▲朱老师接受记者采访。

    最难不过，离开讲台。提前服了止痛药，身患重病的江北庄桥中学朱伟顺老师欣然接受记者采访。说到做了一辈子的教育事业，他总能振奋精神，眼中有光。

    一盏明灯，改写命运

    朱伟顺老师是江北庄桥人，今年54岁。儿时生活艰辛，看牛、割草、种地的活儿，样样都做过。

    朱老师的姑姑是一名教师，他最爱去姑姑家串门。受姑姑的影响，朱伟顺从小热爱学习，勤奋肯钻研。在洋市念书时，他碰到了庄肃娣老师。在庄老师的鼓励和帮助下，朱伟顺挤出一切时间奋斗，最终考入了宁波中学。高中毕业后，一直怀着教师梦的他如愿进入了宁波师范学院。“我也希望自己能像老师们一样，传道授业，在一定程度上改写学生们的命运。”朱伟顺说。

    1985年，朱伟顺被分配到江北乍山中学，开始了这里的六年执教。这是一所仅6个班的农村中学，教学条件十分艰苦。当时年仅20岁的朱伟顺并不畏难，反而与师傅苏志刚搭档，将学校的化学学科搞得风生水起。

    手写提纲，刻蜡纸、印测试卷，学科由弱变强，农村小校也在江北区打出了名声。其间，朱伟顺碰到诸多困难，但他一门心思扑在教学上，更多感受到的是，教学质量提升带来的成就感。

    一个不少，创下百分之百合格率

    1991年，朱伟顺被调至江北庄桥中学。当时，庄桥中学还设有高中，朱伟顺依旧教化学。

    当时，班里有一名女生，基础较差，化学成绩仅能拿二三十分，很多老师都觉得“没希望”。朱伟顺却天天给这名学生做心理辅导，不断鼓励她树立信心。平日里，利用一切时间，耐心帮其查漏补缺。除了学困生，对其他孩子，朱老师也是一个个地盯，尽量关心到位。结果化学会考时，学生百分之百合格，优秀率达到百分之二十以上。

    “从来都不会放弃任何一名学生，我也相信，只要用心去教，肯定能教得好。”朱伟顺老师说，学生点滴进步都是其重塑信心的开始。

    2002年，朱伟顺任庄桥中学副校长，后又任学校的党支部书记。而他的教学风格，一直保持着“初心”，细腻周到又富有创造力。

    最难不过，离开讲台

    2016年10月，朱伟顺因患重病，不得不离开讲台。这是他最痛苦的事，似乎比疾病本身更让他难受。在生病以后的31个月里，只要身体状态许可，他仍坚持每周回校，与师生交流，也继续在思想上帮扶结对的学生。

    在接受采访时，朱伟顺老师带来了他珍藏已久的荣誉证书。有浙江省对教师的最高荣誉“春蚕奖”，有不断研修升级学历的优秀证书，而他最在意的一张，竟是级别不高的小奖状——在庄桥中学首届“我最喜爱的老师”活动中，朱伟顺老师光荣当选。“都是学生一票票投的，我得票很高呢。”朱顺伟老师很是骄傲。

    他说最对不起的是妻子。从医的妻子，非常理解丈夫对教育事业的爱，她记得，1994年丈夫患上严重的乙肝，治疗后重返讲台，一边上课，一边治疗，其间带出了一批又一批的初三学生，每天早晨6时出门，晚上6时进门，回家后不是备课，就是批改作业，像一头老黄牛一样耕耘在教学一线。她最知道，丈夫离不开讲台。

    “即便身体状况不好，依然想着学校，想着学生，希望为学校出谋划策。”庄桥中学校长杨显慧说，学校正是拥有了像朱老师这样一群不求回报、不求名利的优秀老师，才通过教育更多地改写了孩子们的命运。学校老师们都希望，朱老师在与病魔的攻坚战中坚持下来，创造属于自己的奇迹。

    记者 徐叶 文/摄