神舟学校实施精准教学

    “老师把好学生教好并不难，但让学习有困难的孩子爱上学习、主动学习，这是一门艺术。”浙江省特级教师、教授级中学高级教师李永培从教30多年，阅历过无数学生。他的眼中，从没有所谓的差学生，只有对学习兴趣不足，学习习惯不怎么好的学生。

    他说：一所好学校、一个好校长、一群好老师，要拥有“发现学生、成就学生”的能力。几年来，为了让走进宁波神舟学校的普通学生都能“苔花如米小，也学牡丹开”，他带领的团队，走过了智慧教育的试验田，走进了精准教学的灿烂明天。

    量身作业：让学生学会学习

    什么样的教育，才是适合神舟学校学生的？首先，是要有自信，有信心学习好，才能养成好的学习习惯。

    各科教师，从学生的特点出发，组织编写符合他们学习要求的针对性练习系列，设计不同的分层作业，用来巩固课堂听课效率。老师们还推出了限时练项目来提高作业的效率，并针对学生的作业反馈，进行修正。第一年，给高一学生编作业时，老师们每天都很疲惫。但到高三时，老师们发现课堂教学效率提高了，班上学生不仅解题能力明显提升，也渐渐变得自信起来。

    找到自信：好习惯换好成绩

    作业改革以后，要求每一堂作业都有过程、有痕迹。正是这些付出的辛苦，最终把同学们的成绩与学习习惯调上了正常轨道。

    三年来，为引导学生构建知识体系，直面学考、选考与高考，神舟学校以学科骨干教师为主体，精心编写的“基础+自选”校本作业系列已初具规模：寒假作业已更新至第3版，暑假作业已更新至第2版，已成品2700余套题。

    同时建立起来的，还有同学们好学的习惯和主动学习的能力。对于普通高中生来说，高考是必经的通道，考试成绩则是一个绕不过去的槛。李校长总是告诉学生：“即使你们曾是中考的失利者，也不要小看了自己的潜力，要相信自己也可以像米粒般的苔花，学牡丹开放。”

    苔花的种子，种进了同学们的心里，静静地开出牡丹的姿态：神舟学校近三年，学科的学考合格率超过98%。其中，最难的物理学考通过率连续几年超过99.3%以上。有97.5%以上的学生升入了高一级院校学习。艺术特长生专业考通过率100%，不少学生专业成绩进入全省前200名。

    精准教学：成就每一名学子

    2018年，神舟学校开始描绘未来学校新模样，开设全市民办普高中第一个科技创新与智慧教育实验班，开始引领民办高中走出智慧教育的洼地。

    依托浙大理工物理探索与创新实验室优质的科技资源，学校还创建科技创新基地，为有兴趣从事科技探索的学子，提供大学主导的科创项目平台。

    更为重要的变革发生在2019年，神舟学校第一个尝试个性化精准教学。“学科成绩分析雷达图”“学生成绩变化坐标”“学业等级对比表格”“个性化学习手册”等成为师生们关注的“热词”。通过大数据分析，每一名学生、每一个班级、每一个科目，所有学习的难点，都变得一目了然。

    精准教学在有限的教学时间内，精准分析每一名学生的学习数据并进行学情追踪，帮助找准课堂教学的起点、重点和每一名学生的薄弱点，找准最近发展区，进行精准化教学，从而提高整个学校教学的有效性。

    系列性针对性的升学指导效果也非常明显，2018年、2019年的高考前，该校都有100多名学生提前考进心仪的学校，通过三位一体，高职提前招生人数多达百余人，超过了当年报考学生数的1/3。

    “好的教育，就是让学生找到最适合自己的学习方法，收获最有效的学习成果。”在李永培校长看来，大数据学习分析技术让教学蕴含科学性，关注学生不同特点和个性差异，发展了每一名学生的优势潜能。