职业教育,除了教会学生某项技能,更要抓好能令他们终身受益的人格和思想教育。这样的职教理念,最近,记者在镇海职教中心找到了落地的最佳样本。在这里,为了全面提升中职生素养,学校坚持20年开设业余党校,党性教育贯穿高中三年,引领学子们成长。如今,党性教育在校园里看到了实实在在的成效:校内“偶像”频出,正能量口口相传,学生自主管理下校园井然有序…… 一个坚守二十年的业余党校 “能参加党校,是一种莫大的荣幸。”这是记者在采访中,镇海职教中心学生们的普遍反映。 早在1998年,镇海职教中心就开始开办业余党校。每年经过重重审核,招收100多名思想上进、品学兼优的学员。党校聘请校党总支委员和各教师党支部书记担任讲师团成员,每周四中午例行上一节党课。由于学生普遍未满18周岁,不符合党员发展程序,所以,学校将党校界定为“青年马克思主义者培养的预科班”。制定了《基层团组织及共青团员先进性考核细则》,参照中职学生核心素养的各项要求,对成绩、技能水平、道德评价、社会服务等各项指标都有不同的要求,而且随着年级提高,要求会越来越高。 除了坚持,学生党校还有工作模式上的创新。在新时代,学校开始探索中职学校学生业余党校的新模式——“三新党校”,构筑网上网下互动教育的新课堂。 2017年,党校提升为“学生党性教育工作平台”,形成“一校三班一队”工作平台。包括培养入党积极分子的“红船班”、培养入团积极分子的“金领班”、学生干部“青苗班”和“蓝金领”党校学生志愿者服务大队,贯穿高中三年。“这样一来,学生从高一提交入团志愿书开始,一直到高三拿到‘红船班’的培训合格证,党性教育伴随始终,党校从一个简单的培训活动,发展成为学生思想政治教育的大平台。”该校团委书记陆宗尧介绍。 “随着时间的推移,一些高中因没有发展党员条件便不再举行业余党校,但这一工作在我们学校,一直坚持到现在。镇海区只有我们一所中职学校,我们的学生素质事关全区产业转型升级,所以,我们希望学生在就业、升学前,就在他们心中种下红色的种子。” 学校党总支书记徐雪群介绍。 据统计,该校业余党校累计培养学生超过2500人。除了推荐优秀学员入党,据毕业升学的学生反馈,镇海职教中心党校结业证书的含金量也越来越高,目前,有超过70%的高校党组织认同高中段的党员培训学时。 一个开放共融的“学生智库” 传统意义上的高中阶段党校,多采用教师讲理论课的形式。陆老师经过调查发现,这无论从形式上还是内容上,都不是当下中职生喜欢的模式。“他们更偏爱互动、交流、实践等方式学知识。” 于是,党校的属性重新界定为“红色基地、青年智库、成长平台、实践园地”。这其中,“青年智库”的做法对学生来说,颇有吸引力,它通过各类活动,让学生接触社会,在实践中扎实理想信念,提升自我素养。 2014年以来,党校规定,学员不分专业,都要认领一台学校的加工机床,每周去清理一次。“进工场感受一下热火朝天、机器轰鸣的氛围,本身就是一种克服‘温床心态’的劳动教育载体。擦洗过程中,也能想到更科学的劳动方法。”陆老师介绍,擦得干不干净不重要,培养劳动精神是目标。 2018年3月,学校与庄市街道联合开展“公益金点子”活动,数百名党、团校学员走进庄市老街,围绕城市设计、居家养老、“五水共治”等不同主题,提交了100多份调研报告和合理建议,其中十余项在社区得以运用。 学校还组织学生参与教学诊改活动,校长亲自参与座谈会,听取学生民主评议班级班风、课堂教学细节等方面的问题。 随着网络与生活的关系越加密切,学校抓住00后思维特点,在党团课开设直播、录播等功能,实现拿起终端,想看就看。 如今,学生党性教育工程各平台培养的学生逐渐成为学校日常管理的主角,大到卫生、纪律,小到眼保健操、垃圾分类,学生自主管理下的校园依然井然有序。 一场学校党建工作格局的提升 业余党校开了20载,实效如何? 近年来,校内学生“偶像”频出,正能量在校园内口口相传。从这批学生榜样的履历来看,个个都是党校优秀学员代表。 2018年3月,团员青年刘明焱同学被评为“全国最美中职生”,在校三年拿到不同赛项的三块全国技能大赛金牌,“神奇小胖”名不虚传; 7月,校学生会副主席张璐祺代表镇海区,入选省新世纪青年人才学院青苗班成员,在全省中学生中传递“镇职好声音”; 11月,党校学员杨凯旋提交了两项实用新型专利证书,他和团队成员还在山东举行的全国无人机大赛上获奖,网瘾少年成功转型“小发明家”…… 学生成长倒逼青年教师快速成长。仅2018年,学校青年教师参加全国中职学校信息化教学设计比赛,在报名的四个项目中全部获得一等奖。伊水涌老师成为宁波去年获评省特级教师中最年轻的教师。 学校党组织也焕发出“青春力”,在区组织部开展的教育团队“群雁奖”评比中,镇海职教中心党总支榜上有名。吴彦
|