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向医护人员致敬 宁波市实验学校206班 王颢尔 (证号2021804) 指导老师 童依娜 |
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绘画工具 高新区信懋小学304班 赵语惜 (证号2020866) 指导老师 郑启霞 |
没有比人更高的山 在这个特别长的寒假里,小记者把自己的日子安排得丰富多彩。想想以前的假期奔波于各种培训班,现在宅家,可以静下心来阅读,《假如给我三天光明》、《城南旧事》、《美好生活,劳动创造》……通过阅读,大家悟到了不少生活的道理;而宅家生活本身,也让我们学会思考人生,学会享受当下。编者 宁波市孙文英小学布政校区503班 孔羽熙(证号2023290)指导老师 汪微妹 对我而言,海伦·凯勒是一个奇迹般的存在,是夜空中最亮的那颗星。 《假如给我三天光明》是我读过很多遍的一本书。这本书主要讲述了主人翁海伦·凯勒不幸又幸运的一生。海伦·凯勒是一个盲人,又是一个聋哑人。哦,不!她只是失聪的盲人,却能开口说话,这是她生命的恩赐吧,她曾经为这份恩赐付出过非常的努力。 因为她年幼时发一次高烧,失去了视觉和听觉。当她的信心跌入谷底时,是莎莉文小姐“救”了她,使她重获了自信与希望。当时的她眼睛看不见,耳朵听不见,但她的触觉未受到任何影响,反而异常敏锐。就是靠着敏锐的触觉和莎莉文小姐全身心的陪伴与帮助,在坚定的毅力和不屈不挠的坚持下,她学会了说话和写作,成就了她传奇的一生。 相比之下,我是一个四肢健全,能说能笑,能跑能跳的女孩,比起海伦·凯勒不知道要幸福多少倍。如果我还不珍惜自己所拥有的一切,只顾着享受,不愿意吃苦,岂不是辜负了我一身的能量! 海伦·凯勒就像是夜空中最亮的星,照耀在我前行的路上,时刻提醒着我要坚持,要有毅力,让我认识到“没有比人更高的山,也没有比脚更长的路。” 劳动创造美好生活 慈溪市第四实验小学506班 龚镜涵(证号2022677) 寒假里,我看了《美好生活,劳动创造》这本书,感触颇深。 慈溪濒临东海,北靠杭州湾,物产丰盈,风光秀丽。可在2500年前,这里却是一片汪洋大海。随着潮水退去,移民来此栖息,渐成村落。从宋朝开始,慈溪先民们开始大规模围海屯田,筑塘垦荒。几百年里,勇于开拓的慈溪先民们前赴后继,凭着一双双赤手和最原始的工具日复一日地和天斗,和海斗,前后筑起了长达480公里的新旧海塘,围垦出664平方公里土地。 劳动就像一个大魔术师,变换出多姿多彩的世间万物。看,三北大地高楼大厦鳞次栉比,工贸经济欣欣向荣,杭州湾大桥横架南北、气势如虹。 但是,我们也要清醒地看到由于物质生活条件优渥,不少同学养成了衣来伸手、饭来张口的坏习惯,不爱惜劳动成果,劳动意识淡薄,劳动能力差。实践证明,劳动能帮助我们强身健体,让我们的头脑充满智慧,让我们的心灵更加澄澈高尚,让我们的眼睛更善于发现美,让我们的双手更加灵巧。 劳动是做人、立身、安家、兴邦的根本。同学们,快加入劳动中来吧,用自己勤劳的双手开创美好的生活! 童年一去不复返 江北区中心小学502班 章佳倪(证号2020741)指导老师 袁姗儿 《城南旧事》是我读过的一本最让人难忘的好书。它就像一支路标开启了我心灵的道路。它就像太阳的光辉,让我迷茫的心找到了方向。一个“旧”字,就让我感觉到它深刻的含义。 回忆童年,有许多难忘的故事。读着《城南旧事》,仿佛身临其境。 《惠安馆》就是我印象最深的一篇文章。小主人公英子在惠安馆前结识了“疯子”秀贞,满身是伤的妞儿,在一次无意的谈话中,知道了“疯子”秀贞口中的小桂子,竟然是妞儿!英子亲身经历离别的痛苦、伤心,玩耍的快乐、有趣,去感悟、领悟自己无忧无虑的童年。英子的童年虽然感觉有一丝悲伤,但它是自由、美好、阳光的。 