樱花飞舞 鄞州区钟公庙实验小学302班 张馨潼(证号2201237) 指导老师 夏晴静

可爱的小灰兔 高新区外国语学校102班 聂小滟（证号2201118） 指导老师 夏梦

照猫画虎 鄞州区中河实验小学503班应佳希(证号2201699) 指导老师 金巨剑

    在教学过程中进行一场趣味性的活动，不仅可以活跃课堂气氛、融洽师生关系，还能促进学生自主探讨能力，调动学习积极性，提高学习效率。让我们跟着小记者走进他们的趣味课堂，看看老师们是如何寓教于乐，玩转教学的。

    DIY棉花糖

    慈溪市实验小学教育集团315班

    朱轩霆(证号2201810) 指导老师 屠媛燕

    “真的很好吃！”是哪里传来的声音？原来是我们班正在做棉花糖。

    一走进教室，就看见老师准备好的材料：白糖、竹签、棉花糖机。棉花糖机穿着粉色的衣服，头戴一顶透明的帽子。中间有一个黑色的加热枪，下面还有一根加热管。通过机器把糖融解成液体，利用离心力甩出去变成糖丝，再用竹签卷成团，就变成棉花糖了。

    我小心翼翼地舀了两勺白糖，放入加热枪内，按下启动开关。加热枪闪烁着红光，飞快地转了起来。慢慢地，像蜘蛛网一样的糖丝出来了。我拿起竹签小心翼翼地去引糖丝，可是我手速太慢，调皮的糖丝逃走了。这时，老师眼疾手快接过竹签，把糖丝又引了回来。在我和老师的合作下，一个白萝卜似的棉花糖完工了。我细细地品尝着。哇！自己做的棉花糖就是好吃，甜到心里头！

    顶橘子

    鄞州区首南第一小学404班

    徐安霓(证号2201160)

    上课了，老师拿着几个橘子走了进来，说道：“同学们，今天我们来玩顶橘子的游戏。同学们模仿我的动作，橘子不掉下来就算胜利。”

    游戏开始了，第一位同学挑了个橘子放在头顶。老师做了金鸡独立的动作后，示意她开始。同学小心翼翼地提起一条腿，刚要勾起脚尖，只听“咚”的一声，橘子从头顶滚了下来，游戏失败，她沮丧地走了下来。接着又上去了几个同学，有成功的，也有失败的。

    终于轮到我啦，我平复了一下心情，汲取了前几个同学的经验教训，细心地挑了个扁一些的橘子。整理好头发，我把橘子小心地放到头顶，确认不会轻易掉下来后，跟老师比了个“OK”的手势。只见老师慢慢抬起右脚并缓缓蹲下。

    我深吸一口气，稳住颈脖子，确保橘子在我头顶稳稳当当的，然后将重心移到左脚，右脚慢慢地抬起，缓缓地蹲下。刚蹲下，就听见“啪啪”的鼓掌声。此时，我顾不上头顶上的橘子，高兴地跳了起来！太开心啦！

    会游泳的鸡蛋

    高新区外国语学校204班

    韩霁(证号2201123) 指导老师 莫子欣

    老师给我们带来了一个有趣的小实验——会游泳的鸡蛋。看到这个题目，我一脸疑惑，鸡蛋怎么会游泳呢？

    在同学们满心的期待中，我们开始了实验。老师将鸡蛋放入杯中，只听“扑通”一声，鸡蛋像一位跳水运动员，快速地跳入了水中，并且安心地在水底大睡起来。“鸡蛋不会游泳呀！”在同学们的质疑声中，老师邀请了一位同学来做放盐的步骤。那位同学小心翼翼地往水杯里撒盐，盐像雪花一样纷纷扬扬飘入水中，她捏住筷子，轻轻地将盐水搅拌均匀。“鸡蛋会发生什么变化呢？”同学们交头接耳地讨论着，并瞪大眼睛看着水杯里的变化。只见鸡蛋像一个胖娃娃，微微地踮起脚尖，好奇地想看看外面的世界，又好像在说：“你们快点再加点盐吧！”于是我们又往水里加了几勺盐，鸡蛋像只可爱的小气球，快乐地浮在了水面上，同学们兴奋得手舞足蹈。

    为什么鸡蛋会浮起来呢？老师告诉我们，因为在清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。

    今天的实验真有趣呀！老师讲的原理让我迫不及待地想回家再试验一次。

    这也是课堂

    慈溪实验中学初一（1）班

    陆晟滔(证号2201748) 指导老师 董海峰

    “赶海喽！赶海喽！”我们欢呼着，拥挤着，在老师的带领下，向沙滩冲去。

    沙滩上有很多螃蟹洞。我们用手扒开沙子，看见一些小螃蟹。

    不远处有块黑石头，像小船一样浮在水上。“怎么石头会浮起来？”老师回答说：“这是浮石，是玄武岩的一种，表面有很多小孔，所以能浮起来。”

