近日，“小候鸟”探访镇海口海防历史纪念馆。记者 崔引 摄

    7月18日以来，由市文明办、市流管办、团市委、市关工委、市慈善总会联合宁波日报报业集团都市报系推出的“喜迎二十大 筑梦向未来”2022年宁波市关爱“小候鸟”系列活动，吸引大量“小候鸟”报名参加。这是本报第11年组织策划关爱“小候鸟”系列活动。

    今年，我们还面向参加活动的家庭发出了调查问卷，了解他们的生活现状，以及孩子和家长们对于在宁波工作、生活的一些期待，调查共收回有效调查问卷1887份。此次调查为不记名调查，分为“孩子篇”和“家长篇”，即1887个孩子和1887位家长填写了问卷。

    特别说明

    “小候鸟”：随着时间的推移，外来在甬务工人员的各方面条件越来越好，宁波的教育资源供给越来越充足，越来越多的外来在甬务工人员子女来到宁波读书，因此，这份调查问卷中的“小候鸟”外沿扩大了，仅指非宁波户籍的外来在甬务工人员子女，平时在宁波读书的和在户籍地读书的孩子都包括在内。

    留守儿童：这份调查问卷中的留守儿童，指的是具有宁波户籍、平时由祖辈（爷爷奶奶、外公外婆）照看、暑假到宁波市区与父母团聚的孩子。

    困境儿童：其他各种原因导致没有和父母生活在一起，且家庭比较困难的孩子。

    孩子篇

    “孩子篇”涵盖了受访孩子的基本情况，如性别、年龄、目前居住地、在宁波的居住时间、户籍所在地、在宁波由谁看护等，还包括孩子对自身性格、兴趣、家庭关系的认知，以及对暑期的安排、对“小候鸟”活动的期待等。

    孩子的情况：暑期看护是难题

    受访孩子中，“小候鸟”1626人，占总数的86.12%；留守儿童171人，占9.06%；困境儿童91人，占比4.82%。性别方面，男孩1033人，女孩854人。年龄构成方面，6岁-9岁和10岁-12岁的孩子比较多，分别占了四成和三成。

    从居住地看，孩子们居住在城区和农村的比例差不多，目前住在农村的有976人，占比51.72%。

    户籍地方面，来自安徽的“小候鸟”最多，其次是江西，户籍为贵州和四川的“小候鸟”也有不少。

    调查显示，98.94%的受访孩子“非常想跟父母生活在一起”。事实上，近九成的受访孩子平时已经和父母生活在一起，平时与祖辈、其他亲戚住的孩子仅占10%左右。

    不过，孩子们的暑期生活还存在着一些难题——

    当被问及暑假由谁看护时，近三成受访孩子表示“父母一方请假在家里照顾”，近1/5的受访孩子表示“父母中午回家为他们做饭”，近1/5的受访孩子表示“祖父母照看”。另外，191名受访孩子表示“独自在家”，占比近10%；121名受访孩子选择了“其他”，如邻居帮忙照看、上托管班等。

    孩子的烦恼：学业压力和人际交往

    虽然在父母身边，但孩子们也有不少烦恼，“学业压力”“情绪困难”和“人际交往”排在前三。

    有1381名受访孩子表示，在学习方面感觉有压力，这个数据也与问卷中的1389名受访孩子认为“父母很关心自己的学习生活”相印证。

    调查还显示，孩子们在“情绪困难”“人际交往”和“父母关系”方面感受到的困扰，比在“师生关系”和“经济困难”方面要多得多。

    从数据分析来看，出现除了学习压力之外的其他多重困难（包括人际关系、父母关系等）的孩子，很多是平时由祖父母辈照顾的，隔代抚养加上父母无法有效引导，造成了孩子在成长中遭遇多重困境。

    不过，孩子们对父母的信赖度还是很大的，在遇到问题时，近九成的孩子都选择“求助父母”，同时选择了“向老师求助”的孩子，占比也超过50%。

    从孩子们对自己的性格评价来看，自认为“开朗”“外向”的高达1550人，占比超80%，还有小部分孩子选择了“腼腆”“敏感”，极小部分选择了“封闭”。

    值得注意的是，选择“封闭”的孩子大多与父母的交流较少。

    令人欣慰的是，不管自认为的性格如何，绝大多数孩子对自己的评价都是比较积极的，只有10%左右的孩子认为自己做事“一般”或“很差”。

    关于“喜欢什么样的关爱‘小候鸟’活动”这一问题，选择“野外拓展训练”和“艺术类培训”的孩子高达近五成；“体育类培训”也比较受欢迎，占比33%；“科普活动”“少年风采秀活动”“安全教育培训”“了解宁波的参观活动”等选项，支持率也都超过20%。

    专家意见

    关爱“小候鸟”活动，有必要、很可贵

    吴萍鲜是浙江万里学院马克思主义学院副教授、宁波妇女研究会会员，长期关注孩子教育问题，在设计调查问卷时，她提供了重要的参考意见，并对调查结果进行了分析。

    首先，她认为，此次调查问卷的样板总量可观，且调查对象性别、年龄、居住地比例都比较合理，每个年龄段、每一种类型的儿童都有一定数量的样本，是进行宁波市关爱“小候鸟”系列活动需求情况分析的可靠材料。

    其次，她关注到了孩子们暑期的生活情况。她说：“从调查来看，有近三分之一的孩子基本上是独自在家，因此要加强对他们的安全教育，并合理引导他们如何独自在家过好暑假，这也更凸显了关爱‘小候鸟’活动的必要性和可贵性。”

    再次，孩子们在情绪困难、人际交往和父母关系方面感受到困扰。吴萍鲜认为，这可能与孩子没有得到父母足够的关爱、缺少安全感有很大关系，因此，父母要注意多与孩子进行积极有爱的沟通。

    最后，从孩子们对“小候鸟”活动的期待来看，现在的孩子是多才多艺的，如果只是简单办一个1-2天的培训班，可能已经无法满足他们的需要，因此，关爱“小候鸟”系列活动的项目开发也要及时跟进，比如加入一些让孩子们的兴趣爱好得以发扬的新项目、鼓励孩子们积极探索世界的新项目等。

    记者 朱琳 王思勤

    见习记者 吴冕