“串问号”

    鄞州区堇山小学307班

    万诗岩（证号 1924588）

    我家有个爱问问题的小可爱，她的问题多得像天上的星星，数也数不过来。她还喜欢一个接一个地问问题，就像糖葫芦串儿一样。于是，我就叫她——串问号。

    每当“串问号”在书里看到了一些不懂的问题，都会第一时间跑来问我。这天，“串问号”在书里看到“在管道里有一只死去的小鸟”，就立马捧着书飞奔过来问我：“小鸟是怎样进管道的呢？”

    “当然是飞进去的。”我心不在焉地回答。

    “不对，应该是钻进去的吧？”“串问号”半信半疑，头摇得像拨浪鼓似的。

    我仔细瞧了瞧，答道：“还真是，你说得对。”

    “那它是怎么死的？”“串问号”接着问。

    “它是被煤气毒死的。”我成竹在胸地说。

    “煤气为什么有毒？”她一副打破砂锅问到底的模样。

    我大脑一片空白，心想：绝不能让她知道我连这个小问题也不能张口就来，有损我在她面前英明神武的形象。于是，我心虚地大声叫嚷道：“这么简单的问题还要问我？自己想去，我要写作业啦！”

    指导老师 徐玉倩

    我的满分暑假

    海曙中心小学 303班

    许博超（证号1924525）

    随着暑假开始，我满满当当的学习计划也拉开了帷幕。

    连续一个月的英语和数学课都安排在上午8：30至11：00。每天早上，当我还睡眼惺忪时，妈妈会让我来个古诗打卡开启忙碌的一天。去上课的路上，我见缝插针地完成语基或校内英语作业。上午两个半小时的紧张学习结束后，下午完成课后作业及预习，天天做到“温故而知新”。每晚睡觉前的一个小时，是我一天中最放松的时刻，那就是我可以在心爱的书中自由放飞。

    回想这一个月，我在英语课上学会了新的单词及语法，更是在听力上有了进步；我在数学课上学会了周长的测量、认识了新朋友“分数”以及它的家庭成员“分子”和“分母”；我在大语文课上学到了诗仙李白的诗《南陵别儿童入京》，收获满满。

    紧张的学习暂告一段落，爸爸为我精心准备的“西游记”隆重上演。在这大片中，我亲眼目睹了与天相接碧蓝的青海湖之唯美；感受到成群牛、马、羊在碧绿的草原上享用美餐时的宁静祥和；见识了大自然的鬼斧神工——雅丹魔鬼地貌；见证了敦煌莫高窟壁画和彩塑的宏伟……

    最过瘾的体验是：当我和爸爸骑着双人水上自行车，漫步在倒映着蓝天白云和雪山的天空之镜——茶卡盐湖上；当我骑着沙地摩托，驰骋在“鸣沙山”；当我乘坐滑翔机，翱翔在如油画般漂亮的张掖地质公园上空，我不禁感慨祖国的大好河山，“海陆空”巡视让我意犹未尽。

    这个暑假，我行了万里路，读了万卷书，过得特别充实而又快乐，所以我给我的暑假打满分。