第A12版:小记者 上一版3
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2019年06月10日 星期一  
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小记者

柳树青青

鄞州区蓳山小学401班 胡蕾 (证号1924591)

飞翔的家园

鄞州区首南第一小学106班 陈可真(证号1924940)

指导老师 任橹燕

    养蚕记    

    海曙中心小学301班 赖嘉媛(证号1924526)

    每当气温变暖,我们班就会掀起一股养蚕的热潮。那天下午一回到家,我就从科学实验袋里取出十颗蚕卵,开始精心饲养起来。

    那些卵就像几个小黑点,很不起眼。过了几天,卵里面钻出了蚕宝宝!虽然它们特别小,但我还是如获至宝。看到蚕宝宝孵出来,我就赶忙从冰箱里取出桑叶,在手中捂热,把蚕宝宝放在上面。你可千万不要小看那些短短的“黑线”,过了一个晚上,一大片桑叶就被他们咬得千疮百孔了。我拿了一片羽毛,把蚕宝宝刷到了新鲜的桑叶上,数了一遍又一遍,怕把蚕宝宝和旧桑叶一起扔掉。

    有一天,我发现有几只蚕宝宝爬到了盒子的角落,一动不动。我把那些蚕放回到桑叶上,可是,他们又爬到了角落。这可把我急坏了!妈妈看见了,对我说:“这是蚕宝宝在蜕皮,不用担心!”第二天,我去看蚕宝宝的时候,果然看到那些蚕鲜活了起来,而且食量也大增!我放了一片桑叶,没过几个小时,就被它们吃得“和尚剃头——一扫光”。

    蚕宝宝为了吃到更多的桑叶,甚至采用“倒挂金钩”的方法,用小脚抱紧桑叶的边缘,嘴朝上,贪婪地吃了起来。蚕宝宝的身体白白的,胖胖的,由八节组成,每一节上都有小黑点。它们的背上有一条紫色的血管,尾巴上有一个像针一样的东西。蚕宝宝活动起来非常慢,像一条毛毛虫。

    过了几星期,我发现蚕宝宝开始把丝吐出来,把自己围起来,过了没多久,就成了一个非常漂亮的茧。我多么希望蚕宝宝能快点破茧而出!指导老师 姜霓

    收拾书桌

    鄞州区钟公庙中心小学301班

    熊西薇(证号1924120)

    晚上,爸爸说我的书桌实在是太乱了。于是,我就开始整理。

    我把桌面上一些学校作业和铅笔盒放进书包,准备开始整理笔筒里的东西。我把里面的笔一股脑儿地倒到桌子上。“啊!天啊!这笔居然爆墨了!”我大叫起来,连忙把它丢进了垃圾筒。接下来我把一些没水的笔和没盖子的笔也给扔了进去。因为笔筒里面全是墨,所以我把它也给扔了。最后把剩下的笔收好,就行了。

    我的书桌上有一摞高高的书本,我打算把它分一下类。我把书一本一本拿下来,杂志类放这,学习类放那儿,课外读物类放那儿。不要的纸头、书本等放进垃圾筒里。最后,把杂志放在书柜那儿,课外读物放在飘窗上。把学习类整一整,放在桌上。现在我写作业的位置就大了。

    只剩最后一项工作——杂物处理。我的书桌上有很多的小杂物,如纸巾、草稿纸、零碎的小玩具等。我把它们都给找出来了,真的好多啊!我把没用的杂物给扔到垃圾筒里,把有用的收到一个小袋子里,大功告成了。

    走进乡村

    宁波杭州湾新区滨海小学401班

    陈薇可(证号1923715)

    “绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”每当我想到这首诗的时候,就会想到爸爸的家乡。

    “喔喔喔!”是谁在大清早叫呢?原来是我家那“定时闹钟”开始叫人起床了。它就是那雄赳赳、气昂昂的大公鸡。那阳光好像是大公鸡的小助手,从窗外跑进了我的房间,把我强行拉了起来。

