“关于美食街的项目建设，我持赞同意见，因为可以带来一定的就业岗位……”“我觉得不可行，类似这样的项目给人的印象就是千篇一律，还有环境污染问题……”近日，在奉化滕头村便民服务大厅内，一场以村美食街项目可行性论证为主题的“模拟党委会”正在进行，参会人员包括8名浙江工商职业技术学院的大学生、该校思政课教师卢董董和滕头村第一党支部书记傅德明，这也是该校以滕头村为真实案例进行的思政课现场教学活动的一个环节。

    早在2005年，浙江工商职院就开始积极探索思政课实践教学模式，把《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》关于中国特色社会主义总体布局的内容放到滕头村进行现场教学。

    近年来，该校思政教学团队以现场教学为突破口，在由教材体系转化为教学体系过程中，努力做到与地方建设成果、本土优秀传统文化相结合，与宁波商帮精神、学校“工商精神”传承相结合；在实现教学体系转化为学生的价值体系过程中，则努力做到“五个现场”，即“现场讲授、现场参观、现场解说、现场讨论、现场总结”，进而达到“脚到、眼到、脑到”和“身入、心入、情入”，把大道理讲到学子的心坎里。 

    施锦晖同学表示很喜欢这样的思政课教学课：“能够身临其境地感知、体验，那些书上的知识不再静止、被动，都‘活’了起来。”

    “对接社会大课堂结合真实案例，通过现场体验，能帮助学生进一步理解和领悟理论知识。”思政课教师蔡亚芬认为。

    近年来，该校还先后与宁波樟村烈士陵园、余姚河姆渡遗址博物馆、镇海口海防遗址、宁波帮博物馆等多个校外实践基地合作打造“行走的课堂”，2018年参加现场教学学生达2000人次，而2019年的目标是课程教学期间所有学生全覆盖。吴彦 姚敏明