐梦。

    零起步，从最基础的识谱学起

    五乡镇贵玉小学有1200多名学生，来自全国19个省（市），99%是外来务工子女，几乎所有学生都毫无音乐基础。为响应全市“人人学会一件乐器”的号召，从2015学年开始，贵玉小学选择成本较为低廉的直笛进课堂，在保证人人会演奏的前提下，择优选择特别优秀的学生在每周的拓展性课程中加以训练，并于2016年3月正式成立了一支套笛乐队。

    而该项工作由当时全校唯一的音乐专业教师——陈斌老师推动开展。陈老师2009年毕业于武汉音乐学院管弦系，自幼学习管乐，对管乐教学有一定的研究。面对这些从未碰过西洋乐器的孩子们，陈老师迎难而上。

    陈老师还记得第一次上乐器课时孩子们的反应：“他们看到直笛时，第一反应是上去摸一摸。”一支高音笛需200多元，一支低音笛要1500多元，很多外来务工者家庭舍不得，家长只买了二三十元的小笛子给孩子练习。

    因为音乐，这些孩子的生命中充满了欢乐。“学乐器不仅可以识谱，帮助孩子集中注意力，多声部训练还能培养孩子的合作精神。”陈老师说，单独的直笛可以吹奏成曲，多声部的直笛可以组成套笛乐队。

    为了上好器乐课，陈老师编写了竖笛校本教材，学校为此添置了20余万元的乐器。

    吹直笛，让生活有了乐趣

    对于业余生活匮乏的务工者子女来说，直笛让他们的生活有了音乐，有了一个爱好。

    来自安徽阜阳的张俊俊手指修长，很符合入选直笛社员的要求，他四年级时申请加入，但没有被选上。他没有放弃，整整一年，他每天回家坚持练习，五年级时终于成功地成为社团一员。

    孩子们学乐器并非一帆风顺，还需要面对家长的担心。来自安徽黄山的程凯利喜欢音乐里的力量，为了争取到学习直笛的机会，程凯利每次都早早完成作业，努力学好文化课，用好成绩向妈妈证明“音乐可以帮助自己变得更好”。

    来自江西赣州的陈钱懂得，只有用成绩证明自己，吹直笛才会成为父母、老师都支持的行为。于是，音乐排练教室里经常看到这样的场景：高声部排练时，中低声部的同学争分夺秒地做作业，中低声部排练时，高声部的同学埋头写作业，甚至赛前候场时，孩子们带妆写作业。

    首登大舞台，打动评委拿下第一

    努力的人从不会被辜负。从最初的《剪羊毛》《小红帽》这样的简单小曲，到如今孩子们能演奏《超级玛丽亚》这样的高难度曲子，并经常在学校晚会、汇报演出上献艺。

    来自贵州的吴木林初学直笛时，被邻居小伙伴嘲笑是在“吹牛”。而今，他这个“牛”越吹越大，作为社团的“三届”老成员，吴木林已经和乐队小伙伴们一起参加过3次鄞州区课堂器乐比赛，都拿到了一等奖的第一名。

    而市级比赛，前几年都是录像评比，今年是首次采取现场合奏，这也是这支乐队成立以来首次登上大舞台参加演奏。为迎接比赛，陈老师拉队伍，排日程，采取大块时间集中练，见缝插针分散练相结合，力争做到排练上课两不误。

    “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。贵玉小学套笛乐队全体队员在现场演奏中，以扎实的音乐基础，良好的音乐素养，娴熟的团队协作，打动了评委和观众，荣获了一等奖的殊荣。吴彦 薛丛川