冰墩墩 鄞州蓝青小学204班 王梓诺(证号2201051)

墨梅 慈溪实验中学 初一（9）班 胡倬闻(证号2201771) 指导老师 谢昭莉

    高新区实验学校302班

    姜赫暄(证号2200820) 指导老师 龚宾

    妈妈买来一箱很有个性的“丑”苹果，它们有着暗红色粗糙的表皮，长着大小不一的雀斑，有的鼓着肚子，有的耸着肩膀，随意地斜靠在箱子里。如果水果店里站得整整齐齐，有着粉扑扑细嫩小脸蛋的苹果们，好比一群江南水乡清秀的姑娘，那妈妈带来的就是一群草原上粗犷的汉子。

    别看它们长得粗野，但浑身散发着浓郁的香气。我迫不及待地拿起一个苹果，一口咬了下去。“真甜啊！”我忍不住大叫起来，几口就让它进我的肚子里旅行去了。

    妈妈笑着告诉我，这是四川省凉山州的苹果，它是“离太阳最近，离城市最远”的高原苹果。凉山有美丽的风景，丰富的资源，淳朴的人民，但多少年来一直是我国典型的深度贫困地区。去年那里刚刚脱贫，但还需要我们的继续帮助。我们买这个苹果，享受美食的同时，也是在帮助他们。

    听完这些，我觉得这个丑丑的苹果好像变得更甜了！

    我的动物朋友——龙虾

    镇海区艺术实验小学506班

    余志轩(证号2200614) 指导老师 张颖

    “有枪不能放，有腿不能走，天天弯着腰，总在水里游”，你们能猜到这是什么吗？这就是我们家的小宠物——龙虾。

    我们家的鱼缸里有很多大大小小的龙虾，大的有食指那么长，小的与虾米没什么两样，但它们都“披”着厚厚的“盔甲”，手中握着两把“大宝剑”，仿佛一个从古代而来的战士，正在战场上勇猛杀敌。

    龙虾这种动物还非常的好斗，但它们打架却很“绅士”，大多数都只是互相比试一下，点到为止，常常一招就可以分出胜负，绝不拖泥带水。但有时也会出点小意外，有一次，两只体型差不多的龙虾为了争夺一块美味的香肠而产生了“冲突”，它们你一拳我一脚，互不相让，好像两位拳击选手正在奋力一搏。最后，我只能再往鱼缸里扔了一块香肠，这两方才肯偃旗息鼓。

    嗨，同学们，听了我这么多的介绍，你是否迫不及待地想去抓几只，放在自家的鱼缸里呢？相信，那威武又好斗的龙虾肯定能为你的生活带去很多的欢乐。

    泡温泉

    高新区实验学校103班

    江伊琳(证号2200786) 指导老师 王淑芹

    周六，我们一家要去东钱湖二灵山泡温泉。

    到了温泉酒店，我们赶紧换好衣服迫不及待地奔向泉池。二灵山温泉在一座小山上，山上错落有致地分布着好多不同的池子。远远望去，池面上冒着阵阵热气，整座小山上水汽弥漫，好像到了仙境一般。而且这里每个泉池都有个好听的名字，都有一个美丽动人的故事。

    我随意挑了一个池子，泡在里面身体暖暖的，全身都松弛下来。我环顾左右，看到在我的正前方，一个小屏幕上显示着数字41，爸爸说：“那表示水温四十一度，这和你平时在家泡澡时的差不多。”在我的斜对面，一股热水不停地涌向池中。我很纳闷，这水怎么是热的，难道这儿有个锅炉？爸爸说：“温泉水是地热水。地球内部是滚烫滚烫的岩浆，这些岩浆会将岩层变热，如果岩层中有水的话，水也就变热了。这些水会自己冒出来，我们也可以将它开采出来，最后就形成了温泉。”

    我似懂非懂。我想，我一定要努力学习科学文化知识，以后一定能弄懂这些。接着，我们又体验了其他的泉池，美美地享受着一家人幸福的周末时光……

    姚江骑行

    宁波市实验小学404班

    忻珈米(证号2200387)

    指导老师 陈艳

    常听爸爸说起，在姚江中间有一个大关卡，叫姚江大闸，我一直很好奇，于是问爸爸：姚江大闸是用来做什么的呢？爸爸说，以前这里沿岸土地盐碱化，蟹类泛滥，雨季容易滋生洪涝灾害，不利于农业生产，姚江大闸的建成使得两岸的农田灌溉得到保障，土地改良，姚江大闸是非常利民的一件大工程，还入选了浙江省十大“最美水利工程”。

    妈妈见我俩聊得起劲，便提议道：“今天天气不错，我们索性沿着姚江骑行去吧！”

