春天里的瓜叶菊 镇海区骆驼中心学校103班 龙骁远（证号1923515） 指导老师 岑李天涯

蒲公英的家 镇海区骆驼中心学校106班 龚尔康（证号1923517）

    我们的校园

    海曙区镇明中心小学实验校区

    404班 江涛旭(证号1924432)

    我们的校园坐落于海曙区的云霞路，既美丽又有特色。现在，就让我带你一起走进我们的校园吧。

    一进大门，向左转，就来到了学校里的一条“长龙”——名人长廊。名人长廊共有12尊名人雕像和12句名人名言。有尝尽天下疾苦的医圣李时珍，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育家陶行知，有淡泊名利、热爱祖国的“中国航天之父”钱学森……他们有的专心致志地捧着书卷，有的聚精会神地仰望蔚蓝的天空，有的一心一意地注视着前方，若有所思……

    走到名人长廊的尽头，右转弯，就到了教学楼。教学楼有五层高，像个十分健硕的巨人。它大部分的身体都是蓝色的，好似被海水染过一样。走进教室，两边的墙壁上贴着很多名人名言，激励我们好好学习，天天向上。上课了，教室里传来琅琅的读书声。

    走过书香满满的教学楼，穿过宽阔的大厅，就来到了美丽的行政楼。行政楼的一楼——那画着五彩斑斓的点线面里，镶嵌着两间宽敞明亮的教室——未来教室和实验室。往前走几步，就来到了操场。虽然跑道的一圈只有200米长，但它可围绕着一个长方形篮球场和两块半圆形草坪呢！我喜欢在篮球场上打篮球、踢足球和跳绳。

    在我们的学校里逛了一圈，你有什么感受呢？你想不想来这里学习呢？指导老师 陈映青

    升国旗

    宁海县星海小学201班

    陈子睿（证号1924476）

    假期里，我跟随小姨见到了军营里的升国旗仪式。

    到了军营，我看到里面整洁又安静，几个解放军叔叔站在旗杆下忙碌着准备升旗。这是我第一次来到军营看升国旗仪式，真希望可以快点开始。等了一会，陆陆续续来了好多解放军叔叔和阿姨，他们都穿着绿色的军装，看起来好帅。升国旗开始前，指挥官一吹哨，他们快速列好队。只见那队形整齐划一，他们个个昂头挺胸，精神气十足。我看见这样的场景，心想，长大了，我也要当解放军。

    指挥官再次吹哨，大家瞬间安静下来。三个旗手迈着正步，雄赳赳、气昂昂地走上旗台。紧接着，国歌响起，大家一边唱国歌，一边齐刷刷地向冉冉升起的五星红旗敬礼。当国歌停止的时候，国旗恰好升到了旗杆的顶端。

    我能看到这样的升国旗仪式，别提多高兴了。这真是难忘的一天啊！

    指导老师 戴榕

    湿地赞

    宁波杭州湾新区世纪城实验小学

    407班 段雨婷（证号1923969）

    湿地湾，芦花荡，

    海风吹，白茫茫。

    鸟鸣一声可刺穹，

    杜鹃夜鹭小鹈鹕。

    一点两点三四点，

    飞上枝丫朝天阙。

    舞姿曼妙惹人醉，

    游人齐赞湿地美！

    指导老师 何佳玮

    雁荡山游记

    慈溪市实验小学教育集团212班

    徐兆萌（证号1923840）

    今年春节，一直阴雨绵绵的，爸爸说我们开车往南去看看。说走就走，不知开了多久，我忽然看到前面的山很奇特，高高隆起的岩石侧面一点植物都没有，山顶上倒长着一些树。妈妈说那是“雁荡山”，好有趣的名字！于是我们决定游雁荡山了。

    雁荡山的景点很多，我们去了大龙湫、灵岩、灵峰这三个主景点。大龙湫景区的剪刀峰，一会儿像剪刀，一会儿像啄木鸟，一会儿又像旗杆，特别有意思。还有大龙湫瀑布，从很高的崖壁上飞泻直下，犹如一条白龙落入青绿色的水潭。靠近瀑布，水声充塞了我的耳朵，水花溅湿了我的头发和衣服。