    沙滩上的水退去了，褐色的小鱼儿跳起来。“是弹涂鱼！它们可以用皮肤呼吸，所以能在陆地上停留。”我们坐在沙滩上看着那些鱼儿，听着老师讲弹涂鱼的故事。鱼儿们不时地跳，光滑的肚皮反射着太阳的光芒，像星星一闪一闪的。

    潮退到最低处，礁石的大部分都裸露在空气中，散发着海水的咸腥味。石头上有很多坚硬的贝壳，很难揭下来。“这是生蚝，它会分泌胶质物把自己和石头粘在一起，时间长了，它会牢固地长在石头上。”老师说。

    蓝色的渔船旁，渔民用带钩的铁棍从石头缝里钩出螃蟹来。被抓的螃蟹像穿着盔甲的将军，挥动着大钳子，似乎很不高兴。我们搬开几块石头，看到一只青色的螃蟹，伸手去抓，它却断了钳子逃走了。我们都很伤心：“它少了一个钳子，成残疾蟹了。”老师微笑地说，“它会再长出一个钳子来。”

    知识和美无处不在，只要用心发现，自然就是我们最好的课堂。

    老鹰捉小鸡

    宁波前湾慈吉外国语学校双语4C班

    谢知航(证号2201968) 指导老师 陆漫霞

    一个秋高气爽的下午，我们怀着欢乐的心情来到操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。

    游戏开始了，我作为小鸡，紧紧抓住前面母鸡的衣服。母鸡抬头挺胸张开双臂，眼睛死死盯着前面的老鹰。老鹰一会儿向左跑，一会儿向右撞。我们跟着母鸡，一会儿向右躲，一会儿向左躲。小鸡们的惊呼声此起彼伏，老鹰始终抓不到小鸡。2分钟时间到了，我们获胜啦。老鹰没有抓到小鸡，垂头丧气，小鸡们击掌庆祝。

    轮到我当老鹰了。我使出全力朝一边跑，但母鸡始终把小鸡挡在身后，我累得气喘吁吁。眼看时间要到了，我焦急万分。“得想想办法，我要抓住小鸡！”我心里默念着，突然灵光一闪，想到声东击西的办法。我假装跑不动了，双手撑着大腿，低着头喘着粗气，突然猛地一冲，发动进攻。小鸡们吓得连连后退，向另一个方向逃窜。我瞅准时机，一个急停，大幅度转弯，伸手一把抓住了队尾的一只小鸡。“耶！成功了！”我开心得手舞足蹈，周围的同学也纷纷鼓掌。我心里跟吃了蜜一样甜，疲惫的双腿仿佛重新充满了活力。

    飞吧，天空的精灵

    鄞州区华泰小学西校区301班

    范宇凡(证号2201671) 指导老师 徐柳亚

    “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”正是放风筝的好时节，放眼望去，商店里有漂亮无比的“蝴蝶”风筝，有威风凛凛的“老鹰”风筝，还有勇敢无畏的“蜘蛛侠”风筝……各式各样，美不胜收。

    等啊等，令人期待的放风筝班队课总算到了！大家拿起风筝，飞也似地冲向足球场。我和同伴迅速开始组装风筝，却发现风筝的主体骨架不见了！试着飞了两下，风筝就像没有翅膀的小鸟，根本飞不起来。看到我们的情况，汤同学把她的“蝴蝶”风筝借给了我们。

    我拽着“蝴蝶”风筝，一心想把它放高，风筝却飞到四五米高就落下来，一头扎向地面。同伴说：“你跑快一点，然后放线，加油！”我按照她的话，使出全身的力气飞快地跑起来，接着放线，放线，再放线……背后传来一阵银铃般的笑声，我疑惑地转过头，发现是同伴在对我笑。抬头一看，“蝴蝶”风筝在我的努力下，徐徐上升，离地面已有二三十米高，完全超出了预期！

    飞吧，天空的精灵！搭载着我的希望，飞吧……

    赶蜂趣事

    鄞州区江东中心小学中山校区404班

    丁嘉芯懿(证号2201278) 指导老师 杨建波

    早晨，我们正在专心致志地听杨老师讲课，突然一个不速之客飞进了教室。黄蜂拍打着翅膀慢悠悠地飞来飞去，还发出嗡嗡的声音，打破了教室的宁静。

    它一会儿扑腾到眼前，一会儿停在黑板上歇息。教室里顿时炸开了锅，同学们又惊又怕，有的抱着头钻到课桌下，有的尖叫着：“走开！走开！”

    这时候，杨老师挺身而出，说道：“同学们，别慌！”只见她拿起课本，目不转睛地看着黄蜂的动静。黄蜂似乎飞累了，趴在窗户边上看风景。杨老师趁此机会，用课本扒拉着，把黄蜂拨到窗户边缘，用力一挑，把黄蜂甩出窗外。黄蜂马上展翅飞走了，一场“黄蜂大战”到此结束。

    教室里又恢复了平静，同学们认真地投入到学习当中。

    组稿老师 邹群波