孩子展示收到的“红包”。

    本报讯（记者 徐叶 通讯员 胡蓉芳） 寒假开始了，鄞州区五乡镇中心小学203班的不少孩子收到了一个特殊“红包”。根据孩子们的积分高低，班主任张敏敏老师送出了22个“红包”，除了免作业一次和老师拥抱一次外，还有老师陪着“逛吃”的“大奖”。

    记者了解到，203班共有44名孩子，依照平时语文、数学的作业完成情况及各方面的表现，老师给每个孩子设置了积分。比如，测试满分得50积分，进步很大得20积分。学校举行休学式那天，根据孩子们的积分高低，张敏敏别出心裁地给孩子们“兑”了“红包”，因为内容极为有趣，一下子就点燃了孩子们的兴趣。

    女孩小丁平时表现优异，她拿到了到老师家“过夜一次”的机会。“太能激励孩子了。”家长胡女士说，女儿平时就非常喜欢班主任，能有这么长时间和老师待在一起，真是激动坏了。

    有孩子拿到“免作业一次”的“硬通货”，不过老师备注了3月1日起方能使用，寒假作业就没法“跳过”了。有男孩拿到了由老师陪着到东鼓道玩的“红包”，兴奋得提早安排了各种小计划。也有孩子舍不得兑换积分，可以攒到下学期用。

    副班主任董云斌老师是教数学的，他化身“拍卖师”，让孩子们用积分来拍小礼物。比如孩子们都很喜爱的储蓄罐，得花120多个积分才能拍得。

    张敏敏说，孩子的世界是丰富而敏感的，希望用这些有趣的方式，激发不同孩子的积极性。比如，张敏敏发现班里有个女孩特别内向，平时不太爱笑，她给了一个“和老师拥抱”的“红包”，希望女孩有更多亲近老师的机会。成绩中庸的孩子，特意奖励了“状元笔”。

    因为受到了无微不至的关怀，孩子们很喜欢和家长讲述老师给的“奖励”。从微信群中了解到积分、红包、拍卖等系列活动后，不少家长才恍然大悟，原来班主任的鼓励方式这么新潮，这么有趣。

    昨天下午，张敏敏在接受采访时说，下学期要将语文、数学积分打通，希望科目之间相互影响，朝着更好的方向发展。

    记者了解到，张敏敏是90后新秀教师，任职首年就用心为每一个孩子手写了个性、艺术的评语，去年又启用了积分制，特别招孩子喜爱。