    说走就走，我们各自骑上心爱的自行车来到了姚江大闸，自行车穿梭在大闸一楼，这里是一个水利成就展廊，我们停下来了解了水利发展的历史。穿过大闸便是绿岛公园，里面是个园林博物馆。在这万物复苏的春天里，骑行在绿色的公园里，是一件多么幸福的事情啊！

    我们沿着姚江继续往南骑行，不知不觉骑到了天桥上，眺望远方，又是一番景象，南边是宁波大剧院，北边是姚江船闸。突然，“轰隆隆”一声巨响，船闸开始缓缓升起，紧接着货船排着队依次通过船闸。我们便驻足，静静地看着，等两边的货船开完，船闸又慢慢下降到原来的位置，江面恢复到原来的平静，真是奇特又壮观的一幕！

    看完姚江船闸，我们一家四口继续沿着姚江往南骑行。

    学钢琴

    镇海区骆驼中心学校206班

    王思颖(证号2200564) 指导老师 郭科琦

    记得一年级时，郭老师带着我们去观看学校的乐器比赛，小朋友在台上表演各种各样的乐器，实在是太美妙了。回到家里，我就对爸爸妈妈说：“我也要学习乐器。”爸爸妈妈都很支持我。“可是学什么乐器呢？”“钢琴，因为我喜欢钢琴的声音，而且还能穿着漂亮的裙子在台上表演。”于是从那个时候起，我就开始学钢琴了。

    教我学钢琴的是贾老师，刚开始的时候她先让我学乐理知识，比如认4分音符、2分音符、全音符、五线谱等。等我熟悉了乐理知识后，贾老师就让我练习弹奏“哆来咪……”她告诉我弹钢琴的时候手型要像握鸡蛋一样，每当听到一首首完整的曲子被我弹奏出来，我都会感到很开心。

    虽然我现在弹的曲子还很简单，但我已下定决心，会一直坚持下去的。因为我觉得音乐带我走进了另外一个神奇的世界，在这个世界里，我们可以用音乐表示高山、大海、云朵、溪流，可以用音乐表达开心、喜悦、愤怒、无助……我发现我已经真正喜欢上钢琴了。

    跳舞的纸屑

    华师大宁波艺术实验学校明州校区306班

    巫笛(证号2200013) 指导老师 陈乐婷

    “垃圾是放错地方的资源，每个物品都有它的价值。”这是从事垃圾分类工作的爸爸经常对我说的一句话。周末，我拿着一张写过字的纸，正准备把它丢掉。后来，我想到学校作业要做一个实验，可以把这张纸“废物利用”，让它再次实现价值。

    于是，我准备了一把塑料尺和这张用过的纸，开始了这个实验。首先，我把这张纸撕成指甲盖般大的小碎片，将它们像雪花一样散落在桌面。接着，我拿着塑料尺往头发上使劲地摩擦。我瞄到爸爸看着我的动作露出了好奇的神情，我说：“爸爸，快来看，马上就有神奇的事情发生了。”大约过了一分钟，我把尺子从头发上拿下来，快速地放在纸屑上方一厘米处。神奇的一幕发生了，纸屑竟然站了起来，一片接一片的纸屑像蝴蝶一般在桌上翩翩起舞。

    老师在课堂上告诉过我们，塑料尺与头发摩擦会产生静电，静电就会带着纸屑动起来。这次实验让我近距离观察了摩擦产生静电的现象，也明白了垃圾是放错地方的资源，每一张废纸都有它的价值。

    第一次核酸检测

    宁波市实验小学301班

    徐安欣(证号2200384) 指导老师 杨洁

    从上周开始，学校里每个人都要做核酸检测。今天，终于轮到我了。

    下午，我们刚走进风雨操场，就看到已经有其他班的同学在排队等着了。最前面有两位身穿防护服、头戴面罩的“大白”正在熟练地为同学们挨个儿测核酸。

    我看到有的同学眉头皱得紧，好像很害怕；有的同学则面无表情，似乎没什么感觉；还有的同学笑眯眯的，一副很轻松的样子。

    我们一边排队，一边有一位“大白”忙碌地帮我们登记信息。

    轮到我了，我有一点点紧张。“大白”温柔地“啊”了一声，示意我张开嘴巴。她拿出一根细长的棉签，伸进我的嘴巴，在喉咙处转了好几圈。我感觉有点难受，但很快就做完了。

    这是我第一次做核酸检测，原本还以为只是沾下口水就好了，没想到还得伸进喉咙里。

    希望疫情早点儿过去，我就不用做核酸检测了，“大白”们也不用那么辛苦。

    组稿老师 王卫栋