问题7  寄宿制学校，学生宿舍将如何管理？

    答：根据《宁波市教育系统春季开学前后防控新冠肺炎工作实施方案》，开学后各校要保持宿舍等场所通风、消毒，学生宿舍通风由宿管人员专门负责，在学生离开宿舍后实施，每日上、下午各通风1次，每次不少于1小时。加强宿舍卫生、纪律、封闭式管理，禁止学生跨宿舍聚集活动，严格出入登记。

    问题8  学校防疫专业指导服务问题怎么解决？

    答：根据省卫健委、省教育厅下发的《关于开展驻校助学健康指导服务的通知》（浙卫发函〔2020〕16号）要求，开学前我市各地将由卫健部门牵头，教育部门密切配合，落实向每所学校派驻1名医务人员担任健康指导员，充分发挥健康指导员的专业优势，加强学校疫情防控业务指导，加强对学校防疫骨干教师和志愿者培训，指导和督促教职工和学生养成良好卫生习惯，指导学校抓好突发疫情的应急处置准备。

    问题9  学校对疫情相关的突发情况将如何处理？

    答：学校一旦发现师生发热等其他异常情况的，将立即启动应急预案，按如下流程进行处理：第一时间让学生到校内临时医学观察场所留观，被带到学校临时留观室的学生，复查后热度仍超过规定标准的，由学校健康指导员对发热学生进行隔离，进行询问及初步判断，后根据实际情况由学校通知家长或社区将发热学生送定点发热门诊就诊。保护接触者，配合有关部门第一时间做好密切接触者留观（隔离），加强与管理人员、师生亲属的沟通，加强对未成年人的监护，随时掌握学生健康情况。开学后，全市所有学校应至少专门配备一辆专用车辆，用于发热学生送医就诊应急使用。

    问题10  开学后的课堂教学如何与假期的线上教学做好衔接？

    答：正式开学后，各地各校将精准分析学情，认真对学生居家学习、网课情况进行摸底，对学习质量进行评估，合理制订教学计划和课程安排。对已经居家在网上学习过的学生，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。

    新学期总体按照“零起点”原则开展教学工作。对疫情重点地区不能按时返校的随迁子女、尚在隔离观察的学生等，学校应及时开展个别化、远程化的教学辅导和关心关爱，确保没有一个孩子因为疫情而掉队。

    问题11  学校如何帮助高三、初三学生顺利应对升学考试？

    答：在这个特殊的学期，学校将尽最大努力组织和服务好初三高三复习备考。一是迅速开展教学衔接。开学后各校高三、初三教研组将尽快准确掌握学生假期在线学习和自学情况，在把握本校学情的基础上，“一班一案”制定精细教学安排，创新教学方法，与原定春季学期教学安排做好衔接。二是合理规划积极备考。充分运用考前剩余的时间，提高复习精度和效率，把失去的时间抢回来。三是充分做好心理动员。目前，全国全省全市毕业班学生面临的困难和挑战都是相似的，大家仍然是在同一起跑线上，不必过分焦虑和担忧，学校将帮助毕业班学生树立信心、调试心态、积极备考。

    问题12  家长应做好哪些防疫工作？

    答：校园疫情防控离不开广大家长的支持配合，前期我们共同奋战、共克时艰，给家长的学习、健康树立了很好的榜样，正式开学后，我们希望广大家长朋友能一如既往地重视防疫、主动防疫、科学防疫。

    一是万不可麻痹大意，开学后不能掉以轻心、放松警惕，更不能有开学了就甩手给学校的想法，要继续做好家庭成员日常防护，指导孩子养成良好个人卫生习惯。家长接送孩子时应佩戴口罩，不进入校园、不聚集交谈、不扎堆集聚，若条件允许，尽量不坐公共交通，必须乘坐公共交通时，应全程佩戴口罩，避免与他人接触交谈，送学途中尽可能做到家和校园“两点一线”。

    二要储备一定数量的口罩等物资。虽然学校也备有一定数量的应急公共防疫物资，但学生每日所用口罩仍需家庭自备，开学后家庭成员每天都要外出，口罩、消毒用品用量会加大，建议每个家庭提前储备一定用量的必要防疫物资，备好体温测量工具。

    三要爱护好孩子的身心健康，帮助孩子调节好生物钟，为孩子配备合理膳食，营造良好家庭环境，缓解孩子紧张焦虑情绪，尽快适应开学节奏。据宁波发布