上学路上 鄞州区宋诏桥小学205班 刘小若(证号2020873) 指导老师 鲍静珍

    我们生活在一个温馨的校园，这里充满了阳光，这里充满了爱；这里风景优美，这里欢声笑语；课间是愉快的，同学之间是友爱的……

    “挤眉弄眼”吃薯片

    高新区实验学校402班

    高悦涵（证号2021205）

    指导老师 俞春丽

    薯片，它香脆爽口，吃起来嘎嘣嘎嘣响，是我最喜欢的零食之一。而今天的语文课上，俞老师让薯片吃出了“新花样”。

    瞧！俞老师拿了几盒薯片走进教室，我感到特别惊讶，难道今天俞老师是带着零食来上课的吗？我怀着好奇的心情等待着。

    老师在讲台站定后，说：“今天我们来一场特殊的比赛——挤眉弄眼吃薯片。比赛规则是这样的：两只手放在身后，把薯片放在额头上，用脸上的五官来吃到薯片。”

    比赛开始了，大家七嘴八舌地讨论着，每个人都跃跃欲试。首先上场的是胖小马和瘦小祝同学，只见两人又是挤眼睛，又是皱眉头，又是咧嘴巴，又是伸舌头。瘦小祝的薯片率先从额头上移动到了左眼旁，又从鼻子旁轻松地溜到了嘴边。这时瘦小祝忍不住伸长了舌头去舔触手可及的薯片，可是他太心急了，薯片一下子从嘴边掉在了大腿上。而另一边的胖小马也不甘示弱，他的薯片轻松移到鼻子下面，眼见就要被舌头碰到了，突然，那片调皮的薯片从嘴角边滑到了地上，引得大家哄堂大笑。“实在太可惜了！”胖小马长叹一声。

    伴随着大家的笑声，这节“吃”薯片课也接近尾声了，相信大家回家一定会拆开一袋薯片，开心地挤眉弄眼吃个痛快。

    我是老师小助手

    高新区实验学校202班

    童童(证号2021150)

    指导老师 龚宾

    周二是我值日，做完值日以后，老师给我布置了一个任务，要等所有的值日生都被爸爸妈妈接走以后，我才能和爸爸走。如果有哪个小朋友的家长没来，要和龚老师发短信，等家长接走了，也要给老师发短信。最后，只有王沛辰的爸爸妈妈还没来。于是爸爸就给龚老师发了信息。我和爸爸又等了一会，王沛辰爸爸终于来了，把他接走后，爸爸又给龚老师发了短信，我和爸爸就回家了。

    我做了一次老师的小助手，心里可真高兴。

    一节有趣的科学课

    鄞州区东南小学305班

    宋禹彤(证号2021099)

    指导老师 俞波

    清脆的上课铃声刚停，汤老师就抱着一大堆碎冰、食盐和温度计等，快步走进了教室。只见她拿起粉笔在黑板上写了大大的四个字“水结冰了”。

    教室里静悄悄的，同学们都竖起耳朵等待着汤老师讲课。汤老师告诉我们水结成冰的过程，为了让我们知道加盐后的冰温度会迅速下降，温度计会和冰凝结在一起，汤老师带领我们做了一个有趣的小实验。她给我们小组发了些碎冰、食盐、温度计、试管、水和记号笔，实验就这样开始了。老师将装有水的试管放入碎冰中，我们再把温度计小心翼翼地插进试管里，这时温度计里的温度有一点点下降，但是不是很明显。于是，老师让我们在碎冰里加了一些食盐，保持几分钟，继续观察试管里的水温。慢慢地，我们观察到试管里的水开始结冰了，温度计上的水温也在零度以下了。我们整个小组都很兴奋，取出了试管，大家争先恐后地摸了摸，觉得它像一根冰棒。

    我们的实验成功了，小组的同学开心地手舞足蹈！

    防范校园欺凌童谣

    慈溪实验中学初二（3）班

    施奕冰（证号2022694）

    指导老师 胡罗杰

    同学间，要友善

    互帮互助共成长

    逞恶行，不可取

    恃强凌弱路难行

    见恶行，要举报

    欺凌者将受罚

    正学风，爱校园

    都做文明好少年

    校园生活更美好

    纸搭高比赛

    高新区信懋小学404班

    赵语惜(证号2020866)

