手套仙人掌 海曙区古林镇中心小学104班 陶思源(证号1019036) 指导老师 沈瑞霁

家 慈溪市实验小学教育集团216班 孙予涵(证号1019779) 指导老师 罗倩雯

    每个人都会有一些心里话，有人把它写在日记里，有人会告诉最好的朋友，还有人选择找一个树洞，一吐为快……别看小记者年纪不大，但是他们有些话真值得家长、老师听一听：陈子骞同学看了《狼王梦》后，觉得父母真正爱子女，就应该让他们选择自己喜欢的人生，适当地放手才是爱；万宇晨同学非常喜爱汉字，认为它的魅力无穷无尽，没有任何文字可以代替汉字……欢迎小记者把心里话告诉我们。

    对话夏天

    鄞州区惠风书院503班

    叶雨欣(证号1019076)

    夏天，就是一首轻快的歌谣，它是温和的，是美好的，是曼妙的。

    夏日，我常在屋里吹着空调，看着书桌上即将绽放的小花，脑海里出现无穷无尽的遐想。时而打开窗户，享受着阳光的沐浴；时而又将手伸出窗外，感觉这个夏季带来的炎热。

    每一个夏日都是一首充满想象的诗。出门买冰棍时，虽然很热，但这是一种享受。站在阳光下，抬头望着天空，想象着即将入口的清凉。走进小店，拿上一根冰棍，付了钱就往外跑，让心和冰棍一样融化在那一瞬间……

    如果下起毛毛雨，甚是美好。喜欢拿一个瓶子，装满雨水，拿一枝花，插进瓶子；也喜欢伸出舌头，感觉细雨在舌间的跃动，品尝这美好的味道。

    我与夏天的对话，是写也写不完的，唯独最想说一句：夏日，你清凉，你优美，你充满童趣！

    夏日

    鄞州区钟公庙实验小学202班

    厉泽宇（证号1018678）

    指导老师 夏晴静

    太阳

    金光耀眼

    就像一个大大的探照灯

    荷叶

    又大又圆

    像一把把舒展开的雨伞

    知了

    放开歌喉

    好似一位音乐家激情四溢

    有一种爱叫放手

    鄞州区德培小学603班

    陈子骞 (证号1018093)

    指导老师 周微微

    我看过不少的书，给我留下深刻印象的就属前几天看的《狼王梦》了。

    该书生动地向我们展现了这样一个故事，有一匹母狼紫岚，为实现丈夫未完成狼王的遗愿，母狼紫岚开始培养幼狼长成狼王。母狼先开始培养老大，但是老大在外玩耍时被金雕捉走了；母狼又开始培养老二，老二魂断捕兽夹；无奈之下，母狼又开始培养老三，老三被狼王活活咬死；最后只剩下一只小母狼媚媚，因为她与某地末等公狼吊吊在一起，母亲紫岚恨铁不成钢，咬死了吊吊。母狼被女儿媚媚赶出了家门，最后为保护即将生产的媚媚，与对媚媚不怀好意的一只老金雕同归于尽。

    看到这里，我陷入了深深的思考，虽然母狼紫岚有一颗爱子女、爱丈夫的心，但她这么做也间接害死了她的孩子，最后又被女儿赶出了家门，可谓是众叛亲离。

    我觉得父母如果真的爱子女，就应该让他们选择自己喜欢的人生，不要支配他们的生活，不要把自己的意愿强加在孩子身上。母狼紫岚就像一些家长，虽然爱孩子，但是却时时刻刻支配着孩子，比如父亲没有考上建筑专业，就拼命让儿子一定要考上建筑专业，却埋没了儿子的唱歌天赋。所以家长们如果爱孩子，就请放手，停止支配他们的生活，对孩子而言，适当地放手就是真正的爱。

    向往大草原

    鄞州区堇山小学509班

    魏斓(证号1018181)

