飞檐 海曙区石碶街道宸卿小学302班 鲍语桐(证号2202047) 指导老师 钟雅珍

牡丹 镇海区实验小学504班 朱璟(证号2200553) 指导老师 章燕君

    在孩子的成长之路上，难免会遇到困惑，遇到挫折，遇到委屈。父母与老师便是孩子成长之路上的一盏盏明灯，他们守护着孩子，照亮并指引着前进的道路。成长的路是心灵之间的交流，是冒险惊喜的体验，是奋力不断地前行，是收获成功的喜悦……

    月夜闲聊

    慈溪阳光实验学校404班

    周语辰（证号2201882） 指导老师 陈文文

    当明月带着星星装饰在夜空的时候，一家人的欢声笑语也随之而来。四年级的家长会，让我学到了许多，也下决心要改变许多。

    这次家长会分为四个阶段，我记忆最深刻的是第三阶段：家庭陪伴。家长给予孩子的陪伴是很重要的。我的父母忙碌，但他们依旧想尽办法陪伴我走过成长的每个重要时刻。我感谢他们，爱着他们！

    通过家长会，我感悟了，学习和生活都要学会自律，要有时间观念与学习规划，不饱食以终日，不弃功于寸阴。

    晚风轻轻地吹着，在夜色中，一家人惬意地聊着，而我也成长着……

    家人眼中的“小毛头”

    鄞州区堇山小学308班

    应尚宸（证号2201558）指导老师 吴颖轩

    我坐上特快列车，在2013年的2月14日来到这个家里，给妈妈送上了我的情人节礼物，那就是——我！

    首先，我采访了妈妈。妈妈说，我刚回家的前几个月，全身红彤彤，瘦瘦小小的，像一只红皮小老鼠。脸蛋上长着一对调皮的大眼睛，忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。我的头发少得可怜，为了保住这几根毛，妈妈给我买了无数顶帽子，所以在小时候的相片里，我一直都是一位“帽子侠”。

    其次，我采访了跟我长得超像的爸爸，爸爸说我小时候每当要喝奶，就会扶着床沿，奶声奶气地叫他：“爸爸，阿内！”一会儿拍拍手，一会儿捏捏自己的小拳头。等到爸爸给我奶瓶，我抱着奶瓶笑着，一骨碌钻进被窝，躺下开始咕噜咕噜地喝起来。

    最后，我采访了外公外婆。听外婆外公说，我的睡姿格外搞笑，撅屁屁、打圈圈、跳出被窝，各种稀奇古怪的样子我都有。

    这就是我，在家人眼中，小毛头的样子。小时候你们爱我的样子，我可能记不住了，但你们的爱，我现在都能感受到，就像外婆对我的昵称“宝贝”一样，不管多大，我都是爱你们的“宝贝”！

    我的动物朋友

    高新区实验学校407班

    翁啓洋（证号2202100） 指导老师 陈楠

    我的动物朋友是一只小猫，它全身雪白，如果站在远处看，就像一个白色的绒球，可爱极了。因此，我给它取名为雪球。

    它有着蓝宝石似的眼睛，还有粉红色、湿湿的鼻子。不管零食在哪个角落，雪球都能精准定位，及时收入口中！它的爪子软绵绵的，常常在我写作业的时候，搭在我的腿上，我的心情就会变得愉悦起来。

    这家伙是个不折不扣的贪吃鬼，只要我手中有零食，它就会火速赶来，想尽办法得到零食。有时它会撒撒娇，用身子蹭我的腿，眼巴巴地望着我，“喵喵”地小声叫着，好像在说：“小主人，求求你，给我一块吧！”面对这样的小可爱，谁会拒绝呢？有时它会趁我不注意，飞快地跳起来，一巴掌打落我手上的食物，立刻叼走，躲在角落里享受美食，吃完还满意地舔了舔嘴，好像在说：“还是抢过来的好吃啊！”

    这小家伙还是个两面派呢！只要妈妈在，它从来不乱跑，是那样温顺懂事；可妈妈一走，它立刻蹦起来，把家里弄得一片狼藉。可是我从来不打它，谁叫它那么可爱呢！

    雪球早已成了我形影不离的朋友！

    我和勇气的故事

    慈溪实验中学初一(9)班

    姚佳璇（证号2201780） 指导老师 谢昭莉

    每当看见蝴蝶翩翩飞舞于五彩的花丛中时，我都不禁感慨生命的神圣。而经历过那一次事件，我终于领略到破茧成蝶的勇气。

    那时的我是个青涩的小女孩，不敢面向大众，害怕出现在许多人面前，即使只是站着。可偏偏这时，老师给我布置了一个重大的任务：上台做个小结。听到这话，我的大脑“嗡”的一声，一片空白，心里忐忑万分。

    第二天，我拿着整理好的纸，颤颤巍巍地走上了讲台。许多双眼睛盯着我，我的耳根子红得像熟透了的苹果。我无助地看向老师，却迎上了老师温柔的目光。她用关切的眼神给我注入了一股无名的力量。于是，我做了一个深呼吸，开始了我的小结。