    中午,我吃过了午饭,来到小河边散步,柳姑娘在小河边梳理自己碧绿的头发,小鸭子在欢快地游玩。小河的中间有一座石桥,石桥边还有一个亭子,可以坐在那里观看一群可爱的鱼儿在觅食,可好玩了。

    晚上,我在阳台上观望星星,有的星星在不停地眨眼,让我都看不清它。这时,青蛙从水中跳到荷叶上开始唱歌。它们好像在开音乐会,让我都不能仔细观察星星了。如果可以,我真想大叫一声,让它们停止歌唱。

    家乡的景色可真美丽呀!指导老师 孙鸣鹃

    最美丽的风景

    慈溪实验中学初一(7)班  孙宁(证号1923903)

    迎着凉爽的秋风,我准备坐公交车去补习班上课。

    一阵风吹来,带着一股腐臭味,等公交车的人们不约而同地捏起鼻子,我也捏着鼻子,并顺着风吹来的方向张望,发现在离我们不远处的地方,有三四个垃圾桶,垃圾就像小山一般堆在了垃圾桶上,甚至有些落在了地上,发出阵阵恶臭,忽而又一阵风吹过,地上的纸屑和各色各样的包装袋,在空中飞舞,给蓝天白云增添了别样的“风景”……

    就在我打算离开的时候,看见一个人一只手拿着几个大袋子,一只手戴着手套,跑到了垃圾桶旁,蹲了下来,准备处理这些垃圾,我一惊,他不就是刚才站我身旁的那个大哥哥吗!他耸了耸肩又咬了咬牙,开始徒手捞起垃圾来……

    当风再吹起时,已经没有那一股浓浓的腐臭味,而是变得清新自然。大哥哥望着被自己整理得一干二净的地面,露出了胜利的微笑……指导老师 钟鹤

    那只蓝色的碗

    慈溪实验中学初一(7)班  孙智翔(证号1923924)

    要过年了,我们一家人去外婆家吃饭。外婆正在做饭,妈妈在分碗。到了我的位置,她手上的动作停了停,从一碟碗中抽出一只蓝色的碗放在我的位置上。

    我的思维穿越到了几年前。也是在拿碗的时候,面前有几种颜色与花纹都不同的碗,我选了蓝色,不仅是因为我喜欢蓝色,更是因为我觉得这种颜色的碗干净。

    过了这么多年,没想到妈妈牢牢地记住了。“以前你一直要用这种碗,我还记着呢。”妈妈突然说。

    我的眼眶渐渐有些湿润了,记住的只是这些吗?不,不是的。

    “妈,”我呼唤了一声,站起来给了妈妈一个拥抱。“你这孩子怎么了?”妈妈奇怪地说。

    那只碗,那件事,深深地印入了我的记忆。

    指导老师  钟鹤

    我的美好生活

    鄞州区堇山小学106班 金楷昕(证号 1924956)

    今天,爸爸妈妈带我来到文化广场参加宁波晚报主办的美好生活展览会。

    刚走到展厅门口,就看见一架直升机在阳光下闪闪发光,真帅气。

    展厅的大门十分的科幻,柱子上的屏幕里映出蓝色的星河,人走进去仿佛像是走进了“时光隧道”。

    穿过“时光隧道”,就看到一个大台子,上面摆放着许多宁波著名的建筑,有鼓楼、天封塔等,而且还都是用我最喜欢的乐高积木搭成的,太壮观了。

    展厅里有很多展区:航天展区让我了解了自己在月亮上有多重;生活展区的AR试衣镜,让我可以站在屏幕前,足不出户的体验不同衣服的穿着效果。最吸引我的还是安全出行展区,交警叔叔在展区里放置了一台模拟驾驶机,让我们可以在上面模拟醉酒驾驶、超速等驾驶行为的危害,使我更加认识到一定要遵守交通规则,安全开车。

    突然一阵音乐声吸引了我,我马上跑过去一看,原来是智能图书机器人“优优”在跳舞,跟着音乐的节拍,跳得真好。

    美好生活展让我体验到了未来科技对我们的巨大影响,使我对宁波未来的美好生活充满了向往。

    猜猜他是谁

    慈溪市龙山镇实验小学301班

    水翌舟(证号1923936)