    指导老师 冯赛红

    “哎，辅导课的作业好多呀，如果现在能看会书，该多好啊！”坐在书桌前的我发着呆。啊哦！这里有本书——《未来的我》，我刚一打开，刮起一股风，迷迷糊糊中，我来到了向往的大草原上。

    我走在一望无际的大草原上，到处绿油油的，好像踏入了另一个世界，时不时，还有小牛犊或奶牛清晰的叫声。

    这时，不远处有人叫住了我，“远方的来客，累了吧！到我这儿休息一会儿吧！”我寻声望去，竟是一个身穿土黄色夹克，白色吊裙的另一个我。我愣了一下，笑了笑，跟她来到了热闹繁华的“牧场乐园”。她让我试着骑马，赶羊；让我画画，写生；让我跳舞……

    她领我到马儿旁，跟我说，这个乐园是她一手建起来的，她在这已经待了三年了，再过些日子，她便会让别人接手这个乐园，因为她想去体验不同的生活，当乡村老师、导游、建造师、舞蹈教练……

    她说带我体验一下夜晚骑马的感觉。我点点头，随她去了。

    我成功上马，她也上来了，让我握住缰绳，接着用力一拍，马儿向前一跃，一步接着一步，突然，有一只奶牛跑了过来，就快撞上了，我两眼紧闭，只感觉马儿腾空跃起，跳过去了……

    龙卷风来了

    鄞州区钟公庙实验小学202班

    楼羿霄(证号1018680)

    指导老师 夏晴静

    龙卷风来了

    “龙卷风来了！”同学喊道。于是我瞅了瞅窗外的天空，晴空万里，四周一片宁静，树上的叶子也一动不动。我又瞅了瞅同学们，原来是大家在玩水中的龙卷风。

    我看着同学们那欢快的样子，于是也加入了他们的队伍。我看见了小明正用右手拿着水杯转啊转，杯中的水产生了很多气泡，它们就像打仗一样，上蹿下跳。他一停，水里的气泡马上平息了。小明换了一种办法，只见他两只手握住杯子两边上下摇晃，这时，小周同学看见了，说：“这算什么，我比你更厉害！”只见他一手放在杯底，一手放在杯顶，他用力往外一推，杯子里出现了一个龙卷风。

    上课了，大家坐到了座位上，龙卷风平息了。

    我的“好朋友”

    鄞州蓝青小学205班

    鲍泓妤 (证号1018957)

    指导老师 周展鹏

    我有一个好朋友，

    她长着一双明亮的眼睛,

    短短的头发，

    笑的时候露出洁白的牙齿。

    她时而温柔，时而凶悍。

    平常时，

    她会摸我的耳垂，

    抱抱亲亲，叫着“宝贝”。

    生气时，

    她会揪我的耳朵，

    拉拉扯扯，嚷着“出去！”

    虽然，

    她气急了会动手打我，

    会让我罚站。

    但是我知道，

    她是为了让我变成更好的自己！

    你们知道她是谁吗？

    就是我的妈妈！

    赞汉字

    鄞州区堇山小学505班

    万宇晨(证号1018179)

    指导老师 李娜

    汉字的起源有种种传说。

    中国古书里说，文字是仓颉创造的。说仓颉看见一名天神，相貌奇特，面孔长得好像是一幅绘有文字的画，仓颉便描摹他的形象，创造了文字。另一种说法则是汉字起源于原始图画。一些出土文物上刻划的图形，很可能与文字有渊源关系。王蕴智教授认为：中国最早的刻划符号距今已有8000多年的历史。

    观察汉字，它就像一张图画，在纸上跳跃。汉字的起源，也终将离不开图画，多么美妙！在我笔尖跳动的每一个汉字，都是艺术的精华，历史的结晶。作为世界上现存唯一的表意文字，它的魅力无穷无尽。没有任何文字可以代替汉字。正如萧启宏所说：“汉字是中国文化之根；汉字是国家统一之本；汉字是国人立命之神。”

    我爱这汉字，我赞这汉字，汉字成就了伟大的中华民族！

    组稿老师 俞文琴