    在灵岩景区，我了解到雁荡山的形成跟火山有关，有个叫徐霞客的明代大旅行家也来过这里。我看到了一层层的流纹岩，岩石上鼓出好几个大大小小的石泡，有的大石泡像个篮球。虽然我不太懂，但是给人的感觉真的很神奇。

    雁荡山风景秀美、石头奇幻，山路却不陡峭。希望小朋友都来这里，看看浙江美丽神奇的山水！

    指导老师 高巧浓

    制作皮影

    海曙中心小学505班

    付凯阳(证号1924535）

    自从听说了皮影的大名，我便有了一个小小的愿望，那就是制作一个皮影。

    这个学期，我发现我们美术书的封面上竟然就有我最喜爱的皮影。我迫不及待地打开书，发现里面不仅有皮影的鉴赏，同时还附上了制作过程，真是天助我也。我赶紧找来材料，有卡纸、彩笔、剪刀，还有作为连接用的两脚钉。皮影戏中的人物很多，我该做一个什么样的呢？我瞟了一眼美术书，发现封面上是一位雄赳赳气昂昂的将军，我顿时豁然开朗，就来制作一位威武的将军吧！

    我拿笔在铅画纸上画起来，刷刷几笔，一只手臂便跃然纸上。我又在上面画出几种花纹。在创作的时候，我不单按照书上的内容，也加入了自己创意。然后我又画出了头盔和铠甲，并且为它们涂上颜色。等各个部分都画好以后，我又拿出事先准备好的两脚钉，把它们连接在一起，皮影的手脚和头部因为有两脚钉的连接，可以自由活动。拿着这个威武的将军皮影，我好好地给弟弟演了一出将军金戈铁马的戏，惹得三岁的弟弟咯咯咯地笑起来，非常捧场地给我鼓掌。

    皮影戏真有趣，自己动手真快乐！

    放学路上

    鄞州蓝青小学204班 谢京汝（证号1924046）

    我每个星期五都和沈思含一起放学，因为我们要去舞蹈艺术团。我们躺在汽车后座上，一边聊天一边用手在起了雾的玻璃上画画，画的是我们手拉手在草地上开心地唱歌跳舞呢！我们还在想象自己长大后想要做什么。我说：“我长大以后要当宇航员，探究每一个星球。”她也迫不及待地说：“我要当歌手，因为我最喜欢唱歌了！”我们可开心了！

    当我一个人在车上时，我最喜欢发愣。我看着窗外熙熙攘攘的人群，车水马龙的街道和五色缤纷的花灯，可好看了。还有那路边绚丽多彩的鲜花，就像进入了花海。

    可是那些大人完全没注意到，他们只顾着赶路，错过了看花的好机会，真可惜呀！而我可不愿错过这千载难逢的好机会，看一朵花，追一片云。

    行知广场

    宁波市行知实验小学406班

    虞润卿(证号1924218)

    热闹的天一广场、雄伟的天安门广场，都比不上我们学校的多姿多彩的行知广场。

    进入学校，正前方就是美丽的行知广场。广场左边是银杏大道。春天，银杏长出的嫩芽，宛若一颗颗绿色的宝石点缀在树上；夏天，正值银杏树繁茂的季节，那翠绿的屏障，好像一把大伞，为我们遮阴；秋天，银杏树一片金黄，像初升的太阳，像成熟的麦秸，地上也像铺上了一层厚厚的地毯；冬天，银杏树像战士一样挺立在寒冷中。

    银杏大道右后方是一尊雕像，雕的是陶行知和一个学生面对面，正在讲王守仁的“知行合一”理念。我们学校的名字就由此而来。

    雕像右边是一片小树林。林中有许多把新奇的椅子，中午同学们可以坐在上面看书。林中还有一个小水池，池中不但有草，还有鱼。

    小树林左边是陶柱林。这些陶柱是学生们亲手烧成的。这就体现了我们学校的一个特色——陶文化。

    我们的行知广场真美，我爱行知广场。

    指导老师 周宁宁

    峙山公园的美景

    慈溪市实验小学教育集团201班

    陈思羽（证号1923820）

    星期天下午，我和妈妈一起到峙山公园寻找春天。

    到了峙山公园门口，一阵清香扑面而来，花香把我带到红梅前。一场场春雨把红梅花瓣打落了一地，就像铺了一张粉红色的地毯。路边的小草从泥土里探出了小脑袋，鲤子湖边的柳树姑娘长出了嫩绿的叶子，柳枝在春风中翩翩起舞。池塘里的小蝌蚪摇着尾巴好像在寻找它们的妈妈。遇到几个婆婆，她们一定是挖野菜高手，没一会儿工夫已经装了满满一袋。

