况炜工作照

    “爱啃硬骨头”“冲上一线”“加班加点”这是况炜工作中的常态。工作26年来，况炜担任过教务处长、招生办主任等不同职务，始终不变的是，他坚持教育初心、牢记健康使命，确保工作干一件成一件，做一件完美一件，甘作教育事业的“孺子牛”。

    提升服务人才培养质量

    26年来，况炜坚持把学生发展作为教育教学工作的第一目标。因此，他严把入口，攻坚提质，牢牢抓住招生这条学校发展的生命线。

    “不是在招生现场，就是在前往招生宣传的路上。”这是老师们对他招生季工作状态的深刻印象。2016年9月到2019年2月，况炜时任校教务处长和招生办主任，这几年间，他的生活没有暑假，还经常工作到天亮，只为冲上一线带领团队攻克一个个“不可能”“做不到”的难题。

    他通过积极争取招生指标、拓展优质生源基地、搭建招生微平台等渠道努力扩大学校影响力，严把生源质量。近年来，学校招生工作质量显著提高，2018年招生数比上年增加14.2%，最低专业投档分数跃居全市高职院校首位。

    在教务处处长岗位上，以“活力课堂”创建为目标，优化管理，改革创新。他推进“最多跑一次”改革，精简了学生缓考申请、证补办等与学生密切相关工作的办理流程，令学生拍手叫好；他扩大学生的学习选择权，赢得学生称赞。

    助推专业建设显著成效

    况炜凭借着一股坚毅执着的劲头，带领团队齐心协力将新专业办出了实效。

    2015年，况炜牵头申报老年保健与管理专业。这是社会老龄化急需的专业，况炜很看好。当年，没有现成可用的专业教学标准和课程教学资源，只能摸着石头过河。而就在新专业申报期间，况炜正在国家教育行政学院参加中青班学习，经常两地来回加班，更是争分夺秒地在机场办公。“那会儿，就在候机室放平行李箱，再放上电脑，就成了一个临时的办公场所。”况炜至今记得。

    转眼间，今年，老年保健与管理专业迎来了首届毕业生，供不应求，市场反映很好。

    眼下，学校专业建设项目数量明显增加，专业体系更趋完善，建设成果捷报频传，他主持的专业建设成果也喜获2018年全国卫生行指委教学成果二等奖，办学模式、人才培养模式受到同行关注，学校应邀牵头制订全国《加快养老服务人才培养培训实施方案》。

    努力提升教学管理水平

    多年教学管理中，况炜始终敢于啃硬骨头，确保工作干一件成一件，做一件完美一件，甘作“孺子牛”。

    2017年4月，国家级资源库——职业教育康复治疗技术专业教学资源库落户学校。为做好资源库建设工作，学校领导决定让况炜加入建设工作领导小组，并担任资源保障与推广组组长。

    当时，况炜担任教务处长、招办主任，若接受该任务，就意味着在本身繁重的工作之余，要扛起另外一个重担。

    “我能行。”况炜斩钉截铁地答应了，又一次冲上了一线。他加强全国院校协调合作，制定了全国共建共享联盟学分互认协议等一系列保障性政策文件、搭建了学分互认信息平台等，引领全国兄弟院校共同助力“健康中国”战略。

    就是这样一位能干的院长，成了广大师生口中赞誉的多面手和“拼命况”。“只有学校发展了，才有个人的发展，只有每个人都付出努力和奉献，才有学校更加美好的明天。”他总是这样对身边的人说。吴彦 高洋