    他,高个子,小眼睛,小嘴巴,甚至是脑袋瓜,也是小小的。可别小看他,他很乐观呢。

    有一天吃午餐,有个女同学负责分酸奶,分给他时,这女生一时没拿住瓶子,“咚”一声,重重地摔到了桌上,瓶子倒下,瓶盖裂开,里面的酸奶一下子喷溅出来。正巧,他端着饭碗来了。此刻,我们都停止了说笑,停止了喝奶,停止了咀嚼,屏息凝视着小小眼睛的他,空气似乎也在此刻凝固了。我在心里揣摩着:这可是他的最爱啊,他一定会大吵一架的!我们盯着他看,只见飘过一丝乌云的脸,立刻堆满了笑,随后哈哈大笑起来:“咦?我的酸奶变喷泉了!”“哈哈哈……”我们也忍不住大笑起来。要不是值日生来了,我们真想给他一个大大的赞和拥抱呢!

    这么乐观的男孩子,你猜是谁呢?指导老师 黄筱琴

    插花匠

    鄞州区宋诏桥小学506班 田青依(证号1923469)

    “咔嚓,咔嚓,咔嚓……”

    妈妈一手拿着花朵,一手拿着剪刀,嘴里唱着轻快的歌曲。这美好的场景,构成了一幅优美的画卷。

    我的妈妈是个银行白领,只有晚上的时间可以随心所欲地做自己喜欢的事情。她是一个热爱生活的人,喜欢在空闲时间插花。

    你看!妈妈拿着花朵,把花细细地打量了一番,又对着花瓶比划来,比划去,左看看,右瞧瞧,横着摆,竖着放,修一修,剪一剪,才把它插到花瓶里。我实在看得不耐烦了,对妈妈说:“不就按照自己的感觉插花嘛,讲究什么横平竖直的,觉得有美感插上不就好了!”但妈妈不赞同:“插花要注重花儿的走势与姿态,横斜以观其势,反侧以取其态,讲究入目入心。”

    一个小时后,一盆古朴典雅的插花显现在我的眼里:中间那最长的三根桃枝向上延伸,好像可以顶天立地,冲破云霄;三片一叶兰宽宽大大,张开双臂,向左延伸;右侧桔粉色的扶郎花,细细的花瓣儿,如同那蓬乱的头发,凌乱而唯美;空隙处是人们熟悉的茉莉花,小巧玲珑,沁人心脾。这些普通的花朵,在妈妈的手里,却组合成了一幅唯美的“中国画”。指导老师  王微

    跟着大师学弹琴

    鄞州区堇山小学509班 毕子瀚(证号1924599)

    今天,我和妈妈来到宁波逸夫剧院,观看了“你是钢琴家”钢琴音乐会演出。

    高大帅气的伟杰老师向我们介绍了钢琴该怎么弹,他首先弹奏了《哈农》上的练习曲,他先模仿有些同学的错误弹法。弹奏时动作非常的生硬,声音也不连贯,引得剧场里一片欷歔。随后,他又用正确的方法演奏了一遍。那音乐是那么的悦耳动听,犹如高山上流下的一股清泉蜿蜒而来,令人陶醉。接着,他又弹奏了《车尔尼》书上的曲子,一开始他也是用错误的方法来演奏。滑稽可笑的弹奏方式引得全场哄堂大笑。之后,他又用正确的方式弹奏了一遍。只见他的手指落在黑白的钢琴琴键上,犹如一串串跳动的音符,时而欢快,时而激昂,时而温柔,优美的旋律在大剧院里荡漾……大家伴着曲子打着节拍,音乐会推向了高潮。

    一段段美妙的音乐,一首首耳熟能详的名曲,在老师的深情演绎下,那么的优美动听,让人意犹未尽!突然,我内心有种莫名的感动,原来弹钢琴是那么有魅力,既可以陶冶情操又可以锻炼大脑和手指。我更加坚定地告诉自己,我一定要把弹钢琴坚持下去,也许下一个钢琴家就是我!指导老师 郑旦璐

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宁波晚报