    指导老师 曹雪莉

    上周我参加了学校组织的A4纸搭高比赛。刚上台时，我的心儿怦怦跳，有一点紧张。于是，我暗暗给自己打气并深呼吸。等老师喊开始时，我的心已如那汪湖水一般，静止不动。

    我稳稳地把A4纸折成3折，再按照折痕剪成一条条的纸条，紧接着把它们卷成一个个圆柱体，并把每条的纸条一端捏成小圆锥体形状，一端不变，然后圆锥体端塞进另外的纸条圆柱体端里，一层一层叠加好。最后，我握住第一条纸条的底部，把它们竖起来，只见纸条像一座高塔一样屹立起来，可还没等我展露笑容，高塔就倒了。我猜想可能塔的每层连接处不够稳，于是我不断地给每层加固再加固。

    最终，我搭的塔高是94厘米，并荣获三等奖。我很开心，通过比赛也让我明白了：做任何事，一定要认真对待，失败了也不要气馁，坚持不懈，总会成功。

    校园一角

    宁海县星海小学501班

    陈昱彤(证号2022207)

    指导老师 麻维维

    几座高低不同的假山，几条自由自在的金鱼，以及层层叠叠的花草树木，拼成了校园的一角。

    秋高气爽，微风拂过。在池水上留下了点点足迹，荡漾成一个圆圈，慢慢地、缓缓地，化为一串波纹，悠悠地消失了。太阳照射下来，照射在假山上，反射出夺目的光芒，照耀在好似毛绒球的青松上。苔藓也是那么翠绿，看起来也越发明亮，像盖在石头处的地毯。

    在石头铺成的池边，摆着几盆花，那是一株株扶桑，它们开得正艳，一株比一株美，各种姿态都那么夺目。有的含苞待放，有的只探出了半个小脑袋，傻乎乎地打量着全新的世界。还有的绽放着最美的笑颜，如同一个个美丽的小公主，高贵又娇嫩。

    假山上，水潺潺流过，发出叮咚悦耳的响声，流泻到池塘里。池塘里的小鱼欢快地游着，在水中追逐打闹，尾巴甩起一道道小水花。看到一群同学们围过来，小红金鱼们也不怕，甩着那迷人的小尾巴绕着弯儿，似乎在让我们欣赏它独特的舞步。等我们又围上去时，它似乎受到了惊吓，游得远了点儿，躲到小山洞里去，只露出那贼溜溜的脑袋，在清澈的泉水里自由自在地游荡着。红的、金的、橘的、黄的，鱼儿们沉下水底去了，有的躲到常春藤下面了，成为一道道绚丽的色彩，越来越美丽了。

    转眼间，罗松不经意间映入我们眼帘，那碧绿的颜色在阳光的照射下是如此生机盎然。它们沐浴着阳光，仿佛涂了一层蜡，向我们展示着旺盛的生命力。

    那是多么的独特，又是那么不显眼的校园的一角啊！不过，那是一种无形的美，是动和静结合的美。

    奇形怪状的饼干

    高新区贵驷小学503班

    张如凡(证号2022968)

    “我要这个饼干，我要那个饼干！”你来猜猜我们在干什么？对了！我们在吃饼干。

    我拿起一块圆形饼干，左瞧瞧右瞧瞧，心想：我该啃个什么呢？裙子？不行。爱心？不行。鞋子？算了，还是啃个三角形吧！我三下五除二就啃了一个三角形，乍一看还真不错。正当我得意地欣赏着自己的作品时，石老师拿出了一个“中国地图”。我不禁赞叹道：“乐同学可真厉害！”

    我又拿出一块饼干，灵感一下子涌了上来，我张开嘴，把原来完整的“月亮”咬掉了一小块，把底下给咬平了，最后用牙齿磨了两条缝。

    噔噔噔！一件衣服大功告成了。我还不满足，又用牙磨了磨其中的一条缝。

    “咔嚓”一声，一只袖子断了，我的“杰作”就这样毁于一旦了。但陈同学的饼干被她吃得一干二净，比我还惨。

    从我们的教室里传出了阵阵爽朗的笑声。

    我的饼干可真是奇形怪状。