在我们这个科技飞速发展的时代,必须跟上时代的节奏,一步也不能停、不能慢,否则只会被时代遗忘,被人群淹没。从前的学生“漫步行走”,现在的学生“光速奔跑”、“光速追赶”;从前的学生被自由包围,过着天忧无虑的生活,现在的学生被作业淹没,泡在作业、补习班当中。现在学生的童年,已经快被另一个名词替换,这个名词叫做学习。 花谢了还会再开,曲终了还可以再来,童年却一去不复返了。 失而复得的珍贵 宁波市广济中心小学304班 刘子语(证号2021100) 指导老师 董菁菁 疫情结束后,我想摘掉口罩,深深地吸一口春天里新鲜空气,和我最好的朋友朱亦琛一起手拉手,大步奔向芝士公园玩耍,吃各种美食,在那里尽情地撒欢…… 我最想去的是那里的攀岩馆,攀岩墙体非常陡,我们两个穿好安全服,戴好安全帽,换好鞋子,系好安全带,双手抓住岩点,一步一步往上爬,到达目标后,双手双脚一放,享受腾空“飞”下去的感觉,那得有多么爽!如果没有爬到最顶上,也不用泄气,因为和好朋友一起玩得开心才是最重要的! 攀岩玩累了,我想和朱亦琛一起来到星巴克,点上两杯樱花草莓星冰乐,坐在靠近阳光的窗边,在盎然春意中尽享惬意的烂漫时光,一起说说宅家日子里的那些事,顺便说些只属于我们两个人的小秘密! 当然,对于我们两个小吃货而言,肯定不忘带走点美食啦。我要给弟弟带点他喜欢的披萨,来到三只松鼠店里买点小零食,然后到生活馆挑选点妈妈喜欢的花束带回家,让家里的客厅也随时充满春的气息…… 最后我还想对这次的经历说声感谢,感谢它让我懂得了呼吸的重要,感谢它让我体会了一切失而复得的珍贵。 不一样的寒假 镇海区中心学校102班 黄芷涵(证号2022575) 指导老师 魏晨璐 这是我小学的第一个寒假,听妈妈说这是她见到的时间最长的寒假,居然被我遇到了,我不知道应该开心还是不开心。爸爸说不管时间是长还是短,都没关系,每天做好自己该做的就好了。 过年后,我就再也没有出过家门了,因为外面有可怕的病毒,不只是我,爸爸说其他同学和我们一样都待在家里,不给病毒传播的机会,这样就是保护自己和他人。 但我好想回学校,好想大家呀。“亲爱的老师,你们都好吗?我在家也会认真学习,你们放心好了。”“亲爱的同学们,我好无聊啊,什么时候才能和你们一起玩耍呀,真想你们。” 网课学习记 鄞州区宋诏桥小学510班 傅雨萱(证号2020887) “停课不停学”,我们和网络授课方式来了个亲密拥抱,平日里,爸爸妈妈严防死守的手机、平板电脑等电子设备,现在我就可以光明正大地霸占了。 第一天,我很兴奋,早早地准备好学习用品及书本,端坐在电脑桌前。这时,一位老师出现在视频里,“同学,你好!这节课我们一起学习五年级下册第一节课《古诗三首》。”老师声情并茂地朗诵古诗,然后解释古诗的诗意及诗人表达的情感。如果我想摘录课堂笔记,只要按下暂停键,就可以一字不差地记下来;要是有听不明白的地方,哈哈,划动一下手指,我想看几遍就能看上几遍,真是太方便了。 当然,比起平时的上课,录播的网课枯燥很多,没有了同学之间你争我抢地回答问题,也不能与老师有互动,连朗读课文都像是自言自语,心中不免有些失落。接下来的一周,没有了老师的时刻督促,没有了小伙伴们的你追我赶,内心的不安分蠢蠢欲动,我似乎对网课渐渐失去了当初的那份热情,总是手忙脚乱地对待老师布置的作业。 时间长了,我又有了变化,感觉虽然与老师隔着屏,但能真切感受她们还是一贯的认真负责。英语老师每每布置完作业,总会留言:“如在预习或练习过程中遇到任何问题,随时欢迎线上提问。”语文老师在作业照片上圈圈画画,一个细小的错误也难逃她的火眼金睛;想想老师们一天要看上百来张的作业照片,不由得让人为之感动。 不久,我们可以重返校园,与老师、同学们一起在教室里学习。
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