徐淼鑫给孩子们上阅读分享课。 通讯员供图

    ■《“让大山里的孩子读更多的书！”》后续

    本报讯（记者 陈烨 通讯员 陈盛竹 陈红） 拿到一本书，先看封面，再看目录，从目录章节里猜测这本书讲的是什么，再通过仔细阅读去验证……”昨天下午1点，在四川省凉山州美姑县洛俄依甘乡小学503班，一堂生动有趣的阅读分享课正在进行。

    讲课的是支教老师徐淼鑫，来自北仑泰河学校。前一天得知家乡人捐赠的1万余册书籍已送至美姑县，倍感温暖和自豪的他当下决定接过爱心接力棒：主动给学生们上阅读分享课，让他们学会正确的阅读方式，坚持阅读的良好习惯。

    记者了解到，洛俄依甘乡小学共有22个教室，此次收到爱心书籍4000册，所有教室都布置了“仑美益平米图书角”。

    第一堂阅读分享课，率先在503班展开。对班里的40多个孩子来说，这是一堂此前从未接触过的课，陌生又有趣。教室最后，坐了一排老师，他们是来“取经”的。

    徐淼鑫分享的是沈石溪的《狼王梦》，从如何阅读这本书，延伸到作者的系列动物小说。他讲得声情并茂，孩子们听得津津有味，穿插其中的互动问答更让课堂气氛浓烈。

    12岁的马子曲听得格外认真，一双扑闪扑闪的大眼睛始终盯着讲台方向。这是她第一次了解《狼王梦》，也是第一次听说“沈石溪”。

    徐淼鑫支教的学校是美姑县城关小学，距离洛俄依甘乡小学有1小时车程。之所以到这所学校“客串”开课，出于一份热心。

    “我是语文老师，本身就很注重学生们阅读习惯的培养。在城关小学，书籍倒是不缺，但缺的是阅读氛围的营造。”课后，他在电话里告诉记者，当得知北仑送来1万余册书籍，分发到拉马镇小学和洛俄依甘乡小学，并同步在教室里搭建图书角时，他当下就觉得自己也应该做点事情，让来自家乡的爱心得到循环，让这些书籍“活”起来。

    从保护阅读兴趣方面来讲，他更希望孩子们能慢慢养成记阅读笔记的习惯。只是目前来看，当地的孩子还是缺少笔记本这样的学习物资。

    “阅读讲究方法，带着疑问和想法去阅读，会发现阅读的乐趣。接下来只要有机会，我还是愿意继续来上课。”徐淼鑫说。