宁波职教中心学校荷池校区

轨道交通专业实训

    5月23日下午4点40分，宁波市职教中心学校20软件中高职一体化班裘英豪、王震浩、王炜、万垂文四位同学在放学路上突遇一位倒地老人，情况非常紧急。四人毫不犹豫上前施救，直到救护车来了才离开。

    经路过记者拍摄和宁波晚报报道，这一事迹先后被央视新闻、中国教育报、浙江文明办等上百家主流媒体转载点赞，全网浏览量突破5000万，四人还被授予“阿里巴巴天天正能量特别奖”。四位同学的善行善举，身上涌现的正能量，赢得了社会各界的高度认可。

    事后被采访，他们用一句掷地有声的宣言——“这是一个学生应该要有的责任心和品质”，彰显了自我品德修养和教育的力量。

    这所学校的文明故事层出不穷

    事实上，在宁波市职教中心学校，这样文明有礼的故事层出不穷。

    2019年10月24日，学校运动会上感人一幕发生：体重230斤的朱磊磊，在一阵高过一阵的加油声中，被一大帮同学簇拥着，努力冲向3000米赛程的终点。“到了，到了！”同学们激动地为他欢呼雀跃！朱磊磊并不擅长耐力跑，在他几乎跑不动的时候，篮球队、足球队的同学们自发进入跑道，陪他跑到了终点。

    这温暖一幕经学校教师撰稿、拍摄，宁波晚报报道，引起了全网热议，登上了热搜。共青团中央点赞：“这幕暖得要哭，这是青春的样子啊！转发，致青春！”人民日报、新华社、光明日报、中国教育报等全国媒体纷纷转载和跟进报道。“一群同学陪230斤男生冲刺”“有一种感情叫同窗”成为热搜话题，累计阅读量过亿。

    2021年11月19日下午的班会课上，20跨境电商（2）班的唐宁菊同学收到了一面上书“拾金不昧好榜样 弘扬社会正能量”的大红锦旗。原来两天前，唐宁菊同学值周时在7号楼5楼发现一块手表，她赶紧来到政教处，把表交给老师，拜托老师寻找失主。后经学校老师多方调查询问，了解到失主是11月16日晚来学校参加篮球比赛的苏先生。该表价值10万元左右。苏先生为了表示感谢，特意定制锦旗送到学校，对学校优秀校风和学生拾金不昧的精神加以褒扬。

    2020年5月27日早上7点半，宁波市荣吉西路上，学校荣吉校区18机电轨道班郑涛、王学栋、余傲三位同学从965路公交站往学校走，到红绿灯转弯处，看到地上有一卷钱——足足有上千元，他们不假思索就将捡到的现金全部交给政教处。2018年12月10日，18数控班的陈宇、刘国保在学校自动售卖机上购买饮料时，因机器故障而多滚出6瓶雪碧，学生们在第一时间将不属于自己的饮料交到了政教处。

    一件校服、一张校园卡、一个手机、一只钱包、一把伞、一张百元大钞……送到政教处来的每一件拾获物品的背后，都有一颗善良纯真的心灵。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，这些点点滴滴的平凡“小事”汇聚成校园强大的正能量。

    毕业生走入社会后本色依旧

    同学们不仅在校如此，学校培养的毕业生走入社会后，仍然传承着根植于心的文明精神。如在服兵役体检路上偶遇晕倒老人并热心救助的08轿辰汽修班毕业生刘文忠、朱仲露，四明山区冰天雪地里救助多辆遇险车辆的19机电技术应用班正在实习的林鹤挺……

    2020年8月15日上午，宁波一号线宝幢站内发生了惊险一幕，监控画面显示，一名孩童正独自踉踉跄跄地朝逆向的扶梯走去，这时安检人员发现后焦急示意，但是她无法进站，因为在非付费区。同时，小男孩已经把脚踏上了扶梯踏板，身体摇晃不断向前倾倒。在危急关头，一个蓝色身影飞速冲过来，伸出双手，将孩子抱起，整个过程仅仅9秒。视频里的蓝色身影叫马栋虎，是宁波轨道交通一号线新上岗的站务员，宁波市职教中心学校15机电技术应用20届毕业生。“当时出于本能反应，没有想太多，就冲出去了。”马栋虎说。

    2021年5月，宁波轨道交通2号线外滩大桥站收到了一面写有“热情服务，乐于助人”的锦旗，这背后同样有一个温暖的故事。5月1日上午，马栋虎的同班同学、2号线外滩大桥站值班员潘煜俊正在开往栎社国际机场方向的列车上文明巡视。列车运行至外滩-鼓楼区间时，车厢里突然传来了呼救声，潘煜俊寻声而去，发现一位女乘客晕倒在地，脸色煞白。他第一时间疏散周围乘客，确保空气流通，并拨打120急救。随后，他紧急联系列车将到达的下一站城隍庙站做好爱心接力工作。列车到站后，潘煜俊护送乘客至救护车上，确认乘客平安，才安心离开。

    学校生态德育深植文明

    如果一次、两次的文明举止是偶然，那么不断涌现的文明事迹就是必然了。

    2010年起，宁波市职教中心学校以打造制度文化为底色，以承袭传统文化为本色，以创新职业文化为特色，构建“三色德育”育人体系，取得显著成效。为了与时俱进地做好育人工作，学校在原有基础上，立足“三全育人”综合改革，擘画育人生态蓝图，串联制度文化、传统文化、红色文化、职业文化，用“生态德育”来实现立德树人的教育根本任务，引领学生的生命成长。

    “生态德育”是由师生、教育内容、教育方法及自然环境、社会环境、学校环境和家庭环境共同组成的有机整体。学校以“生态德育活动课程”建设为核心，以涵盖学生全生命周期的“生态德育活动”开展为路径，以“生态德育队伍”打造为保障，以培育优秀班级、优秀社团为落脚点，培育全方位发展的、具备“肩上有担、目中有人、脸上有笑、胸中有墨、手中有艺、心中有爱”的“六有”核心素养的新时代职业技术技能型人才。

    学校结合宁波市地区产业结构发展趋势和社会发展需要，构建了信息技术、智能制造、经济贸易和交通运输四大具有行业特色的专业体系，以世赛基地建设为载体，组建中高一体校企联盟，强化学生技能特色，深化产教融合，搭建多元人才培养通道，推进中高一体长学制试点，并取得了丰硕的成果，先后被评为全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国学校毒品预防教育工作“先进单位”、全国国防教育特色学校、浙江省文明单位等。

    宁波市职教中心学校将持续把文明教育渗透到学校教育的全过程，让文明成为学生的生长基因。

    记者 王伟 通讯员 张玉菲