    春姑娘，请你别再躲藏，我已经找到你了！

    我的心爱之物

    宁波市行知实验小学506班

    励蕙如（证号1924222）

    人人都有自己的心爱之物，有的人喜欢威武的变形金刚，有的人喜欢可爱的芭比娃娃，有的人喜欢多功能的铅笔盒，还有的人喜欢各种各样的书，而我却对我的小熊娃娃情有独钟。

    小熊娃娃全身都是雪白的，手里抱着一个粉色的爱心，四肢短短的，身体胖乎乎的，一只耳朵上绣着一个粉红色的爱心，眼睛圆圆的、大大的，脸颊两边还涂着腮红，脸上洋溢着灿烂的笑容，非常可爱。这可是我期末考试得一百分，妈妈奖励给我的礼物。我可喜欢它了，每天晚上都抱着它睡觉。

    它可是我的好朋友呢。每当我犯错误时，它的笑容似乎不再那么灿烂，仿佛一脸严肃地对我说：“你这回做错了，下次可要改正啊。”每当我取得成功时，它脸上的笑容变得更甜美了，仿佛也在为我庆祝呢。每当我遇到挫折伤心时，它的眼神变得非常温柔，仿佛在安慰我说：“没关系，人生的道路并不是一帆风顺的，风雨过后总会有彩虹，继续努力吧！”我顿时振作了起来。

    这就是我的心爱之物。我喜欢它！

    指导老师 王倩影

    护蛋

    海曙区广济中心小学204班

    徐来（证号1924101）

    今年立夏，董老师说我们班要进行一项保护鸡蛋的活动。

    我想过很多种保护鸡蛋的方法，比如用保鲜膜包起来或者放在一次性杯子里，但都被爸爸妈妈否定了，最后，爸爸提议要不试试蛋套？我和妈妈都表示赞同。当然，我的蛋已经在上个星期选好了，是珍珠鸡的蛋——珍珠蛋。

    早上，我一直很警惕，生怕一不小心碰碎我的鸡蛋。到学校没多久，我终于体会到保护鸡蛋是件很不容易的事。有一次，我的鸡蛋差点碰到了桌子，我都惊出了一身冷汗。到了下午，已经有一大半同学的鸡蛋都碎了，我正庆幸着呢，突然，我的鸡蛋碰到了桌子。我十分忐忑地打开蛋套一看，长吁一口气，幸亏，它安然无恙。

    终于等到了下午最后一节课，老师让鸡蛋没碎的我们来斗蛋。我赢了一场又一场，最后跟周纾多进行决斗，但我们俩无法一决胜负，原来她拿的也是珍珠鸡蛋呀！

    放学回到家，我心想：“今天真是有惊无险的一天呀！”

    诗在心中慢慢流淌

    海曙区镇明中心小学实验校区504班

    叶艾妤（证号1924296）

    琅琅的读书声，

    回荡满堂。

    在四月的春光中，

    诗在我们心中慢慢流淌。

    《再别康桥》的韵律回荡耳畔,

    仿佛徐志摩正向我们走来。

    我们挥手告别西天的云彩,

    对着康桥的掠影说Bye-Bye。

    余光中的《火浴》燃起熊熊烈火,

    一只凤凰烈焰里遇火重生。

    它振翅凌云,搏击长空,

    它冲破九霄在云端奏响胜利的号角。

    金波的儿童诗囊括了所有对美的遐想，

    笔下的儿童个个活泼。

    无论是现实还是假想，

    孩子天真可爱的形象跃然纸上。

    清新优美的辞藻流淌在泰戈尔的诗中,

    印度的灵魂发出对美好的向往。

    他用笔努力救治人民的心,

    他恳求上苍带走人民的悲伤。

    我们在诗中漫步，

    我们在诗中流连，

    我们一起回味,

    诗在心中慢慢流淌。

    指导老师 傅璟璟