    当我说完最后一个字后，台下响起了热烈的掌声。如果我没有鼓起勇气，向前迈进那一小步，或许我就不会有如此美妙的体会。

    感谢这神圣而又美丽的蝴蝶，使我懂得了生活需要勇气。在这漫长的人生之旅中，勇气一直将伴随着我，带我披荆斩棘地走下去……

    我的生日礼物

    ——无人机

    慈溪市第三实验小学教育集团202班

    应俊昊(证号2202032) 指导老师 许维维

    我的生日快到了，爸爸打算送我一份神秘礼物，究竟是什么呢？我好奇极了！

    这天，爸爸双手捧着个包裹回家，还没进门就大声喊道：“儿子，你的礼物到了！”听见爸爸的呼唤，我立马放下手中的笔，飞奔出去。

    “这是我的生日礼物吗？里面装着什么呀？”我满心期待。爸爸拿来剪刀，一刀，两刀……“哇，是我喜欢的无人机，爸爸万岁！”我兴奋极了，快活得像只鸟儿。

    我迫不及待地拿着无人机跑到空旷的草地试飞。按下起飞键，无人机“嗖”的一声起飞了，但是它不受我控制，旋转了几圈，“砰！”无人机砸向了小土堆。

    我赶忙跑过去捡起无人机，查看它有没有“受伤”。爸爸走了过来说：“刚玩无人机一定要学会控制，这个按钮是前进后退，这个按钮是上升下降……”在爸爸的指导下，我慢慢学会了控制无人机上升下降、前进后退。

    虽然一开始操控无人机很难，但是学会控制后，无人机给我带来了很多快乐。

    树叶的形状

    余姚市第二实验小学201班

    孙甜（证号2200738） 指导老师 胡春波

    小长假的第一天，万里无云，外公带着我们一起去鹿亭乡中村游玩。迈入小树林里，我边走边看，发现每棵树都长着各种各样的树叶。树叶的大小不一，形状各异。这时，我那打破砂锅问到底的毛病犯了，我问阿姨：“为什么有些树叶像爱心，有些像扇子，还有些像鸭掌呀？”阿姨并不是很了解，她摇了摇头说：“大概树木的种类不同吧！”但这个答案始终不能让我信服。

    回到家，我迫不及待地打开了《植物百科全书》，书中介绍叶子长得不同是因为树在不同的环境，与气候下，优胜劣汰的结果。

    这个解释，今天的我实在听不懂。我决心努力学习，将来亲自去揭开这个谜底。

    我懂得了“减负不减质”

    慈溪市第二实验小学503班

    陈晟俊(证号2201975) 指导老师 张科芳

    从“减负”跃上舞台开始，我对减负不减质的理解就是用很少的时间学习却不降低学习成绩。我还在内心欢呼着：“减负万岁！”可上学期的期末成绩却给了我一个沉痛的打击，我的眼泪不争气地淌下来了。

    妈妈轻轻地揉着我的头，轻声地说：“现在明白何为减负不减质了吧？是让你们根据自身的学习效率来调整你们的学习内容，学有余力就多学，反之，可以适当放慢脚步，而不是下了课堂就把学习扔了。”我望着妈妈，沉默了。

    夜晚被窝里，两行清泪落到嘴里，有点苦涩，又仿佛沸水一般一次次烧灼着我的心。我终于明白了，减负初来乍到，被迷糊了双眼的我们，是何等脆弱。减负不减质，对于我来说其实是多出了给自己查漏补缺的时间，可以根据自己的缺陷去温习我的功课，思绪理顺，心情舒畅，压力便不存，那才是我真正的减负。

    我

    慈溪润德小学204班

    阮佳柯(证号2201885) 指导老师 朱雨馨

    Hi，你们好，我叫阮佳柯，今年9岁，在润德小学读二年级，我是一个活泼的小女孩。你瞧，我长着瓜子脸，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛。细长的眼睫毛，又高又挺的鼻子，樱桃似的小嘴。我总是梳着一束马尾辫，戴着一副近视眼镜。

    我的爱好十分广泛，画画、运动、看书等等。但我最喜欢看书，每次看书都津津有味，沉浸其中，仿佛在和书中的人对话。记得有一个星期日，我在房间里认真地看书，我一边看，一边划好词好句，不知什么时候妈妈进来跟我说：“宝贝，我给你切了一盘水果，放在书桌上，你一边吃，一边看书。”我随口应道：“好的。”又自顾自地看书了。

    过了一会儿，我一边看书，一边从旁边拿吃的。刚要放进嘴巴里，只听见妈妈说：“佳柯，不能吃，你拿的是橡皮。”我回神一看，真的是橡皮，我和妈妈同时哈哈大笑起来。书仿佛有魔力一般，让我着迷。

    这就是我，一个普通却可爱的女孩，相信你一定能和我成为朋友！

    我的缺点

    北仑区岷山学校107班

    项佑(证号2201348) 指导老师 袁丽岚

    我是一个开朗的女孩，我喜欢运动，读书，还喜欢弹钢琴。可是，我还有一些缺点。

    我的第一个缺点是太过马虎。做题目的时候经常会漏看漏做，明明会写的字一不小心就会写错。有一次我读《雷锋的故事》，读完后，妈妈提问我：“雷锋是怎么去世的？”我不知如何回答，翻开书本，才发现相关那页忘读了。

    不太温柔也是我的缺点。帮老师管理班级的时候，和同学们玩耍的时候，我有时候会很凶。老师对我说，我要温柔一点，大家会更喜欢我。

    我要改正这些缺点，让自己变得更好！

    组稿老师 孙清灵