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画盘 镇海区中心学校406班 王禹涵(证号2022595) |
人物描写是写好文章的重要部分。我们可以通过对人物外貌、语言、动作、神情、心理等方面的描写,抓住重点来刻画人物性格,表现他的精神面貌,从而突出文章中心。好的人物描写应该力求具体生动,就如同给他画了一张像,让人有栩栩如生的感觉。来看看小记者笔下的人物描写,有没有让你有如见其人,如闻其声之感呢? 好朋友 镇海区实验小学206班 吴方赫(证号2023085) 指导老师 傅志威 我的好朋友是调皮、可爱、强壮的叶邦尼。他喜欢笑,笑起来的时候,眼睛眯成了一条线;他喜欢玩,每次下课都玩抓人游戏,玩得可不是一般的开心;他喜欢跑步,跑起来就像一支羽箭。 他会帮助我。有一次,我被很多人欺负,正闹得不可开交的时候,他勇猛地冲过来,把我的对手吓得全部都落荒而逃。 他成绩有时候好有时候差,考得好的时候,他高兴得不得了。如果我考差了,他会来拍拍我的肩膀安慰我。他考得差的时候,我也不会笑他,有时候他也会向我请教问题。 他心胸非常开阔。记得有一次,我作业写得比较慢,就是因为他来烦我,我对他翻了好几个白眼,说:“太烦了,我都不能好好写作业了。”回家我生了一肚子的气。第二天,我和他见面的时候,他主动和我道了歉,我也没有再为这一点事生气,我们又和好了。 短跑健将 慈溪实验中学初二(8)班 沈泽宇(证号2022733) 指导老师 施群 他稳稳地站在起跑线前,两腿叉开,身体微微前倾,似已上膛的子弹,随时准备一扣扳机便射出。脸上一派镇定自若,还带有几分势在必得。 “各就各位——”原本纷乱的加油声倏地停滞,操场上的观众尽数屏息而视。“预备——” “砰!”枪口的烟雾与他几乎同时出发,他奋力迈开双腿,一下子与其他选手拉开距离。在排山倒海的加油声中,他越跑越快。后面的选手紧随其后。他咬紧牙关,眉头紧皱,眼睛瞪得浑圆,脖子青筋暴起。衣服因为空气的阻拦,紧紧地贴在他的前胸,胸前的号码贴也似要被疾风迅雷般的速度给卷走。他的心中只有一个念头:向前冲。 在其他运动员的穷追不舍下,他跑上了弯道。他身体微微地向左倾,如赛车漂移一般,速度丝毫没有减慢。他脸上的肌肉紧绷着,可还是努力地撑出一个微笑,以表胜利的决心。 前方,终点线已然拉起,就像提前为他的胜利做好了准备。他开始作最后的冲刺。 二十米、十米……离终点越来越近,那一瞬,所有人几乎都停止了心跳。 冲线了!他从容地减下速度,长吁一口气,怡然自得地比了个剪刀手,似乎胜利得来轻轻松松。 龚轩逸,我们二(8)班的短跑健将,获得了男子200米的第一名。 当我们询问其他班选手的感想时,他们都服气地说:“他确实跑得太快了,我们怎么可能追得上!” 我的老师 宁波国家高新区贵驷小学503班 张如凡(证号2022968) 指导老师 方丽春 如果要给一位老师画漫画,你会选择谁呢?是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师?是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师?还是上课时“怪招”迭出,课后和同学们打成一片的体育老师?……至于我嘛,当然要写百变的语文老师。 上课时只要有人讲话,语文老师就会瞪大眼睛,盯着他,那个同学准会吓得魂飞魄散。比如上次,老师不在,教室里比菜市场还热闹,乱成了一锅粥。就在这时,老师不知什么时候已经站在了门口,有些同学还没来得及回到座位上呢!李祖豪趴在了地上,可老师像是有火眼金睛,一下就看见李祖豪,大喝一声:“李祖豪,你以为趴在地上,我就看不见你了吗?”老师一气之下罚我们把《冀中的地道战》五至七自然段抄一遍。哎,咱敢怒不敢言呀! 我们的语文老师也很幽默。有一天中午,刘婷和刘星在讲空话,被语文老师逮了个正着。老师就问:“刘婷,要不要我给你和刘星开个小间,你们在里面讲好再回来,行不行?”刘婷嘴巴一嘟,脸上的肉就凑到了一起,那嘟起的嘴巴都可以挂水壶了!语文老师又笑眯眯地问了一句:“刘星,你觉得呢?”刘星一听,急忙摇头示意,脑袋摇得跟拨浪鼓似的。我们笑到无法自拔。 这就是我的语文老师,一个性格多变的老师,你们是否喜欢她? 永不放弃的他 慈溪市庵东镇西二小学503班 胡语嫣(证号2022084) 指导老师 卢涛 一年一度的运动会开始了,我们大家都非常开心,尤其是运动员们,开心得合不拢嘴。我最关注的是黄绵亿,他的其中一个比赛项目是男子800米,要想赢得比赛,必须要有耐力和速度。 比赛快开始了,他正在做热身活动,只见他摩拳擦掌,跃跃欲试。“砰”,就在枪响的那一刻,他出发了。他先保存着实力,并没有一下子就冲很快。操场上非常热闹,我们很多同学和老师都在给运动员加油。 快两圈了,我看到他的腿迈起来明显变得吃力,他经过我面前时,我看到他满脸通红,汗水已经把他的头发沾湿了。他大口大口地喘着粗气,已经筋疲力尽了。我心急地用大嗓门给他加油,鼓劲!“黄绵亿,加油!黄绵亿,加油!”黄绵亿听到后,努力地加快速度,他赶超了他前面的那个同学。 整个操场上都是此起彼伏的加油声。运动员们你追我赶,争先恐后,谁也不想被比下去。就差最后几十米了,每个人都开始冲刺,最终,他冲过了终点线,获得了第三名。 等他走回来的时候,他的脸上写满了喜悦。他兴奋地对我说:“我获得了第三名!我超过了训练队的运动员!”我高兴地为他竖起了大拇指。黄绵亿这种坚持不懈、永不放弃的精神值得我学习。
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